“唔,從哪里說起好呢?
在座的各位同學(xué)可以說是這座學(xué)校的精英,嗯,我說的不是外貌和家世,而是能力的等級(jí),最低都是lv4,頂點(diǎn)七人也有兩位,這可真是不得了,都已經(jīng)達(dá)到了素養(yǎng)判定中的極限。
不過并不是夸將,在上任之前,我已經(jīng)看過你們的資料,對(duì)此我只能說,你們真是象牙塔中的小丫頭。
嗯哼,看起來對(duì)我的評(píng)價(jià)都不開心,極個(gè)別同學(xué)頭頂已經(jīng)放電了,老師我是無所謂,不要傷到其她同學(xué)哦。”
若葉一開始的自我介紹之后隨手破解了lv5‘心靈掌控’的超能力,便已經(jīng)證明了自己的實(shí)力,沒有學(xué)生對(duì)他提出質(zhì)疑,而若葉則正式開始講課,只是略帶嘲諷的話讓學(xué)生們都不開心,電擊公主更是放電了。
若葉打趣了一下御坂美琴,旋即正色道:
“你們有誰來解釋一下超能力的來源?
就你吧,御坂同學(xué)。”
御坂美琴被若葉點(diǎn)名,一點(diǎn)也不怯場,大大方方的站起來回答道:
“超能力是通過藥物、催眠術(shù)與通電刺激等方式獲取。”
非常標(biāo)準(zhǔn)的答案,這也是世界各地超能力者獲得超能力的主要方式,電擊公主雖然有著男孩子般爽朗、好勝的性格,而且沒什么耐心,不過卻是個(gè)學(xué)霸呢。
然而,若葉搖了搖頭,否定道:
“不對(duì)哦,仔細(xì)想一想。”
“哈?”
御坂美琴聞言美眸一睜,表示不服氣的道:
“這可是教科書上的標(biāo)準(zhǔn)答案!”
若葉兩手一攤,輕笑道:
“御坂同學(xué),做題一定要仔細(xì)讀題、審題,我問的是超能力的來源,而不是怎么來的。”
“來源?”
御坂美琴的眉頭微微皺起,有些困擾,她也明白‘來源’和‘怎么來的’之間細(xì)小的差別,但是課本上并沒有教啊。
其她學(xué)生聞言也紛紛思索了起來,她們也很好奇,超能力的來源到底是什么。
“是幻想。”
坐在窗口的食蜂操祈突然回答,奇異的星星眸子望著若葉,帶著自信如驕傲女王般的笑容道:
“最早可以追述到神話、傳說中神靈和英雄的種種不可思議的能力,之后流傳于小說、影視作品之中,然而最后卻都要?dú)w于人類的想象力,即幻想。
在真正得超能力出現(xiàn)之前是這樣的。
若葉老師,我說的對(duì)嗎?”
雖然是疑問句,但是食蜂操祈顯然對(duì)自己的回答很有信心。
御坂美琴和其她學(xué)生聞言一怔,也覺得很有道理,于是將詢問的目光投向了若葉,一方面是求證食蜂操祈的答案是否正確,另一方面想要知道超能力的來源和超能力本身有什么關(guān)系。
“對(duì)哦,食蜂同學(xué)的回答非常正確。”
若葉笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,非常肯定的道:
“就是幻想。”
“獲得超能力的方式可以通過藥物、催眠、通電刺激等多種方式獲得,但是其中任何一種獲得方式都和你們獲得的能力無關(guān)。
所謂的超能力,是心象風(fēng)景的具現(xiàn)化,是你的本質(zhì)、天賦,藥物、催眠術(shù)、通電刺激,這些都是給與你們信心,讓你們相信自己有超能力的輔助措施。
用哲學(xué)來解釋,就是最大程度發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,讓客觀事實(shí)以人的意志為轉(zhuǎn)移。換而言之,就是精神干涉現(xiàn)實(shí)。
例如偶爾新聞匯播報(bào)類似于老母親為了救兒子,爆發(fā)出巨力搬起貨車的事例,其本質(zhì)就是在強(qiáng)烈的愿望、心里期待、肯定之下,精神干涉現(xiàn)實(shí),可惜的是這種事情當(dāng)事人就算明白了,也只會(huì)認(rèn)為是潛力爆發(fā)。
嘛,也不能說這個(gè)想法不對(duì)就是了。
世界上不存在無能力者,之所以無能力,或者能力弱小,只能說明信念不夠堅(jiān)定,精神不夠強(qiáng)大。越是對(duì)自己的天賦堅(jiān)信不疑,想要實(shí)現(xiàn)自己心象風(fēng)景的人,能力的發(fā)展?jié)摿驮礁摺?br />
素養(yǎng)判定給了你們自信心,讓你們的能力在短時(shí)間突飛猛進(jìn),但也是一種限制,給你們上了一道無形的枷鎖,自我限制了能力的發(fā)展。
所以才說你們是象牙塔中的小丫頭。”
———
“哎?還有這樣的理論嗎?”
“但這只是理論吧。”
“對(duì)啊,按照老師的理論,那豈不是說還會(huì)出現(xiàn)多重能力者?”
“可我覺得老師的話很有道理啊。”
“我也這么想,咱們學(xué)校二年級(jí)擁有電擊和心靈能力的就不止十幾人,學(xué)園都市這個(gè)數(shù)字更多,但是為什么達(dá)到lv5的就只有美琴和食蜂同學(xué)呢?”
···
學(xué)生門這一回對(duì)若葉的話沒有感到不滿,反而對(duì)若葉離經(jīng)叛道的理論發(fā)起了熱烈的討論,非常激烈,有的支持有的反對(duì),若葉也不干涉,任由她們盡情發(fā)揮自己的想法。
御坂美琴?zèng)]有受到周圍同學(xué)議論聲的干擾,低頭皺著眉頭沉思,半響后,抬頭美眸目光灼灼的望著若葉,帶著一絲勝利意味的笑容道:
“然而,并沒有能夠證實(shí)老師的話是正確的實(shí)例。”
“對(duì)哦···”
一眾少女聞言頓時(shí)恍然,將疑問的目光投向了若葉,盡管若葉說的理論在邏輯上是沒有問題的,但是學(xué)園都市那一套是經(jīng)過數(shù)十萬能力者證實(shí)的。
唯獨(dú)食蜂操祈對(duì)若葉很有信心的樣子。
若葉將所有人的神情盡收眼底,暗道炮姐還真是好勝,也有些意外食蜂操祈對(duì)自己有信心,淡然的笑了笑道:
“實(shí)例當(dāng)然有,你們覺得我是什么能力?”
小小的議論聲再起。
“看起來像是念動(dòng)力。”
“可是老師之前說了也與其他可能。”
“話雖這么說,但是想要做到之前那種精細(xì)操作就太難了吧,花音你的能力是控風(fēng),能做到老師做的事嗎?”
花音就是之前站起來的黑長直文靜少女,聞言搖了搖頭否認(rèn)道:
“不行,我只能控制方向和速度。”
若葉微微搖頭,抬手喝止道:
“停,直接讓你們看好了。
首先是,風(fēng)!”
呼———!
“呀!”
“討厭!”
“老師!”
隨著若葉的話音落下,門窗緊閉的教室中突然掀起一陣大風(fēng),刮的少女們的校服百褶短裙都飄了起來,頓時(shí)引起一片驚呼和嬌嗔,少女們手忙腳亂的捂著短裙,一雙雙美眸齊齊投向始作俑者的某人。
若葉得意一笑,掌心向上抬起手,教室中的風(fēng)消失,手心卻聚集了一團(tuán)清晰可見,猶如無數(shù)蠶絲盤旋形成的白色風(fēng)卷。
“你們對(duì)能力的使用也太粗暴了,精細(xì)操作可是很重要的。”
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