劉蒙看到她的表情就知道一不心又打擊到她，可是邏輯，重在打破思維慣性，并不是靠大量的算題就能扭轉(zhuǎn)，而且解釋得詳細(xì)容易進(jìn)入誤區(qū)，邏輯，要變成一種能。rg
“是不是比較難以理解？”
慕雪吸了口氣，鼻頭一酸，隨時(shí)都能落下淚來(lái)，真真是被打擊的，曾經(jīng)也是那么驕傲自信的孔雀呀，“可能我比較笨拙吧，榆木腦袋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。”
劉蒙靈光一現(xiàn)道：“哈，剛接觸邏輯都是這樣的，我們來(lái)做個(gè)游戲吧，我來(lái)一句話，如果那句話是真的，你就給我一個(gè)擁抱，好嗎？”
慕雪饒有興致地回答，“好呀，真不真由我來(lái)評(píng)判嗎？”
“當(dāng)然，如果你認(rèn)為我的不是真的，那就不要給我擁抱。”
“好的……”慕雪覺(jué)得怎么都會(huì)占據(jù)上峰，人家還是很爭(zhēng)強(qiáng)好勝滴。
“你既不會(huì)給我擁抱也不會(huì)給我一個(gè)吻。”
慕雪剛露出的點(diǎn)點(diǎn)微笑僵住了，如果這句話是對(duì)的，那么就要給擁抱，如果她覺(jué)得是錯(cuò)，就要給擁抱或吻。
無(wú)懈可擊的困境。
而猶如一道閃電擊中她的腦海，似乎一下子開(kāi)竅，原來(lái)這就是邏輯，剛才的基礎(chǔ)問(wèn)題一下子明了，一個(gè)男人的父親是我父親的兒子，即一個(gè)男人的父親是我，男人自然就是我兒子。
如果問(wèn)：最少要挑多少只襪子才能確保至少有兩只顏色不同，答案才是11，現(xiàn)在是問(wèn)至少有兩只顏色相同，答案就是3，只要挑3只襪子，那么這3只或者部同色，或者兩只一色第三只另一色。
反向思維，假定鎮(zhèn)人數(shù)不止518個(gè)，比如是5個(gè)，這時(shí)必定有5個(gè)互異的數(shù)，個(gè)個(gè)于5而又沒(méi)有一個(gè)等于518，這不可能，于5的互異的數(shù)敲好有5個(gè)，因此于5而不同于518的數(shù)只有519個(gè)。
豁然開(kāi)朗，慕雪迷惑的眼神逐漸清明，那一股學(xué)有所得的成就感充盈著她的心田，對(duì)一個(gè)學(xué)者來(lái)，沒(méi)什么比學(xué)術(shù)進(jìn)步更快樂(lè)，眼波兒瞄了一眼劉蒙，滿是崇拜。
他教人的法子竟如此高妙。
“怎樣？你覺(jué)得我的話是真是假？”
慕雪抿著嘴，唇兒翹起一個(gè)弧度，站起來(lái)走到劉蒙身邊，臉蛋兒更紅，手臂也略有些顫抖，輕輕地抱住了劉蒙。
突如其來(lái)，劉蒙也笑得僵住，這就是個(gè)游戲啊。
柔軟的唇，微微涼，在他臉頰上一點(diǎn)。
慕雪臉蛋兒更紅，羞赧道：“你這句話是假得不得了。”
可不是嘛，人家又抱又親了。
完出乎劉蒙意料之外，重復(fù)道：“是呀，假得不行，你只要擁抱或親其一，我就假了，何況還同時(shí)做了。”
慕雪更羞。
“我……我還有事務(wù)要處理，你且先去吧。”
她也驚訝于自己的大膽，在獨(dú)處下去都不知如何面對(duì)。
“好，好，我先走了。”快要走到門口時(shí)，他突然道：“其實(shí)，我就是舉個(gè)例子。”
慕雪的臉一下子血紅
她眉心出星光一閃，雙手就凝結(jié)出一面奇特的鏡子，她的臉可真紅。
當(dāng)劉蒙再次出現(xiàn)在二層的時(shí)候。
很多人都沒(méi)想到他竟然敢回來(lái)，竟然還有臉回來(lái)，而且還回來(lái)如此之快。
劉蒙走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，清閑散步一樣，原在公共區(qū)域討論的幾人情緒很復(fù)雜地看著他。
哎，人家怎么就那么好狗運(yùn)呢，慕主管青睞，有什么辦法，白臉也不是誰(shuí)都能當(dāng)?shù)模猩鸁o(wú)一不暗自比較，都覺(jué)得自己一點(diǎn)兒也不比劉蒙丑，只能慕主管口味獨(dú)特。
“看什么看？沒(méi)多會(huì)兒不是剛見(jiàn)過(guò)嘛，這會(huì)兒又不認(rèn)識(shí)了？”
也不知誰(shuí)嘟囔了一句，“狗仗人勢(shì)。”
還別，這種狐假虎威的感覺(jué)還真不錯(cuò)，從未有過(guò)呢，根不屑解釋什么。
“羨慕啊？”劉蒙笑道，“嘿，羨慕不來(lái)哦，劉翀哪去了？”
楚靜撇嘴，道：“翀哥自然在研習(xí)學(xué)術(shù)，不像某些人不學(xué)無(wú)術(shù)。”
都懶得跟你們計(jì)較。
倒也不是所有人都鄙視劉蒙，至少好些人都選擇了沉默，甭管人家劉蒙啥事，明眼人都看到慕雪偏袒劉蒙，這就是關(guān)系，不能輕易得罪。
劉蒙往討論桌前一坐，旁邊的人能地閃到旁邊一個(gè)座位，很顯然盡量避免沖突，沒(méi)辦法，原的廢材子，這幾日風(fēng)頭實(shí)在無(wú)二。
贏了與李彪的論戰(zhàn)，尚不足以引起重視。
可突然成了準(zhǔn)學(xué)者，就讓人很側(cè)目，還當(dāng)中抽了周鈞。
這還不算，到二層就與劉翀發(fā)生正面沖突，最后在慕雪保護(hù)下，身而退，誰(shuí)還敢覷。
“你們討論什么呢？”
“學(xué)術(shù)，高深的學(xué)術(shù)。”李嬋很驕傲地。
劉蒙道：“就你們還懂得高深的學(xué)術(shù)呢，粗淺的學(xué)術(shù)恐怕都算不上吧。”
“你……”
狂的人見(jiàn)多，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么狂妄的人，我們?cè)谧@么多老牌準(zhǔn)學(xué)者，你一個(gè)新人，真是狂到?jīng)]邊。
“我們?cè)谟懻撨壿嫞愣畣幔窟壿嬁刹槐瓤臻g和數(shù)論。”
韓嘉高傲地呵斥道，頗有點(diǎn)聲色俱厲，卻明顯是假大空，韓生平反復(fù)叮囑，不可與劉蒙直接發(fā)生沖突，在一旁搖旗吶喊鼓動(dòng)劉翀。
邏輯在一眾人心中都賦予了一種神秘的色彩，能夠接觸到已少之又少，對(duì)學(xué)術(shù)的追求，往上，邏輯就重要。
因?yàn)椴还苣阕吣囊粭l學(xué)術(shù)之路，當(dāng)你要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)分支時(shí)，邏輯就尤為重要，你的新學(xué)術(shù)必須要自洽。
劉蒙心，我最懂就是邏輯。
“你們談你們的，我就是好奇旁聽(tīng)一下。”
哼，既然你想聽(tīng)，就讓你見(jiàn)識(shí)一下，什么是高深的學(xué)術(shù)。
幾人也是心中不忿。
“我認(rèn)為應(yīng)該是這樣……”
“并不準(zhǔn)確，你沒(méi)考慮到算題中還有一個(gè)重要信息……”
“可按你所，也行不通。”
……
聽(tīng)得劉蒙直搖頭。
眾人甚是得意，心道，嘿，聽(tīng)不懂了吧，一時(shí)討論更加熱烈。
這就是高深的學(xué)術(shù)嗎？簡(jiǎn)直是孩子的繞口令。
劉蒙一想也是，就連慕雪這個(gè)學(xué)者三階的天才，面對(duì)邏輯都素手無(wú)策，這些一般的準(zhǔn)學(xué)者更是差上很多。
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