到處都是焦黑色的大地，到處都是焦黑色的深谷與丘陵。大部分的深谷中都是安靜、死寂、黑暗的，但也有一些深谷之中會冒出一些螞蟻來。
或者是一些迅猛龍。
但是距離徐亮三人另一個方向幾千公里遙遠的地方，卻冒出一種不同的生物。
巨型蜻蜓。
這些蜻蜓的體積十分龐大，普遍都有兩米多長，巨大透明的薄翼忽扇忽扇的，能在周圍帶起二三級的風。
它們成對出動，兩只一組，在它們飛出深谷之后，就四散分開。
它們正在做一項主文明傳達下來的任務——搜尋！目標只有一個，不放過任何一個活著的人類個體！
一只黃蜻蜓和一只綠蜻蜓臨時搭伙做任務，在焦黑色的大地上尋找著一切“看起來像是人類的東西”。
唯一線索就一個——兩只腳走路的生物。
那只黃顏色的蜻蜓剛飛出深谷，就開始抱怨：“空氣糟糕，憋的難受�！�
綠蜻蜓：“你以為還是兩億年前？”
黃蜻蜓：“我就是想想，如果可能，我絕對還是要待在地底下舒服的環境中，絕對不會飛出來。我可不是那些天天閑的難受的迅猛龍�！�
綠蜻蜓：“根據之前我們學習的課件，這應該是因為每次發動海嘯都燃燒了過量的甲烷，導致空氣中二氧化碳含量超標�！�
黃蜻蜓：“這你竟然記得�。俊�
綠蜻蜓：“這你竟然記不��？上次的物種化學大考核你怎么過的？”
黃蜻蜓：“……咱蜻蜓別的沒有，超級復眼可是首屈一指，眼睛最多的昆蟲不是白叫的……我抄的坐我前面的劍齒虎的答案，那哥們是個學霸。”
綠蜻蜓：“我和你不一樣，我從來都認真學習的，自己復習，自己答題。”
黃蜻蜓：“我就服你�！�
綠蜻蜓：“化學這門課，可是咱能學習到的除了生物之外的唯一科技，也難怪主文明要求這門嚴格，無論什么物種，只要具備初等智慧……好吧也沒有沒智慧的，都要進行民化學大考核，你怎么就是不好好學習？”
黃蜻蜓：“學了也沒用，反正就是個偵察兵。出來偵查還得靠眼睛。實話我真的不想接這個活兒�！�
綠蜻蜓眨了眨3%的眼睛（嘆了一口氣）：“其實我也不想，氧氣含量這么低，二氧化碳這么多，出來就憋的慌，要不是眼睛多，肯定不會派我們出來�！�
黃蜻蜓：“據，這也是主文明的主要意圖，雖然絕大部分種族都是靠氧氣活著的，但是聽……僅僅是聽——主文明是靠二氧化碳的？”
綠蜻蜓：“我也聽了。聽這也是主文明毀滅每一茬文明都要用‘海嘯’這種方式的原因——為了在空氣中生產更多的二氧化碳�！�
黃蜻蜓眨了眨3%的眼睛（好奇的意思）：“你，主文明究竟是一種什么東西，為什么和我們普通的種族都不一樣？”
綠蜻蜓眨了眨1%的眼睛（情緒極為激動的意思？）：“你不要命了？！！”
綠蜻蜓仿佛嫌情緒的表達不夠激烈，還夾雜了快速扇動翅膀的動作。這個動作讓它在空中飛的亂七八糟，而且由于瞬間進行了無氧運動導致它（氣喘吁吁？）
綠蜻蜓平復了一下（呼吸？）：“主文明是什么樣的存在，也是你敢討論的？”
“凡是見過主文明真身的生物個體，都死了；凡是妄加議論主文明真身的生物個體，都死了！你不要命了？”
黃蜻蜓眨了眨33%的眼睛（不以為然）：“咱這么好的眼力，周圍方圓幾十里，也沒有別的生物了�。俊�
綠蜻蜓：“你眼力好，但是大蠟螟的聽力也不差，現在文明語言都可以用‘翻譯器官’互通，你別自己送死�！�
黃蜻蜓：“OKOK，不討論主文明了……但是現在上面流傳的消息是，現在大家普遍對發動海嘯這件事表示后悔�！�
“沒錯這個我也聽了。”
“哦原來你也知道�！�
綠蜻蜓：“因為以前發動海嘯是因為可以產生足量的二氧化碳。然后，為了保證產生出來的二氧化碳不因為海嘯釋放的巨大動能和熱能，揮發到宇宙空間當中，經過反復試驗——事實上是幾百次的海嘯強度的試驗——主文明才最終確定了海嘯的規模和大�！�
“以這種強度的海嘯釋放出來的能量，剛好可以將大量的水拋射到高空大氣，并利用那里的低溫把水汽變為冰層，成為高空的冰障�！�
黃蜻蜓：“你課件背的挺熟�。俊�
綠蜻蜓眨了34%的眼睛（應該是表示鄙視的意思？）：“這樣的話，形成的巨大冰層，可以讓大部分的二氧化碳被主文明利用，不至于逃逸到宇宙空間中。但是又會產生一個新的問題�！�
“空氣會變得來熱�！�
黃蜻蜓：“像兩億年前的我們那時候的生活環境一樣熱？”
“不，還要熱得多�！本G蜻蜓，“所有人都不知道是為什么，但是主文明已經試驗過無數次，只要爆炸物多了，空氣就會變得來熱�！�
“教材上面寫的是，疑似和二氧化碳的排放相關�！�
“但是，這個問題同樣已經被解決了。解決的方法同樣是懸浮在天空中的巨大浮冰層�！�
“因為天空中的浮冰可以反射走絕大部分的陽光，陽光反射走了，熱量就少了。一增一減，兩者正好平衡，這也是主文明實驗出來的海嘯爆炸量的最佳平衡點。”
綠蜻蜓繼續道：“這就是發動海嘯的一個重要原因：產生二氧化碳，并保持空氣中的溫度維持在現在的范圍之內。當然，這還不是唯一的原因�！�
“另一個原因，就和我們現在的任務相關了，那就是檢驗這一代文明的強度，如果這一茬地表的文明能夠活下來非常多的生物個體，就表明這一茬文明有收藏價值，應該予以更多的資源，更多的關注，并著重培養各種進化的可能性�！�
“但是現在，主文明應該是后悔了�！�
黃蜻蜓：“沒錯，這和我聽到的消息一樣，主文明后悔了。”
綠蜻蜓：“因為主文明的目標，是發展科技，而且最好是非生物類的科技，但如果不是生物科技，那么就很可能是一種‘利用工具’的科技。以前大家都沒見過這種科技，理所當然的還按照之前的模式操作海嘯，結果都傻X了�！�
“是啊。沒見過的時候，誰知道真正的科技，應該是這個樣子的呢？”
綠蜻蜓：“哦？你也聽過人類的所謂‘望遠鏡’科技了？”
黃蜻蜓：“何止！還有更厲害的！”
黃蜻蜓繼續道：“你聽過‘音樂’科技嗎？”
綠蜻蜓：“沒聽過�！�
黃蜻蜓眨了36%的眼睛（嚴肅）：“我‘聽’過�！�
黃蜻蜓繼續道：“我聽過的音樂科技，是一種描述薔薇科某種植物的聲音，我聽了這個聲音之后，渾身躁動不安，而那個被描述的薔薇科植物，聽了以后激動的……好像已經能走路了！”
“你知道嗎？”黃蜻蜓眨了7%的眼睛（嚴肅*），“這是一種真正的！能夠控制其他生物的超級科技！”
“比現在主文明的管理圈養模式強了一萬倍！”
“據，現在的主文明正在力研究這種科技！希望用這種音樂科技，而不用普通的手段管理附庸種族。而這種科技，據那些被抓起來的人類，只不過是一種普通的‘藝術’罷了。遠遠沒有科技有價值！”
綠蜻蜓好奇道：“哦？這種音樂科技叫什么名字？”
黃蜻蜓眨了54%的眼睛兩次（嚴肅*3）：“根據翻譯過來的語言，人類管這種音樂科技叫做《蘋果》。”
綠蜻蜓的幾萬只復眼頓時不停的晃動（驚嘆）。
黃蜻蜓：“你一定特別想聽一次，聽過一次還想聽，會中毒的�！�
綠蜻蜓：“所以，我果然理解為什么主文明會后悔了，也理解為什么主文明把我們派出來搜尋每一個人類個體，而不是僅僅讓那些搞建筑的，好戰的螞蟻出來搜索了�！�
“因為每一個人類都是寶兒！那些螞蟻什么的，就知道打打殺殺��！”
“雖然都是昆蟲綱的，螞蟻簡直就是昆蟲中的敗類！”
綠蜻蜓講到一半，突然被黃蜻蜓打斷了。
黃蜻蜓的眼睛部用來觀察下方大地上的各種情況，它在一個山頭上，發現了兩個人類。
通過強勁的眼力，兩只巨型蜻蜓可以仔細的觀察他們。
兩個人長的很像。一個是白胡子，一個是黑胡子。他們的身邊是一個吊籃。還有一堆篝火，最顯眼的是旁邊的一個巨大的氣囊。
黃蜻蜓示意那個巨大的氣囊：“我見過那個東西的模型！從名字叫‘藝術品’的船上弄出來的。”
綠蜻蜓：“那是什么？”
黃蜻蜓：“按照人類的法，那個東西叫做飛艇，一旦里面充氣，就可以變成一個超級大的龐然大物，而且能飛。在藝術品號上面，有人類建造的世界上最大的飛艇興登堡號的模型，這個模型癟了以后，就和這個地上一灘的東西差不多。”
兩只蜻蜓一邊聊著道聽途的新聞，一邊忽扇忽扇翅膀就飛了過去。
它們見到的是湯姆湯米父子。
父子兩人在這幾天之中，經歷了群山變滄海，滄海變焦土的過程。這會正在掙扎求生并在不停的追憶之前的各種奇葩自然場景的變幻經歷。就在這時，它們看到遠處來了兩只巨大的飛行物體。
每一只都有兩米多長，移動速度極快，自帶嗡嗡聲。
離的近了才能看見，竟然是兩只蜻蜓。
超大號的！
只能在圖畫書上才能見到的遠古的超巨大的蜻蜓。
場景相當震撼。
父親湯姆抄起了鐵锨，兒子湯米拿出了魚叉。不過兩個人都手心冒汗沒什么把握，因為看這兩只蜻蜓飛行的樣子，就算拿著槍！只要不是那種威力巨大的散彈槍，估計也干不過！
然而出乎父子倆的意料之外，兩只蜻蜓竟然在他們倆身邊停下了！
再然后……
嗡嗡？
翁嗡嗡？
翁嗡嗡翁嗡嗡翁嗡嗡？
湯姆看看湯米，皺眉；湯米看看湯姆，聳肩……
這是在話？
臥槽？蜻蜓會話？
而且，臥槽，這蜻蜓好大的眼睛啊！平時太看不出來，這一放大了看，這倆大眼睛，比美圖秀秀上的美女的眼睛還大好幾百倍�。”葎勇倥难劬�大幾十倍啊！眼睛比臉大的就是眼前這倆蜻蜓了！
關鍵是……這倆蜻蜓竟然在眨眼睛？
臥槽啊，真的是在眨眼睛！
沒聽過蜻蜓有眼皮的�。窟�尼瑪是雙眼皮，不對，這至少是幾萬雙眼皮��！怎么能這樣眨眼啊！
湯姆湯米父子看不明白郁悶的時候，黃蜻蜓綠蜻蜓也在郁悶。
黃蜻蜓：“忘帶翻譯器官了�！�
綠蜻蜓：“這下糟糕，這倆人類聽不懂�！�
黃蜻蜓：“有什么補救的辦法？”
綠蜻蜓：“要不試試表情？根據最新的生物基礎考題，生物之間的交流，語言只占到7%，表情（和肢體語言）占到了93%�！�
“同意�！比缓簏S蜻蜓開始眨眼睛，各種百分比的。
然后發現并沒有用。
綠蜻蜓（眨眼3%（嘆了一口氣））：“忘記了……各個物種表情不通用，我們是眨眼睛，迅猛龍是吐舌頭，哪個和哪個都不一樣……”
黃蜻蜓：“是啊，那個白胡子聳肩是表情吧？那個黑胡子皺眉也是表情吧？咱不但沒帶翻譯器官，連表情包都沒帶。”
綠蜻蜓（眨眼3%）：“真是糟糕透了�！�
黃蜻蜓（眨眼6%）：“哎，怎么交流呢？”。
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