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我不想當(dāng)球王 正文 第112章:中場爭奪戰(zhàn)

作者/靈魂跳躍 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    李良到了中場,不只是視線,思路也感覺豁然開朗。

    他在熱身的時候,對于白隊占優(yōu)的原因,就已經(jīng)觀察的很清楚了。關(guān)鍵就在于8號的組織。

    8號的作用不只是傳球和串聯(lián)那么簡單,他經(jīng)常通指揮隊友的跑加上自己的呼應(yīng),就把紅隊的中場完壓制了。

    再加上紅隊缺乏強(qiáng)力前鋒,在前場沒有支點,導(dǎo)致中前場完脫節(jié),在進(jìn)攻上無法對白隊的防線形成壓力。

    之前代表橙隊和紫隊的比賽里,在極端不利,時間即將耗盡的情況下,李良迫不得已,選擇了“孤膽英雄”式的“反足球”的踢法,收到了奇效。

    眼下,面對組織遠(yuǎn)比紫隊嚴(yán)密的白隊,而且對手已經(jīng)進(jìn)行了重點布置,對自己提前做好了防范,他明白再憑借個人強(qiáng)行突擊,恐怕難以再次打開局面。

    李良決定,通過傳球來帶動球隊整體,利用團(tuán)隊的力量扭轉(zhuǎn)頹勢。

    比賽恢復(fù)后,李良大幅度加強(qiáng)了跑動。在白隊拿球時,他和肖友友一前一后,重點照顧8號。

    8號在一次被李良斷球后,對著肖友友問道:“肖,你什么意思?我的話你都不聽了?”肖友友笑嘻嘻的答道:“老哥,只要讓我們贏球,我啥都聽你的!”8號氣的直瞪眼。

    李良在進(jìn)行傳球項目的基礎(chǔ)訓(xùn)練時,里克爾梅告訴他,在球場上,速度再快的球員也沒有傳球快。他已經(jīng)明白,在這些層層選拔出來的選手面前,自己的速度完處于劣勢,唯有靠傳球才能有效彌補(bǔ)。

    他的大腦高速的運轉(zhuǎn)著,不停的分析場上所有人的特點,預(yù)判對手整體陣型的移動,觀察著隊友們的跑位。

    每個環(huán)節(jié)李良都能做到比別人更快,體現(xiàn)在場上就是總能處處先人一步。不論是接應(yīng)還是傳遞,總是能做出最佳的選擇。

    即使面對多人的圍搶,可是對手們在李良眼里來慢的防守動作,顯然難以奏效。李良在中場輾轉(zhuǎn)騰挪,牢牢的把球控制在了腳下。

    觀眾們來興奮,任誰都能看出,李良被激活以后紅隊面貌煥然一新,整體感來強(qiáng)。隨著紅隊中場的復(fù)蘇,防守陣型開始整體前移,不利的局面終于出現(xiàn)了被扭轉(zhuǎn)的趨勢。

    格力曼迪專注的觀察著,不停的在便簽紙上寫寫畫畫。大熊看到后,內(nèi)心又開始狂喜了起來。盡管他明知道,不可能通過這場比賽一步登天,但是引起了格力曼迪的關(guān)注,李良已經(jīng)證明了自己!

    何煒和薛陽不時的向大熊提問,想知道更多關(guān)于李良的信息。吳總也側(cè)過身來拍了拍大熊的后背,豎起大拇指道:“鄒,你給我?guī)淼倪@個19號還真不錯啊!”

    記者席上的氣氛也猛然發(fā)生了變化。大家都注意到了李良的精彩發(fā)揮。一個資歷很深,同時做著經(jīng)紀(jì)人生意的記者問身邊的另一名記者:“這個19號還有兩把刷子啊?”

    他的鄰座答道:“就一個踢野球的,還都5歲了,在颶風(fēng)隊淘上兩年金也就到頭了,沒啥了不起的!”提問者附和道:“是呀,都這個歲數(shù)了,踢出來了,也晚了!”

    話雖然這么,這些老江湖們都已經(jīng)心照不宣的開始忙碌了起來,紛紛悄悄的在瀏覽器里找到了歷史記錄,從李良的招租信息里記錄下來了他的電話。

    還有的現(xiàn)場就改簽了返程的機(jī)票,決定在海城多待幾天,目的當(dāng)然都是為了李良。

    誠然,他們的都是事實,在沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的民間高手里面,淘到璞玉的可能性微乎其微;即使真的找到這樣天賦異凜的奇才,在5歲這個年紀(jì)成為職業(yè)球員,還從來沒有過先例。

    所以,沒有哪個職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,或是球探會對李良這樣一個5歲的“純業(yè)余”選手動心。

    記者席上這些蠢蠢欲動的幾位,不約而同的都在內(nèi)心認(rèn)為,編號為C13的報名表上的信息肯定都是假的。

    因為從場上表現(xiàn)來看,面對著這些常年浪跡于丙級聯(lián)賽的,具有專業(yè)背景的對手們,李良的表現(xiàn)游刃有余。除了身體和速度以外,他的意識、腳下技術(shù)都明顯高出其他人一籌。

    這幾位老江湖都已經(jīng)不動聲色的斷定,李良肯定經(jīng)過長期嚴(yán)格的系統(tǒng)專業(yè)訓(xùn)練,如果及時對他表現(xiàn)出來的巨大潛力加以發(fā)掘,未來可期!

    李良沒有想到,自己對比賽的力以赴,居然牽動了這么多人的關(guān)注。

    此刻他依然身心的投入到了比賽當(dāng)中,正陷入了和對方核心8號的苦斗當(dāng)中。

    幾番對抗后,李良發(fā)現(xiàn),雖然自己依然無法在對手身上占得絲毫便宜,但曾經(jīng)看起來無懈可擊的8號,在自己的眼里,漸漸的也慢了下來。

    李良已經(jīng)看明白了,8號踢球的特點是非常有章法,但是這同時也是他最大的弱點。他的移動非常有規(guī)律,尤其是傳球后的接應(yīng)和移動,幾乎一成不變,甚至有些機(jī)械和模式化。

    發(fā)現(xiàn)了這一點之后,李良開始有意識改變自己的移動方式,跑位虛實結(jié)合。果然,在他的試探之下,8號明顯出現(xiàn)了不適應(yīng),幾次都沒有判斷出李良的跑動路線,讓李良又了充足的空間帶球組織,通過傳球不斷的制造威脅。

    8號技術(shù)非常面,身體素質(zhì)也出類拔萃,但是多年來一直無法跨過專業(yè)和職業(yè)足球之間的鴻溝,絕非偶然。問題就出在了他的踢球方式上。

    他從很就開始經(jīng)受專業(yè)足球訓(xùn)練。然而,和那個年代大多數(shù)國產(chǎn)教練要求的一樣,在他不到1歲的時候,就開始被灌輸了大量的戰(zhàn)術(shù)打法方面的內(nèi)容,日復(fù)一日的進(jìn)行著不該是他們這個年齡的孩子接觸到的嚴(yán)苛、枯燥的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

    這導(dǎo)致在他的成長過程中,培養(yǎng)意識和腳下技術(shù)的最佳時段被完錯過。

    雖然后期8號和很多同伴們一樣,經(jīng)過了艱苦的訓(xùn)練之后掌握了面的足球技術(shù),但在成年之后,踢球方式的固化,導(dǎo)致他始終無法更進(jìn)一步,離自己夢想的高水平職業(yè)足球來遠(yuǎn)。

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