“我們失敗了。uukla”張老先生站在孫允文面前一臉的沉痛。
其他的一些教材編撰者們也面色苦悶，如喪考批。
他們針對沈武寰的幾個點，挑選沒有問題。
而最后他們的殺手锏更是直指沈武寰的軟肋：缺乏教學成果。
這身就是一件幾乎板上釘釘?shù)氖虑椤?br />
她一共復出也就才幾個月，哪怕她回國的這三年都在教學生，那又能教出什么樣的學生來呢？
一切都顯得非常合理，可是
可是架不住共軍有高達不是，卻架不住人家的學生是幾百年難出一個的超級天才啊！
他們直到現(xiàn)在也還認為沈武寰只是突然走了狗屎運，才能遇到這樣一個天才少女，他們不相信沈武寰擁有足以改變鋼琴學習軌跡的能力！
可即便是狗屎運，天才少女已經(jīng)走進了公眾視野，這就是對沈武寰教學能力最好的證明，無人可以反駁。
最為重要的是《鬼火》他們真的彈不出來啊
孫允文沉思了半晌道：“這樣吧，沈武寰最近搞出來的動靜有些大，但這還不算什么，大家盡量收集一些關(guān)于這種教材的負面新聞，等這段時間過了，你們可以繼續(xù)戰(zhàn)斗她，不過要做好萬的準備，別再像現(xiàn)在這樣了。”
聽到孫局長還是不準備讓這個女孩好受，在場的所有人都暗暗的松了一口氣。
朝中有人好辦事，哪怕他們再鬧也總有人撐腰的！
幾人對孫局長那真是極盡阿諛奉承，沈武寰天天被這位爺盯著，總有一天會真正露出破綻的。
送走了這些煩人的家伙，孫允文臉色陰沉了起來。
“媽的，一幫沒用的廢物。”
孫允文又不是傻子，能身居高位的也不會有傻子。
眼下沈武寰聲勢極其壯大，再去戰(zhàn)斗會有用？
《鬼火》帶來的創(chuàng)造力被孫允文看在了眼里，這曲子乍看之下雞肋無比，卻隱約成為了CN古典音樂的標桿。
鋼琴家想要窺探這首曲子的貌，學者們想要研究其中的技法，民眾們對此抱有強烈的獵奇心態(tài)。
這無疑不證明沈武寰的火爆！
“這個沈武寰，實在太能搞事情了，到底怎么才能把她弄死啊，真是百足之蟲死而不僵，弄出這么多事情，竟然還讓她回春了，真是聳人聽聞”
孫允文默默的打開電腦，關(guān)注起微博，沈武寰這幾天的所作所為部在他的注視之下。
正在一邊翻看著民眾們的回復，一邊繼續(xù)思索應對辦法的他，突然愣住了。
沈武寰剛剛上傳了一條微博，不，應該是廣告
可這廣告的內(nèi)容有些
孫允文臉色數(shù)變，急忙撥通了門口秘書的分機，“你來一下。”
掛了電話，數(shù)秒后，秘書走進辦公室問道：“局長，您要我做什么？”
“去幫我買兩書，書名是”
“我又出新書啦，一由HXX出版社出版的《基礎(chǔ)指法練習》、一由人民教育出版社出版的《十二平均律》，前一，可以讓凡人擁有超天才的可能性，后一將成為所有學習鋼琴者必經(jīng)的道路，現(xiàn)在國各大書店均有出售，歡迎選購。”
呃，沈武寰的廣告只能用尷尬來形容，而且未免吹噓的有些太過分了。
什么叫讓凡人擁有超天才的可能性？
什么叫將成為所有學習鋼琴者必經(jīng)的道路？
這話聽得我尷尬癥都犯了！
現(xiàn)在的沈武寰已經(jīng)成功的把自己塑造成為了一個精神上的假想敵。
因為她一下子把鋼琴技術(shù)拔高到了他們難以想象的地步，不難想象，未來國家為了提高文化競爭力，一定會大力推行這種理念。
所有練琴的人，一想到自己以后終日要和那些讓人恐懼的樂譜相依偎，就覺得腦殼疼。
這兩書恐怕也是為了催化沈武寰的理念推出的吧！
“哼，我們才不買呢！”
“對啊，什么破書，你教完孩子，又想來教我們了嗎？”
“吹牛不打草稿！”
“抵制沈武寰！”
這些抵制的人多數(shù)都是被譜子虐慘了的人，他們的話也許只是為了抒發(fā)心中的悶氣。
可隨著跟風的人來多，最后竟然變成了標準的“政治正確”。
反正沈武寰什么都是錯的，沈武寰這個人的出現(xiàn)就是上帝開的玩笑！
面對這些人的“調(diào)侃”，沈武寰在干什么？
她此時正在干一件特別爽的事情！
那就是正裹著棉襖吃雪糕，這種在“常人”眼中不能理解的行為，就像是夏天裹著棉被吹空調(diào)一般舒爽，誰試誰知道！
她以前還是男孩子的時候就老干這事，現(xiàn)在變成女孩子了，也沒準備把這愛好丟掉。
一邊喜滋滋的吃著雪糕，一邊享受著來自友們的“愛”，嗯，爽！
突然，電話響了，來電顯示是黃教授，她急忙接起電話：“喂，黃教授，您有事找我嗎？”
“是啊，沈老師，恭喜你，首音教務這邊已經(jīng)決定下學期將把《十二平均律》當做鋼琴必修課程來進行了，以后你就是我們首音的教授了。”黃教授的語氣顯得非常興奮。
沈武寰一下子坐直了身體，“教授？我？”
“是啊，沈老師，哦不，該叫你沈教授了，這套曲集實在是開創(chuàng)了先河，雖然內(nèi)容嚴肅，難度頗高，但每一首調(diào)性代表曲目都是絕對的精品，你竟然愿意把這套曲集拿出來，我真是不知道該怎么了”
沈武寰聽到黃教授聲音帶著唏噓，那樣子就像是老來得子之際，喜極而泣一般，頓時讓她大感上火。
她急忙安慰了幾句，可她嘴笨，根不會安慰人，最后反而是那笨拙的模樣，讓黃教授恢復了過來。
“沈教授，真是有一顆赤子之心啊，難怪能有今天這種成就，我老了，以后CN古典的教育事業(yè)就要交托在你們這些年輕人手里了。”
“黃教授，您還是別叫我沈教授了，我可不敢和您平起平坐。”
“你擔得起，年后就來學校，我們校長還準備給你辦個榮譽教授的授予儀式呢。”
又寒暄了幾句之后，沈武寰才終于掛斷電話，畢竟這個電話的信息量是實在太大了，她直到現(xiàn)在心口還在砰砰直跳。
也許有人看到這里就會對這名叫《十二平均律》的書籍感興趣了，僅僅靠一套曲集就能當上教授？
這未免有些太不切實際了，可當你知道這東西到底有多少含金量，一定會驚得下巴挨地！
因為它就是有這樣的份量。
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