徐君看到劉蒙,姿態(tài)優(yōu)雅地走了過去,她可不想讓其他人以為她與劉蒙認(rèn)識或者關(guān)系親密,神態(tài)很是倨傲,“天才,主管大人發(fā)布懸賞了,這下你可有了用武之地。rg”
劉蒙倒還沒注意,一直思索如何從劉扶搖那里搞到?jīng)_靈陣,面上一喜,“那真要去看看了,感謝告知。”
一句話把徐君僵在那兒,原以為他會假模假式地找借口推脫一下,她不想多停留引起別人誤會,“那提前恭祝你成功!
很多學(xué)子都注意到了懸賞,都在努力地嘗試,很多難題對很多外行來反而覺得容易。
“我解決慕主管發(fā)布的懸賞圖例啦,哈哈!
一個聲音狂笑著,忍不住把一沓紙拋向天空,興奮得都有點(diǎn)神經(jīng)不正常,吸引了眾多目光。
帥氣的管事何超接待了這位同學(xué),那同學(xué)驕傲地拿出幾頁紙來,道:“這就是我的部步驟,1金角還有1積分哈!
有了這筆資金,何愁不能成準(zhǔn)學(xué)者,甚至學(xué)者呢。
膽子一來,也真是敢想。
很美好,然而現(xiàn)實(shí)很殘酷,管事何超第一頁都沒看完就呵斥道:“你根沒看懂這道圖例,漏洞連篇!
“不可能,您再看看,我明明解決了。”
“滾出去!
那同學(xué)還不死心,“您看我的方法沒有問題,您看呀,是不是您看不懂,我給你解釋!
何超直接把這位同學(xué)丟到了出去,并且一個星期禁止進(jìn)入智慧宮,他捏了捏眉心,也真是糊涂,連準(zhǔn)學(xué)者都不是的家伙,怎么可能解決這么難的圖例呢,就算二層的準(zhǔn)學(xué)者恐怕都沒可能。
懸賞圖例?1金角!1積分,劉蒙也來了極大興趣,懸賞圖例首先要觀看圖例,噠噠,敲了兩下門,劉蒙的名氣還是很大,盡管是壞名聲。
何超一眼就認(rèn)出了他,不耐煩:“你有什么事?”
“我想觀看一下圖例!
真是煩死,何超后悔允許這些一層的人觀看圖例了,完是浪費(fèi)時間,竟然還有人寫了狗屁不通的東西來冒充,太急切幫主管解決難題失去了冷靜。
“你計(jì)算力測試的結(jié)果拿給我看看。”
遞了過去。
噗嗤,實(shí)在憋不住,何超剛喝了一口茶都噴出來一半,一直繃著的帥氣儒雅一秒鐘破功。
你特么來搞笑吧,五階也來蒙混,剛才那位起碼也是八階初期。
咳咳,這么失態(tài),再板著臉也失去威嚴(yán)。
“你可知道這一次的懸賞圖例很難,一般的學(xué)者都解決不了,雖然我不是真學(xué)者,可四年前就已達(dá)到準(zhǔn)學(xué)者的門檻,對此也一籌莫展!
“哦,那也很正常。”
劉蒙淡淡地來了一句。
何超火大,耐心跟你不聽是吧,消遣我嗎?不看你這個廢物被人欺負(fù)得可憐,才懶得理你呢。
“馬上給我滾蛋,否則給你扔出去!
“懸賞圖例并沒規(guī)定什么人不能看!
劉蒙當(dāng)然不會放棄,是難想看看,學(xué)者都解決不了,到底什么難度。
何超懶得再解釋,直接:“我就是規(guī)定,現(xiàn)在就多加了一條,計(jì)算力八階以下不得觀看!
劉蒙絲毫不懼地與之對視,“如果你不讓,我就向主管申訴,我走進(jìn)來時規(guī)定并沒有限制,你突然更改,總得讓我先看完!
何超也不是普通人家的兒子,早就成準(zhǔn)學(xué)者,只可惜拜星始終不成,眼看沒什么希望,能到智慧宮當(dāng)一個管事人,那是多少人羨慕的職業(yè),享受同學(xué)者待遇。
眼神無聲的交流,鋒利如刀。
“你以為主管會見你?”
“不知道!眲⒚陕柭柤,“萬一見呢?誰得準(zhǔn)。”
何超心里一股沖天的怒氣,對方不知好歹堅(jiān)持,真鬧到主管那里確實(shí)是他理虧。
一般學(xué)生巴結(jié)討好管事都來不及呢,哪敢這么違逆。
“你想看我就給你看,只有一分鐘時間!
讓你看吧,看完我就找個由頭治你!
轟,這是一個在旋轉(zhuǎn)變化不定的正六邊形棋盤,由一個個三角形組成,正六邊形分割的三角面積不斷變化,也就是里面填充的三角形數(shù)量不定,最少可以由六個等邊三角組成,而不斷分割下去數(shù)量來多,難道是復(fù)雜的數(shù)列問題?
剛閃過數(shù)列、級數(shù)的概念,劉蒙的腦袋就一股疼痛,記憶就像被吞噬一樣!
強(qiáng)撐著繼續(xù)看題,旁邊給出了三種菱形,每個菱形都是由兩個等邊三角組成,其一是兩個水平的等邊三角組成,其二是兩個垂直偏左一定角度的菱形,其三是兩個垂直偏右一定角度的菱形。
如何證明擺滿棋盤后,所使用的每種菱形數(shù)量一定相同。
難!
涉及空間!需要想象力!
數(shù)量不定,涉及極限概念,其中更是高深的數(shù)列知識!
還好,多邊形內(nèi)角和公式并未被屏蔽掉,六邊形每個內(nèi)角應(yīng)是1度,兩個垂直菱形一個左偏3度,一個右偏3度,三種菱形排列在六邊形棋盤,具有太多種排列組合的形式,如何證明?
“時間到了!焙纬忠粨]收起了圖例的摹拓版。
其實(shí)只要看清楚圖例,一分鐘都不要,劉蒙并不在意,而是在思索證明方法,他發(fā)現(xiàn)目前不受影響的學(xué)術(shù)大概停留在中考前水平,沒有太多的證明手段!
最簡單的分割,六邊形棋盤正好是上面一個左偏3一個右偏3,下面一個水平菱形,下一步的分割呢?
毫無思路的情況下,只能一步步推導(dǎo),歸納法行不行?這是一種解決數(shù)列證明的方法,并非屬于具體知識,仍可以使用。
行不通!
這是圖例,必須要找到一個極為精妙的角度變幻成數(shù)列才行,該死,高深數(shù)列知識被屏蔽!
劉蒙沉思著。
“這里面包括無限分割方式,剛才一個傻瓜按照特定方式分割還以為證明了,徒增笑話!焙纬I諷地道,“哦,對了,我跟你這些,恐怕你壓根就聽不懂吧。”
劉蒙抬起頭還帶著迷茫,下意識道:“因?yàn)榻嵌认拗,不可能是任意分割,只是面地概括描述不大容易,萬一遺漏了任何一種情況都不算是證明,難點(diǎn)在這兒!
一針見血。
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