當沈武寰回來的時候已經是兩個時后了，她臨走的時候就拜托夏夢雪看著江海琪，不讓她離開房間。rg

    夏夢雪雖然不能理解這到底是要干什么，但以沈武寰對待音樂的嚴謹態度，著實沒什么好擔心的。

    沈武寰去做什么了？

    她去打印教材了。

    這些教材質上也是樂譜，在腦內的搜索引擎中部能搜到套的，還能進行修改，去掉了一些容易引起誤會的文字和封面。

    把教材導入手中的U盤之中，然后打印出來，就像是高清影像框架一般。

    這次她帶來的是《約翰湯普森簡易鋼琴教程》。

    也就是我們俗稱的湯1-8冊。

    這是由美國鋼琴教育家約翰湯普森，編撰琴童啟蒙教材。

    一共八，一般情況下是不需要學完的，但沈武寰卻在此時把八部都打印出來了。

    因為她沒有時間一點點的指導江海琪學習鋼琴，在最初的啟蒙之中，如果她被淘汰了，那么后面訓練計劃也將部消失。

    回到店里，沈武寰和夏夢雪打了個招呼就走進房間。

    江海琪顯然聽到推門的聲音了，正襟危坐在鋼琴椅上，不過從她皺巴巴的臉就能看出來，此時已經非常不耐煩了。

    不過沒有耍孩子脾氣，這點倒還是值得獎勵的。

    “來，琪琪，這些是送給你的。”

    沈武寰坐在鋼琴椅上，把手中打印的教材遞給江海琪，白色的B4紙被裝訂成冊正好有八。

    江海琪接過教材，頓時被內容吸引住了。

    這教材和傳統教材完不同，上面畫了很多可愛的卡通形象。

    約翰先生的理念是“學鋼琴首先是學音樂”，教材中采用了插圖和樂譜共同編排的格局，方便初學者領會歌曲的意境，也能夠借此吸引琴童的注意力。

    現在教材有了，但首先一步不是直接從教材開始，還有最為重要的學習，那就是五線譜的學習。

    五線譜乍看之下非常復雜，但一旦學習透徹，將對學習樂器和音樂有著無窮的好處，很多人學琴都疏忽了這一部分，到了最后各種調式下的音名唱名弄的亂七八糟，反而成了學琴路上的阻礙。

    因為這種最基礎的東西阻擋了前進的腳步，沈武寰是絕對不允許這種事情發生的。

    隨后沈武寰給江海琪講了五線譜的構成，高音譜表和低音譜表的寫法，音符時值的關系這些最基的東西之后，終于確定了這個丫頭有著高人一等的天賦。

    孩子學的快是一方面，另一方面，她對音樂有著天然的敏感，配合譜表上的練習，在視唱練耳之中就能發現。

    隨便在字一組挑選了幾個音，江海琪只是聽了一遍部都能答對。

    接著沈武寰換到大字組、大字一組、字四組都挑選了幾個音名相同音高不同的音符（和字一組彈過的音不同）彈給江海琪聽，依然沒有難到她，只是聽一下就能分辨出音高。

    能夠不需要基準音分辨基音高的這就是絕對音感（絕對音準）了。

    不得不在這個世界的人敢來學琴，特別是敢找鋼琴家學琴的人，無論人品如何，性格如何，其天賦絕對不會太差，否則丟人不，被人撈走一筆不菲的費用都有可能，什么都不懂就往這個圈子里鉆，是有那么好鉆的嗎？

    天生絕對音感，有和沒有不是成為音樂家（泛指演奏家、作曲家、指揮家）的決定性因素。

    而絕對音感是可以通過后天訓練出來的，只要使用科學的方法在合適的年齡系統的訓練，絕對音感都是有機會擁有的。

    當然，先天的必然是強很多的，有和沒有在學琴過程中的彎路也完不同，至少用來訓練音感的時間被節省下來了。

    對于江海琪的天賦有了明確的認識，接下來要來試試她的腦袋靈不靈活。

    這里的腦袋不是指智商，而是“琴商”，就跟打籃球的有籃球智商一樣，彈琴當然也有“琴商”，在擁有絕對音感的現在，就要看你會不會用，有沒有這個天然的意識。

    聽力就像是肌肉，是學音樂的必要條件，擁有它你不一定能用的好，就像身體強壯身高超過兩米，也不一定能夠在NBA上占據一席之地一樣。

    會用絕對音感的天才能夠僅僅聽一遍樂曲就完整的記住旋律，并能通過自己的方法演奏出來。

    這在平凡的人眼中是如同天方夜譚般的事情，確真實存在。

    果然，沈武寰彈奏了一遍兒歌《布谷鳥》后，江海琪就能夠按照自己笨拙的辦法找對音符組合，這已經很了不起了。

    沈武寰對這個學生很滿意，她笑著揉了揉江海琪的腦袋道：“可以，適合做我的學生。”

    江海琪見老師笑了，還表揚自己，也很開心，壓抑了這么長時間，她對沈武寰已經有點怕了。

    接下來就是正常的學習，只花了三個時，湯1就學完了。

    當然學完不代表就要學下一冊，沈武寰需要讓她花費大量的時間進行鞏固練習。

    除卻在琴行里練習的時間之外，江海琪每天也要把教材拿回家中去練，國內機械鋼琴沒有安裝靜音系統的習慣，到了夜間就不能練習了。

    沈武寰給出的答案是，要么裝靜音系統，要么練到不能練為止。

    隨后還給她拿了一基礎樂理書給她，讓她無法練習的時候好好看，好好學。

    如果第二天沒有達標，那是會打手背的。

    就這樣，江海琪苦痛的學琴之旅開始了。

    一個星期后的一天晚上，江海琪被媽媽接走，她的表情有些疲勞，也不像最開始的時候那么活潑，性子內斂了不少。

    江海琪的媽媽沒有注意這些，只是照平常一樣問了問女兒的情況。

    江海琪隨便敷衍了兩句，她已經有點不想學琴了，因為這實在太苦了，如果一開始的時候她還感覺很新鮮，那么這一個星期下來，沈武寰的厲聲呵斥已經變成了一種魔咒。

    在她幼的心靈中埋下了創傷。

    但她又不敢和媽媽，因為媽媽想要成為鋼琴家，可最后沒有成功，便希望自己能夠成為鋼琴家，媽媽聽到了這些，肯定還會要求沈老師更加嚴厲的對待自己。

    啊，那簡直太恐怖了，一開始我以為沈老師軟萌萌的像個天使，卻沒想到她簡直是恐怖的大惡魔！

    江海琪喜歡鋼琴，性子也比一般的孩子成熟，但也就成熟那么一點。

    她還無法分辨喜歡和為之奮斗一輩子到底有什么區別，沈武寰給她的選擇過于干脆。

    要么碌碌無為的過一輩子，要么激流勇進勇攀高峰！

    這個問題她找不到答案，捏緊了手里的教材，這是三湯，目前她已經練到第三冊了，今天回家的任務就是練這中的幾首曲子，而前面兩也要復習。

    “對了，琪琪，今天你爸爸晚上回家吃晚飯，好多天沒見到爸爸了吧，想他嗎？”

    突然媽媽的聲音傳來，打散了江海琪的恐懼，在她的眼里爸爸就是超人，能夠把一切的壞人部打敗。

    只要把大惡魔的卑劣行徑告訴爸爸，爸爸一定能夠拯救自己逃脫苦海的。

    “就這么辦！”

    “嗯，你什么？”

    自言自語被媽媽聽到了，江海琪答道：“我我很想爸爸。”

    回到家里，餐桌上已經擺滿了各種各樣的美食，部都是爸爸親手做的，濃郁的香味比起飯店里的廚師都不遑多讓，江海琪一進門就把鞋子一甩，教材一丟，坐在了椅子上。

    “真是的，你這個孩子，鞋不會放好嗎？”

    媽媽埋怨的聲音她已經聽了太多遍了，根沒有沈老師的聲音嚇人，江海琪怎么會怕呢？

    “爸爸，我要吃飯飯！”

    “誒，寶貝，馬上就來了。”

    江華晨年紀不大，三十多歲的一個男人，模樣顯得文質彬彬，可三十多歲就成為了H某出版社的總編，背后的能量顯然不。

    因為最近沈武寰的事情爆發出來，他下令臨時追加了一份采訪，新聞稿由他親自把關，忙了幾天，斟酌文字避免掉一些不必要的敏感詞之后，明天就要發行了。

    結束忙碌的工作，第一時間就回到家中陪著家人，也算是一樁美事。

    溫柔賢惠的妻子和可愛動人的女兒，都是他的寶物，他非常珍惜眼前的一切。

    結束了晚飯，妻子去洗碗，而女兒則一直盯著廚房，好像在怕什么。

    “琪琪，來，坐過來。”

    “嗯。”

    江海琪坐到了爸爸邊上。

    “怎么了這是，怎么一直盯著你媽媽看啊？”

    江海琪趴在爸爸耳朵邊上：“我有個秘密，只跟爸爸一個人，我們去沙發那邊，別讓媽媽聽到了。”

    江華晨以為江海琪只是想跟他做游戲，欣然同意。

    抱著女兒就來到客廳，江華晨一屁股坐在沙發上，可坐下去才發現，屁股下面好像壓到了什么東西。

    他把女兒放在一旁，從屁股下面抽出了一堆壓皺了的紙張。

    “啊，我的書！”江海琪看著教材被壓皺了，失聲叫了出來，如果被沈老師看到自己不愛惜教材，肯定又要挨罵了。

    可馬上一想到爸爸將擊敗大惡魔拯救自己逃離苦海，江海琪又沒那么害怕了，她聲的跟爸爸道：“爸爸，那個秘密就跟這些書有關。”

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