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我的種族是艦娘 正文 第238章【最初的死亡爆發(fā)!】

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    經(jīng)過上一次兔子風與宮本麗的一場比斗,赤由這邊直接或者間接的也算是將劇情主要人物大致接觸了一番,一周的教學實踐中又有了更多的交流,這也算是一個非常不錯的開端了。

    這段時間當中,除了劇情主要人物已經(jīng)大致有了熟絡的關系之外,赤由還在師生當中發(fā)現(xiàn)了幾個生存團隊不錯的備選成員,其中一個自然就是原本劇情中一開始就領了盒飯的井豪永了,而另一個人卻是一名叫做石井和2年級男生。

    或許大家并不認識石井和,不過也是在劇情中有過出場,雖然僅僅只是幾分鐘的鏡頭,但是他的盒飯可是要領的比井豪永壯烈多了,并且從他的身上引導出了不少所謂的隱藏劇情和關鍵劇情!

    原本劇情中,石井和應該是在學園大屠殺最早的時候承擔起了極大的救援重擔,武道實力先不說有多強,但作為田徑隊主力的他在身體素質方面或許會是學園中最為拔尖的存在。

    第一幕露面的時候已經(jīng)是在鞠川靜香的保健室之中協(xié)助鞠川靜香救治已經(jīng)被感染的同學了,按照劇情推理,可以想象鞠川靜香手中或死或半死的治療對象應該都是又石井和主導護送至保健室的。

    能在那樣恐怖雜亂的環(huán)境中護送數(shù)名被末世病毒感染的同學前往保健室,這份能力還有心性的確是值得點贊了。

    最終也是為了營救神經(jīng)大條的鞠川靜香,拿出了男子漢的氣概直面數(shù)頭死體才被傷害并感染,之后在毒島冴子幫助其保持尊嚴的擊殺之下并未退縮,要不是被設計成為領盒飯的存在完全就是妥妥滴豬腳模板的說,這樣的存在赤由自然是需要拉到生存團隊里來了。

    還有一些在兔子風和宮本麗比斗之日被赤由關注的人一樣有著不錯的生存能力,或者直接說是實力不錯了,然而品性方面卻并不能讓赤由放心托付。

    比如壯實如同大猩猩一般的體育老師,本身就是腦子里都長滿肌肉的家伙,大咧咧的不說還容易情緒暴怒,并且還是那種喜歡在美女面前極力表現(xiàn)自己家伙,這樣的家伙留在團隊里面就是一個定時炸彈好吧!

    不是他自己爆炸了就是被類如紫藤飯盒那樣的心機表給利用操控,所以還是讓他按照原本的劇情設定,來為藤美學園開啟最初的末世劇情算了,本宅哥在這里默默的恭喜體育老師你成為兩世棄子~

    藤美學園中的一切鋪墊都準備得差不多之后,赤由的心思便打到了藤美學園之外的地方,首先考量的就是主要劇情人物身邊的資源。

    小室孝基本上可以直接PASS了,父親是一個公司職員,還是那種經(jīng)常出差的類型,母親是一間小學的教師,不但不存在什么可利用的資源,就連末世病毒爆發(fā)的時候都各自處于一個非常危險的境地,只能先替小室孝的父母祈禱好人一生平安了~

    毒島冴子家中有著自己的劍道場和眾多學生,只可惜劍道場并不在床主市,遠水救近火這一條也就可以否定了,再者~毒島冴子的父母貌似也是性格非常強勢的那種,真要是加入進來可能會出現(xiàn)不利于赤由管理的情況也說不定。

    宮本麗可以說是一個不錯的外圍勢力發(fā)展端口,父親是警局高官,母親又是槍術大家走出來的高手,這兩口子合一起就算是一個AD和ADC的組合了,其父親那邊想下手還有點麻煩,其母親這邊赤由已經(jīng)想好拉進團隊的方案,稍微動用一點導師特權就可以輕松搞定。

    平野戶田算是有點特別,父母都在企業(yè)管理層工作,爺爺還是一艘游輪的艦長,或許在其他人眼中只是一個家庭條件好的存在,但赤由卻覺得或許能夠挖掘的資源會很多呢!總之平野戶田這邊的事情是赤由親自秘密辦理的。

    高城沙耶身后的資源可以說是最為厚重的,然而其父親高城壯一郎卻是鷹派的政客,國仇家恨放在眼前赤由斷然不會接納這樣的存在,最佳的考量就是坑死高城壯一郎帶走高城百合子,當然這也只是赤由想想而已,到底應該如何進行卻頭緒全無。

    最后的就是鞠川靜香了,別看鞠川靜香蠢萌蠢萌的,她的身邊可是有著一位戰(zhàn)力極高的南里香,雖然性格脾氣有點軍痞,但作為遠程打擊力度絕對是平野戶田拍馬也趕不上的存在,再加上又是本地人對船主市足夠熟悉,這絕對是赤由收入生存團隊的必選目標啊!

    再一次來到了星期一,以赤由還有厭戰(zhàn)導師連決的名義,死份邀請函分別交到了小室孝、宮本麗、高城沙耶還有平野戶田的手中,內(nèi)容很簡單,無非就是邀請家長前來觀摩并且參與家政課還有歷史禮儀課內(nèi)容。

    這是赤由還有厭戰(zhàn)向校方高層提出的一個最新議案,大概就是說因為藤美學園現(xiàn)在兩大生活課程實在是太火熱,想要讓學生家長都來看看自己子女的學習熱情,校方高層聽到如此的提議自然是很愉快的答應了,這可是免費的宣傳啊!

    至于說家長抽選當然都是隨機抽選的,只是以赤由的能力在隨機抽選上做手腳卻是非常的簡單,選擇周三讓這四人的家長到學校當然是因為那一天便是模式病毒爆發(fā)劇情開啟的時刻了。

    周一風平浪靜的度過,周二除了一封鞠川靜香的請假函由三妹妹交到了校方高層也并未出現(xiàn)任何波瀾,于是~末世病毒即將爆發(fā)的周三終于到來,踏入校門的赤由看著第一主線任務倒計時還剩下一個半小時的時間,臉色微微沉了一沉。

    第一主線任務結束倒計時00小時05分鐘00秒鐘,赤由長身而起離開了自己的辦公桌向著藤美學園大門走去。

    就在5分鐘之前赤由已經(jīng)最后確認,南里香到達保健室正在與三妹妹交談,小室孝等四人的母親都已經(jīng)在會客室接受厭戰(zhàn)大前輩的招待,學校正處于早上第二節(jié)課課程中,小室孝出現(xiàn)在了教學樓外側安全通道,同班的學生干部高城沙耶在海倫娜這個新交好友的陪同下正要前去把翹課的小室孝抓回教室,毒島冴子正在認真聽課,某派拉斯少女在同一教室已經(jīng)將視線從教樓最高層撒向了學園場地。

    當赤由徒步來到藤美學園校門的時候,一頭正面看上去僅僅只是有些臟亂卻并無血跡的死體,已經(jīng)在發(fā)出一陣陣嘶啞低吼同時用身體和頭部撞擊鐵質大門了,然而誰也不知道這頭死體的身后卻已經(jīng)是一片血肉模糊!

    守門的門衛(wèi)應該是發(fā)現(xiàn)了情況特殊,所以已經(jīng)向學校高層通報,同時也跑到了學園體育場上尋找正在上體育課的師生幫忙,半響之后赤由一回頭便看到急匆匆向這邊跑來的幾名教師,其中訓導主任、音樂老師還有體育老師赤由特別關注了一下。

    就如同劇情展開的那樣,小室孝在教學樓一側的安全通道與高城沙耶發(fā)生了一點小小的真摯,只是這次多了一個在旁邊戒備的海倫娜同學,而現(xiàn)在三人也發(fā)現(xiàn)了學園大門口的異樣開始觀察了起來。

    數(shù)名暫時沒有授課任務的教師看到奇怪的男性撞擊學園大門都紛紛開口詢問,但是死體明顯不可能給他們?nèi)魏未饛停渲形ㄒ坏呐砸魳防蠋煶靥锵R粫r間換上了一副焦急的神情,而體育老師這個名號赤由都懶得記的家伙將這一切都看在了眼中。

    “哼!真是不知好歹,這藤美學園可不是你能胡亂撒野的地方,你是像找教訓嗎?私立學園的體育老師可不是公立學園里面那些弱雞一般。。。。。。啊!你這混蛋給我松口。混蛋!混蛋!混~額。。。。。。”

    果然就如同劇情中設定好的那樣,大猩猩體育老師看到音樂老師池田希神色焦慮就想要表現(xiàn)自己了,在送出了一個‘放心一切有我’的眼神之后,大猩猩體育老師就上趕著送人頭去了~

    無腦的罵罵咧咧還沒結束,大猩猩體育老師伸出大門縫隙抓住死體領口的手臂便被死體一口咬出了巨大的缺口,從手臂大動脈中迸發(fā)的血液噴出了數(shù)米之遠,看來這死體下口狠不說,大猩猩體育老師的體質也的確不錯呢~

    與動畫情節(jié)中稍顯不同,大猩猩體育老師并沒有在掙脫死體的束縛之后便立馬應為受到病毒的感染而失去意識,跪坐在地上的他還一面捂著手臂大叫混蛋一面死死的盯著咬傷了自己的死體,不過也沒堅持幾次大聲的咒罵便咕咚一聲倒在了地上。

    在此期間赤由特別的注意了大猩猩體育老師的全部細節(jié),包括其手臂傷口血液流速急速減少的情況赤由也是盡收眼底!

    叮咚!副本世界《學園嗶默嗶示錄》主線任務一達成:融入各自身份所設定角色的日常生活為期10天;期間不得離開床主市,不得殘殺人類NPC;任務獎勵經(jīng)驗值1000點,基礎劍法技能書一本,任務達成評分S。

    叮咚!世界特征修整;副本內(nèi)玩家以及NPC不能禁止復活;玩家死亡抹除數(shù)據(jù),攜帶之前所獲得獎勵返回主世界,無法獲取任務評分獎勵;存活玩家將在完成主線任務終結之后攜帶所有獎勵返回主世界,追加任務評分獎勵獲取;所有玩家臨時獲得偵查技能,消耗部分精神值可以偵查目標大致情報,回歸主世界回收該技能。

    叮咚!副本世界《學園嗶默嗶示錄》主線任務終結發(fā)布:無條件無限制存活30天;獲取善惡值積累,善惡值影響任務評分;任務獎勵經(jīng)驗值3000點,自適應基礎近戰(zhàn)技能書三本。

    叮咚!副本世界《學園嗶默嗶示錄》團隊支線任務一發(fā)布:保護劇情人物小室孝、毒島冴子、宮本麗、高城沙耶、平野戶田以及鞠川靜香存活30天;任意目標死亡任務失敗;任務獎勵經(jīng)驗值1000點,自適應基礎近戰(zhàn)技能書一本;任務失敗懲罰無。

    叮咚!副本世界《學園嗶默嗶示錄》團隊支線任務二發(fā)布:拯救人類幸存者,并讓其自主認可成為生存團隊成員;任務獎勵,主線任務終結完成時,自主認可成為生存團隊成員數(shù)量*10點經(jīng)驗值。

    叮咚!副本世界《學園嗶默嗶示錄》團隊支線任務三發(fā)布:發(fā)展生存團隊,邀請或者培養(yǎng)更多的實力者加入生存團隊;任務獎勵,主線任務終結完成時,自主認可成為生存團隊成員中,實力評分D級成員數(shù)量*50點經(jīng)驗值,實力評分C級成員數(shù)量*200經(jīng)驗值,實力評分B級成員數(shù)量*800經(jīng)驗值,實力評分A嗶級成員數(shù)量*5000經(jīng)驗值,實力評分S級成員數(shù)量*30000經(jīng)驗值,實力評分S級以上成員數(shù)量*200000經(jīng)驗值。

    叮咚!副本世界《學園嗶默嗶示錄》個人支線任務一發(fā)布:擊殺死體;任務獎勵,主線任務終結完成時,擊殺實力評分E級死體數(shù)量*2點經(jīng)驗值,擊殺實力評分D級死體數(shù)量*10點經(jīng)驗值,擊殺實力評分C級死體數(shù)量*50點經(jīng)驗值,擊殺實力評分B級死體數(shù)量*300點經(jīng)驗值,擊殺實力評分A級死體數(shù)量*1000點經(jīng)驗值,擊殺實力評分S級死體數(shù)量*5000點經(jīng)驗值。

    等到大猩猩徹底失去意識之后,主線任務一的倒計時也終于走完,一連串的系統(tǒng)提示聲便在赤由的腦海中回響了起來,赤由一行人的副本世界主線任務一算是全部完成,并且接收到了主線任務終結還有數(shù)條支線任務。

    “啊!光吉老師你這是怎么了?為什么會這樣?校醫(yī)呢?校醫(yī)呢?快來人去找校醫(yī)啊!”

    或許是之前大猩猩體育老師給出的那個眼神還有主動平事的行為引起了音樂老師池田希的一點好感,在短暫的突變情況過后才剛一回神,音樂老師池田希便哭喊著大叫了起來,并且還想要上前查看大猩猩體育老師的情況,看到如此的情況赤由卻出手阻止了下來。

    “不要過去,這情況很古怪,先看看再說。”

    赤由的語氣十分生冷,就如同下達了命令一樣,同時上前拽著音樂老師池田希的手臂將她給拉了回來。

    “你要干什么?現(xiàn)在可是救人的時候!”

    音樂老師依舊哭喊著毫不領情,赤由卻是知道按照劇情的發(fā)展,藤美學園中第二個死在死體手中的便是她,因為大猩猩體育老師馬上就要突變暴起屠殺了!

    “冷靜一點!這里這么多男人,還需要你一個女人來著急嗎?而且既然出現(xiàn)了傷人事件,受傷的人就應該由校醫(yī)來檢查并且照顧,你這樣不冷靜的狀態(tài)上去或許只會讓傷者受傷更重!懂了嗎?”

    說實話,赤由救下音樂老師池田希也只是臨時起意的想法,好巧不巧除了赤由有所預料的主線任務之外,居然還有勞什子的拯救人類幸存者的支線任務,并且從獎勵上來看還算豐厚客觀。

    正是本著多救一人經(jīng)驗值還能多一些的想法赤由在出手救下了原本應該死去的池田希,當然~這池田希能夠被大猩猩體育老師看中自然也算是美女一個,不過赤由卻并沒有任何齷齪的想法,艦娘妹紙世界中妹紙們的無雙顏值可是早就把赤由的品味給太高了太多。

    “赤由老師說的對,快去一個人找南姬校醫(yī)助理來救助傷員,其余教師。。。。。啊!好痛!光吉老師你干什么?快放開我!我~我~快來人救我!啊!啊!啊~”

    好吧~藤美學園中第二個死在死體手上的名額最終落在訓導主任的頭上。

    在赤由勸導音樂老師池田希的時候,訓導主任走到大猩猩體育老師的身前查看了一下,回頭安排周圍幾名教師行動的時候卻被完全感染病毒重新蘇醒過來暴起掠食的大猩猩死體咬住了一條小退,同時雙手一用力便將訓導主任給按倒在了地上,第二口啃食毫不猶豫的落在了訓導主任的脖頸之上。

    “鞠川校醫(yī)還在請假中,池田老師你快去南姬校醫(yī)助理那里報告目前的情況,這里由我們這些男人暫時負責。”

    池田希也算是冷靜了一些,聽到赤由的話后便含著淚水跑向了教學樓,而在這個時候不良事態(tài)再度擴大。

    之前周遭的數(shù)名男性教師在訓導主任呼救的第一時間就全部都上去幫忙了,因為誰也不知道大猩猩體育老師已經(jīng)變成了擁有恐怖感染能力的死體,所以在拉扯施救的過程中根本就沒有在意保護自己。

    等幾人將奄奄一息的訓導主任從大猩猩死體懷中拖出來的時候,全部人都或多或少的被大猩猩死體咬傷了手臂或者手掌,看到這一幕赤由眉頭皺了皺,親親一談便開了口。

    “安義老師,現(xiàn)在的事態(tài)好像更嚴重了,還請你去校長、副校長還有理事長哪里進行情況說明,目前的情況已經(jīng)不是我們這些普通教師可以處理了,需要藤美學園的高層領導才能做出決策,所以拜托了!”

    赤由看準了一名受傷最輕的老師苦笑這如此說道,而這名老師則是點了點頭轉身飛快的跑向了教師辦公樓。

    其實~眼前的這些人赤由是完全有能力將他們都就下來的,不過為了在即將發(fā)生的動亂中掌控住絕對的主導權以及話語權,赤由只能假他人之手除掉那些所謂的學院高層了,或者說是假死體之手才對。

    “發(fā)生了這么嚴重的暴力傷人事件,我覺得我們應該回到教室去通知同學還有老師們,在這里發(fā)呆對于事件并不會有任何的作用。”

    這邊死體的吼叫還有受傷者的驚呼早就讓看到了整個傷人事件的小室孝和高城沙耶頭皮發(fā)麻了,聽到海倫娜的提醒兩人才回過神來轉身向教室跑去,海倫娜同學也是毫不猶豫的選擇跟了上去,就在三人離開安全通道的時候,訓導主任也成為了完全被末世病毒所徹底支配的死體。

    看到躺在地上的訓導主任低吼著準備暴起傷人,赤由毫不猶豫的一腳就踢碎了其脖頸處的脊柱,之后就如同赤由在動畫片中所看到的那樣,訓導主任的身軀活動雖然是減弱了很多,但并不是完全不能活動,而嘴巴卻開合著想要去咬身邊的人,只是距離并不足夠。

    整整適應了差不多30秒的時間訓導主任變成的死體才如同小兒麻痹一般扭捏這爬起了身子,因為脖頸脊柱碎裂所以腦袋以一個詭異的角度耷拉著看上去就異常恐怖了,果然除了破壞大腦就無法擊殺,脊柱碎了都還能夠傳遞神經(jīng)信號這也太違反人類體征了吧!

    嘭的一聲,不再猶豫的赤由一腳便踢爆了訓導主任所變異死體的腦袋,直到這一幕落下,周圍收了感染卻還保存意識的幾名教師都還沒有回過神,所幸赤由也就懶得理了,因為無疑他們都會變成死體,只是早晚罷了。

    赤由踢爆了訓導主任死體的腦袋只是為了不讓眼前這幾個觀察對象再次受傷,雖然已經(jīng)猜到病毒感染速度跟受傷輕重有著重大關系,但具體的時間長短赤由卻只能從眼前這幾個傷員身上獲取更加確切的數(shù)據(jù)了。

    半響之后,束縛壓制著大猩猩死體的三名教師逐漸失去意識,因為他們算是受傷最重的一批,而另外兩人雖說還保留著自己的意識,但是已經(jīng)驚恐的跪坐在地上哀嚎了起來,恐怕他們這個時候也想到了自己或許會變成什么樣子了吧?

    赤由看著慢慢站立起來的大猩猩死體,一個偵察術就用了上去,感覺自己的精神值的的確確是被抽走了一絲的同時,大猩猩死體的大致數(shù)據(jù)也呈現(xiàn)到了赤由的眼前。

    死體(未完全變異體):綜合實力評定D(C)級;體質46(70),敏捷6,精神3;由于末世病毒才剛剛寄宿軀體,所以潛力值并未被完全挖掘,實力迅速提升中,完全變異預計時間4分鐘31秒,完全變異后達到括號內(nèi)數(shù)值。。

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