從夢境世界的床上爬起來，林小雨先看向了旁邊的書桌。
那是她平時做作業的地方，上面有幾層書架，擺著新的課本以及好幾本空白的筆記本，當然，如果你覺得一個人做作業無聊，也可以去教室，和其他同學一起做。
平時上課時每天晚上都是有作業要做的，一天大概是3到4門的功課的作業，但到了周末，老師們反而沒有布置任何作業，這種完全自由，任由自己安排時間的方式讓林小雨稍微感到有些不太習慣。
要不要把后面的內容先預習一下？比如那幾古詩，先背掉？算了，才第一個星期，學的東西都跟得上，還是先看看老師說的那些新地方吧。
稍稍猶豫了一會，林小雨還是開口召喚出了自己的全息面板。
經過一個星期時間的學習，林小雨已經完全認識面板上各個按鈕上的字了，知道了它們所代表的意思。
這些按鈕中大部分平時都是可以點擊的，比如【我的信息】，【我的物品】，【我的好友】，【學習助手】，【心理輔導】，【前往教室】，【聯系老師】，【日常補習】，【退出夢境】等等，但是還是有幾個按鈕，它們是灰色，無法點擊的，比如【夢境商城】，【大圖書館】，【周末補習班】，【本周游樂場】，【本周活動】之類。
但是，現在這些按鈕也同樣亮了起來，可以被人點擊了。
想了想，林小雨伸手點擊了一下【大圖書館】，一瞬間，床前的光圈便亮了起來，里面是“大圖書館”四個大字。
原先白沙小學的時候，學校里也有一個圖書館，或者說是閱覽室，小小的房間里擺滿了一本本的書，都是來支教的當大姐姐們捐贈的，差不多有上百本，林小雨很喜歡里面基本帶圖畫的那些書，只是它們不知道被大家翻動了多少次，很多地方都破破爛爛，連封面都沒有了。
原來在小房間里看書的時候，校長伯伯的一句話一直記在林小雨心里：
“書籍是人類進步的階梯�！�
知識都在書本里，看的書越多，也就越有學問，而只有知識，才能改變大家的命運。這是校長伯伯詳細解釋的東西，林小雨一直牢牢記在心里。
上前一步，林小雨便踏入光圈之中。
一黑，再又一亮，眼前豁然開朗。
環顧四周，林小雨現，她現在正站在一道大大的玻璃門前，透過玻璃門，可以看到一個非常大的大廳，大廳里擺滿了一張張長條形的桌子和一把把的椅子，這些桌椅看上去都是特制的，并不算高，上面現在已經坐滿了一個個六七八九十歲的孩子，在他們面前的的桌面上，還擺著一本本打開了的書，他們正翻看的津津有味。
在這個大廳的后面，則是一列列環繞著這個圓形大廳的書架，這些書架筆直蔓延而去，層層疊疊，不知道有多少。
“嘀”
還沒等林小雨徹底看清里面的景象，她眼前的全息屏幕跳了出來，上面是一行行的字。
由于所學有限，這些字很多她還不認識。
但是這沒有關系，因為在屏幕的右上角有個小喇叭的按鈕，按下之后，全息屏幕上就會響起聲音。
字不認識的話，話總是聽得懂的，即便說的比較機械，沒有語氣起伏：
“歡迎來到大圖書館（小學館），經檢測，您是第一次來到大圖書館，請問，是否參加閱讀類業余培訓班，以加強自身的閱讀能力？”
“閱讀類業余培訓班列表下：
《教你如何養成正確的閱讀習慣》，5好學積分。
《實用筆記讀書法》，5好學積分。
《讀與精讀，兩種常用閱讀法詳解》，5好學積分。
《教你如何挑選最適合自己的書籍》，5好學積分。
……”
原來看個書還有這么多學問啊……聽上去都很有用的樣子，也不算貴，要不要先去上個課？
嗯……算了算了，我現在字都認不全，上了這個課未必能聽懂，還是等以后識字多了，再去上比較好！
想到這里，林小雨伸出手，點擊了一下【我知道了】按鈕，關掉了全息面板。
再又抬步向前，面前的玻璃門自動打開，林小雨走進了大圖書館。
她感到有些奇怪，大廳里明明那么多人在看書，卻是出奇的安靜，幾乎沒有什么人講話，大家都安安靜靜的坐在那，翻動著手中的書籍，林小雨甚至能明顯的聽到翻書時書頁彼此彎折摩擦的聲音。
走過這個有一個操場般大小的圓形大廳，林小雨來到了一列書架前，書架很長，一眼望不到盡頭，但是都不算高，只有四層，哪怕是最高一層上面的書，林小雨一伸手也能夠到。
《字的童話》，《魔法拼音國》，《漢字是畫出來的》，《漢字樹》，《字字看心情》，《有故事的漢字》，《詩韻童年》，《聲律啟蒙》……
在書架上一長排看過來，林小雨現，這個架子上的書大多都和拼音，還有漢字有關，有幾本書甚至在書名上面都標好了拼音，哪怕不召喚全息面板翻譯也差不多看得懂。
隨便抽出一本下來，這本書叫做《我家有個游樂園》，是一個叫做“閱讀123系列從書”中的一本，這個系列中還有好幾本這樣的書。
翻開看了幾頁，林小雨知道，這是一本看圖識字的書，里面全都是一幅幅漂亮的繪畫，繪畫下面是相對應的漢字，還有相關的解釋，比如這一本，就講了螳螂，甲蟲，蝴蝶，蜻蜓之類很多的昆蟲……
咦？怎么翻不開了？這句話是什么意思？
點擊了這句話上面，漂浮在書頁上方差不多半厘米的全息小喇叭，一個機械的聲音傳了出來：
“對不起，您的本書試看已結束，閱讀全本需要好學積分1點，請問是否支付？”
才1點啊，倒是一點都不貴啊，畢竟平時做完一門功課的作業就有2點呢。
想了想，林小雨還是支付了1點好學積分，繼續翻看起來。
這本書不算厚，才八十幾頁，還大多是圖片，林小雨都不用去那邊找桌子坐，站著就把它翻完了。
當然，在閱讀的時候，她也碰到了好些不認識的字，好在書本上每一段話的右上角都有小喇叭，直接點擊它就會將上面的內容讀出來，倒也不算什么閱讀障礙。
而且書里面朗讀的聲音是個溫柔的男聲，像是一個大哥哥的聲音，聽起來非常舒服。
聽完這本書，林小雨繼續在書架間徘徊起來，她現，每個書架上書的主題都是不一樣的，有些是童話，上面就是《安徒生童話（兒童繪圖本）》，《小熊和熊爸爸》，《花婆婆的故事》之類的書，有些講歷史，上面就是《故宮里的大怪獸》，《寫給兒童的華國史》，《聽吳姐姐講歷史故事》之類的書，還有些科普類的，上面就是《親親大自然》，《海里面有什么》，《可愛的動物們》之類書……而且，所有的這些書全都是帶有很多很多圖片的，讓人一看就非常容易閱讀。
這里的每一本書林小雨都想看，但是很顯然這是不可能的，于是一番精挑細選，她選擇了一本《小豬唏哩呼嚕》帶到那邊的大廳，找了一張沒人的桌子看了過來。
《小豬唏哩呼�！肥且槐痉浅Ｓ腥さ臅锩嬷v了小豬唏哩呼嚕和他的小伙伴們與大灰狼各種斗智斗勇的故事，還有狡猾的狐貍掌柜，聰明的大象博士，里面不少故事都非常有趣，而且朗讀的是一個非常好聽的大姐姐的聲音，她包含情感的朗讀很快就讓林小雨忘記了所有的憂愁，沉浸在了故事里。
“哈哈哈……”看到大灰狼的陰謀又一次被小豬唏哩呼嚕用好玩的方法化解，林小雨忍不住笑出了聲。
“嘀！”
突然，她的眼前全息屏幕跳了出來，上面是一行警告：
“大圖書館是公共場合，請在讀書時保持安靜，第一次警告無懲罰，下一次將扣除5點好學積分。注：已付費書籍可帶回私人房間閱讀，不受‘公共場合不允許大聲喧嘩’規則約束。”
呃，好吧，我說呢，難怪這里都沒有人講話，不過這樣也好，不然太吵鬧的話，還怎么看書呢？
不過，書還能帶回去看的話，就不用擔心沒時間看書了，平時晚上在夢里做作業的時間有兩個小時，但是我只需要花不到一個小時就能寫完，剩下的一個多小時都很無聊呢，以后就可以看書了！就是不知道能不能請孟萍萍她們到我房間里一起看啊……
對，現在就去選幾本書，帶回房間里看！反正也就1積分一本，我可以買好多呢！
林小雨說干就干，她先還是去了剛剛那個書架，將“小豬唏哩呼嚕系列”的另外幾本都買了，然后繼續在一排排的書架中翻找起來。
這套《淘氣包馬小跳》看上去也很有意思啊，還有這本《可愛的植物》，這套《胡椒罐大樓的小偵探》，還有《非常小公主》，還有《寶寶都能看懂的量子力學》，還有《數學小叢書之多面形的歐拉定理和閉曲面的拓撲分類》聽上去都很厲害的樣子……哎呀呀，到底選哪幾本好呢？
每一本書對于林小雨來講都是那樣的新奇，讓她恨不得全部買下來才罷休。
一個書架轉移到另一個書架，突然，她的腳步一頓。
只見就在她前面不遠處，竟然有一架電梯！
走進前去，林小雨現，這確實是一架電梯，緊貼著墻壁，鋼鐵的，開合的大門，電梯門邊的墻壁上還有一個向上箭頭的按鈕，按鈕下面是三個大字：【中學館】。
噢，原來從這里就能去中學的圖書館！那邊會有些什么書呢？
帶著好奇，林小雨在按鈕上點擊了一下。
全息面板跳出，上方是明晃晃的提示：
“對不起，您未符合進入中學館的條件，無法乘坐上升電梯。具體入館條件如下：
通過小學畢業考試，晉級進入中學。
或
參加中學級閱讀能力測試，通過該能力考核。
請問，是否參與能力測試？”
閱讀能力還有測試？這個考試應該很難吧？我才一年級，應該通過不了，還是不參加了……
離開電梯這邊，林小雨繼續挑選起書籍來，挑來挑去，來回往自己的房間里運了兩趟，花掉了足足27點好學積分，將自己房間里的小書架擺的差不多滿滿當當了，林小雨才停下手來。
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