印刷問題很快就得到了解決，民營國營印刷廠一起上，填補了國市場的嚴重空缺。uukla
各地書商也都積極備貨，現在這種熱度下根不擔心會賣不出去！
沈武寰系列教材銷量急劇攀升，在爆買后的半個月里，總鋪貨量攀升至了17多萬套，按照14%的版稅來算，這17多萬套教材沈武寰足足能夠拿到將近7萬的版稅！
這筆錢是按季度結算的，暫時還沒到沈武寰手中，但無疑證明她已經成為了一位新晉的千萬富翁！
而隨著銷量的持續增長，版稅破億也是遲早的事情！
沈武寰自然是聽到了這些好消息，可她并沒有多麼激動。
這些錢還是太少了，7萬對于普通人來可能幾輩子都花不完，可是對于她的遠大目標來，根九牛一毛
隨便舉個例子，原來世界的北京交響樂團在國內是一線樂團，在1年到1年這十年里，每年的各種開銷不會低于萬人民幣，多半得靠國家養著（總開銷的6%由國家支付），其余的空缺就需要用商演的盈利來填補，所以這質上就是一個極度虧的活！
而且這些數字已經是將近十年前的，現在隨著各種成的增加，已經有的劇團宣稱一年6萬都打不住，實在嚇人。
總而言之，搞古典音樂花費的金錢非常人能夠想象！
更何況經歷了這么多，當初那個看到一點點錢錢就開心的不知所措的沈武寰終于想通了父親當年“功利”行為背后隱含的深意。
她的父親為什么要嚴格控制她的收入？
其實道理很簡單。
她上一世的家庭境況只能稱得上普通，動輒數十萬、上百萬的演奏級鋼琴普通家庭怎么買得起？
如果沈武寰的商演創造出來的價值被她拿去揮霍，不單單影響的是她對音樂的純粹，最主要的是，她哪里有錢買一架9尺施坦威？
她在國內外接商演的那些年，總共創下的收入她其實根沒有數兒。
父親嚴格挑選著商演素質，并嚴令禁止她跨界合作，她又不愿意帶學生，收入自然不會太高。
現在想想，家中那架9尺施坦威的價格可能剛好頂上她一輩子的商演收入。
這真是一件讓人唏噓的事情。
愛之憂傷在這一刻表現的淋漓盡致
在這兩個月的時間里，教材火爆之余，隱藏在《湯》中的秘密也漸漸在教育機構里傳開了。
沈武寰所著的《湯》是一明顯的琴童啟蒙教材，但每《湯》的最后都有一首同樣名稱的曲子。
這首名叫《調練習曲》的曲子，作曲人上明明白白的寫著沈武寰，譜面難度高超，光看一眼就足夠讓人心生畏懼。
這樣一首超高難度的練習曲，為什么會出現在一琴童啟蒙教材之內？
教育機構里的人迷茫了。
當初江華晨在拍板的時候斟酌再三也沒有把《革命》兩個字寫在版頭上，實在是這兩個字太嚇人，他也要為自己考慮考慮是吧？
不過曲子都有它的意境在里面，一旦有人能夠把曲子完整的演繹出來，自然會思考作曲人的意圖，只要稍加分析就會發現其中的問題。
其實來也可笑。
這些作為古典音樂領域最前線的教育工作者，其實嚴格意義上并不算是古典圈內人。
他們既不屬于教育界、也不屬于古典音樂界，屬于兩個圈子之間的邊緣人，但卻做著最為操勞的工作。
所以他們大多數人并不知道沈武寰和行業領頭人之間的復雜關系。
這也有效的遏制了曲譜傳入古典圈子的速度。
但即使再如何遏制，該發生的事情遲早都要發生。
終于，這些教育工作者開始試著練習這首曲子。
可結果讓他們絕望。
“難實在太難這簡直不是人能彈得嘛！”
“這個節應該怎么處理？”
“為什么這里的強弱變化這么奇怪？”
“我的天哪，這曲子不會沈武寰在曲譜上瞎打的吧？”
難是一定的，肖邦的曲子沒有一首是簡單的，但也不至于難到這種程度。
這主要還是和教育者忽略自身技術上限有關系。
他們做的是最基礎的教育工作，對于高難度的曲子平日里很少有機會去接觸，彈不了也實屬正常。
但這里面不包含一位名叫田真的女士。
作為首都音樂學院黃教授曾經的得意門生，她是自愿選擇進入教育行業的。
在研究了數日曲譜未果后，她決定向老板請假，專門前往首都向曾經的老師黃教授請教。
這首曲子的難度是她生平僅見，她曾經也是技術達人，直到現在也沒有忘記鉆研技巧，可相較十數年前在學校的時候還是有著很大的差距，畢竟還有家庭責任之類的事情，做不到心無旁騖。
那么要想解開這首曲子的秘密，國內除了作曲人之外，沒有人比黃教授更加合適了。
想到就去做。
田真的行動力驚人，請假后的下午就坐飛機從JL飛到了首都，接著馬不停蹄的趕到了黃教授的辦公室。
黃教授對于這個每年都會打電話過來的級畢業生記憶猶新，身為一個老牌的教育工作者，看到久未謀面的學生，一時間也是五內雜陳。
在恩師面前，田真也一改平日里恬靜的樣貌，話多了起來，當黃教授問起她的狀況時，田真開始講述起來。
黃教授聽罷大感欣慰：“田同學高風亮節啊，為了國家的古典教育事業真是鞠躬盡瘁，難怪你要拒絕我當年邀請你留校的建議，原來你更想去做啟蒙教育啊，你早跟我，也就不會吃這么多苦了。”
田真搖搖頭笑道：“做什么能不吃苦呢？我只是在做自己想做的事情而已，哪怕苦點累點，也沒關系。”
黃教授感覺眼角濕潤了，輕聲道：“還和當年一個樣”
兩人一時間似乎回憶起十數年的校園生活。
黃教授這時突然想起了什么，問道：“田，你今天火急火燎的過來，不是有事找我嗎？會專程跑過來，總不是要跟我老頭子敘敘舊的吧？”
田真一下子反應過來，連忙從包包里拿出了曲譜，遞給了黃教授。
“老師，這是我最近遇到的譜子，作曲人叫沈武寰，里面有幾個技術難點我一直處理不了，所以就想請教一下老師您。”
“什么？沈武寰的曲子你哪里找來的？”
聽到這個消息，黃教授整個人都懵了。
沈武寰的曲子每次都會在自己的微博上發布，再不濟也會在和她合作的站微博下面發布，黃教授就是關注者之一。
可看了看手中的曲名之后，卻絕對不是沈武寰發布的任何一首曲子。
黃教師第一時間想的是，田真弄錯了。
這或許根不是沈武寰的曲子。
可當他的視線落在譜面音型上的時候，才驚訝的發現到了相似之處。
沈武寰的曲子帶有極其強烈的個人色彩，專業人士只要稍加分析就能夠看出其中的相似之處。
這難道真是沈武寰的曲子？
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