“當(dāng)然不是，”肖遙搖頭道，“這首詩是前幾天寫的。２３ＵＳ．更新最快那是二試放榜的那天，我看到有些考生看到榜單上沒有自己的名字后當(dāng)場(chǎng)就哭了出來，就有感而發(fā)寫了這首詩。其實(shí)今天這個(gè)場(chǎng)合寫這個(gè)也沒什么啊。我們這組十位考生，多半也不會(huì)最終都能進(jìn)入申戲吧，讓大家的心態(tài)放積極一些也沒什么不好。”
“所以你這首詩是寫給他們的？”趙興華指了指旁邊的考生們道。
“也包括我自己。”肖遙頭道，“考試的時(shí)候我們自然該滿懷信心，相信自己能夠考上，可是在結(jié)果出來之后，總難免會(huì)有失意者。無論是誰，我都不希望他會(huì)被失敗打擊得喪失信心，保持希望和夢(mèng)想，繼續(xù)努力。”
“你剛剛還天賦比努力重要，現(xiàn)在又要讓人經(jīng)失敗也不要放棄，要繼續(xù)努力，你不覺得自己有矛盾嗎？”趙興華看著肖遙道。
“呃”肖遙被趙興華問得一時(shí)有些語塞，想了想，肖遙才繼續(xù)道，“人類來就是一個(gè)矛盾體，不過這個(gè)上面我倒并不覺得矛盾。天賦是比努力更重要，可這并不表明努力就不重要了。光有天賦，不努力一樣也是很難取得成功的。能夠進(jìn)入三試的考生，我覺得至少在這方面的天賦應(yīng)該不算差吧。就算他們被淘汰了，我想多半也不會(huì)是因?yàn)樘熨x的原因。”
“腦子果然轉(zhuǎn)得快，”趙興華笑著了頭。
“最后你的這個(gè)音樂吧，”趙興華又道，“老頭子我對(duì)電子音樂不太了解，也沒見過你剛才玩的這個(gè)東西。不過我覺得你剛才彈的曲子和我在電視上看到的那種夜店中的電子樂有很大不同，聽到后面時(shí)竟然有種古詩中枯藤老樹昏鴉的蒼涼感，這個(gè)曲子也是你自己寫的？”
“嗯，”肖遙頭道，“這是我寫的曲子，叫做《dsseusundertheldtree》，老樹下的奧德修斯。其實(shí)電子音樂并不是只有夜店中那種喧囂吵鬧的，我也不太喜歡夜店里的那種。我喜歡和創(chuàng)作的，都是我剛才演奏的這種類型。”
“奧德修斯？”趙興華微微有些驚訝道，“也就是，你的這首曲子，是從《荷馬史詩》中的《奧德賽》里得到的靈感？你連《荷馬史詩》都讀過？”
“是的。”肖遙頭。
剛才肖遙演奏的曲子，脫胎自前世kan的《dsseusundertheldtree》，只是原版有九分多鐘，肖遙記得并不完，只能在自己記得的那些節(jié)奏旋律上加上了自己的改編。這一世的他讀的書比較雜也比較多，知道奧德修斯是《荷馬史詩》中《奧德賽》的主角，kan的這首曲子也必定與《奧德賽》有些關(guān)聯(lián)，所以就將《荷馬史詩》找來讀了一遍，感受了一番奧德修斯在特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)后的艱辛歸途，最后才完成了這首六分多鐘的電子樂。
“難怪很好！”趙興華頭道，“才藝表演結(jié)束了，你可以先收拾東西站回去，馬上就是第二項(xiàng)考試了。”他也是讀過《荷馬史詩》的，自然知道肖遙這首曲子中那種蒼涼的感覺是來自《奧德賽》中的哪一部分，難怪會(huì)有一種華夏古詩中枯藤老樹昏鴉的感覺。
拿起筆在肖遙的報(bào)名表上寫了一會(huì)兒，看到肖遙已經(jīng)收拾了文房四寶和打擊墊站回隊(duì)伍中，趙興華開口對(duì)考生們道：“下面考的是集體創(chuàng)作品，你們以三三四的方式自由組合成三組，然后到我這里來抽取題目。”
這一次趙興華沒有像二試時(shí)的那位何老師一樣把肖遙單獨(dú)摘出來，林啟三和妮娜又都在場(chǎng)，因此在分組上三人都沒有猶豫就默契的站到了一起，圍成了一個(gè)圈子，開始商量著讓誰去考官那里抽取考題。其他的考生們也都看出來他們?nèi)耸且黄鸬模矝]人硬往三人的那一組里湊。
三試的考生們都是經(jīng)過二試的，知道自由分組時(shí)考官們也在觀察著他們的表現(xiàn)，所以很快就分好了三組，分別去考官那里抽取了考題。
肖遙這組的三個(gè)人里最后是派出了唯一的女生妮娜去考官那里抽的題目，回來之后，妮娜帶著一絲苦笑的告訴兩人，她抽到的題目叫做：見家長(zhǎng)！
肖遙首先就笑道：“這考官老師不是故意的吧？知道你們倆是一對(duì)兒，故意就給了咱們這么一個(gè)題目。這是要你們倆提前預(yù)習(xí)啊。”
林啟三和妮娜都有尷尬，不知道該如何回答肖遙。
“好啦，既然你們倆是一對(duì)兒，那就只有由我來演家長(zhǎng)了。”肖遙著，脫下了自己的外套和里面的白色長(zhǎng)袖衫，又將長(zhǎng)袖衫攤開擺到了地上。
“你干嘛呢？”林啟三和妮娜同時(shí)道。
“準(zhǔn)備道具啊。”肖遙又從包里拿出了毛筆和墨汁，拉了兩人一把道，“你們倆也蹲下，幫我遮著，我也順便給你們一下劇情。”
“你這一下就連劇情都想好了？”林啟三笑著蹲下道，“也是，朵兒早拉著你見過孫伯伯孫伯母了吧？你經(jīng)過有經(jīng)驗(yàn)，我們聽你的就好了。”
“沒有，”肖遙搖頭道，“我們從一起長(zhǎng)大，還用得著專門見家長(zhǎng)么？不過見家長(zhǎng)不就是那么回事兒么，咱們主要是要弄出新意，搞好玩的東西出來。”
“你的是這個(gè)？”林啟三指了指肖遙攤在地上的長(zhǎng)袖衫道。
“當(dāng)然。”肖遙對(duì)兩人道，“你們要笑的話先抓緊笑個(gè)飽，一會(huì)兒演的時(shí)候可千萬別笑場(chǎng)！”
第二項(xiàng)的集體品，林啟三雖然沒有再提要求，但是趙興華依然將肖遙他們這組放到了最后考。
二試時(shí)候考表演多數(shù)是場(chǎng)景類的題目，屬于無實(shí)物表演類，并不要求一定要有劇情。三試的表演題目基上就都變成了事件類的題目，需要考生自己創(chuàng)作出劇情來。除了表演的基功，也是考查考生的創(chuàng)作能力，難度自然就要大上不少。
因此第二輪的命題集體品的表演比起第一輪的才藝表演，精彩程度上自然也要差上了不少。前面兩組的考生抽到的題目分別是“金蟬脫殼”和“濫竽充數(shù)”，七個(gè)人的表演有好有差，但是總體來，也是沒有什么讓考官覺得特別驚喜的表現(xiàn)。不過這也正常，來就是表演系的考試，如果真有那種連考官們也能震撼到的逆天演技，也沒必要來戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)表演了。
最后肖遙他們這組在表演上的發(fā)揮也差不多。雖然肖遙拿過飛天獎(jiǎng)的最佳新人，演技算是受到過一定程度肯定的，但是他當(dāng)初演那個(gè)角色的時(shí)候可是花了好長(zhǎng)的時(shí)間，寫了很長(zhǎng)的人物傳，付出了很多的努力才得來的。現(xiàn)在考場(chǎng)上總共也才幾分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，別寫人物傳了，能把劇情構(gòu)思好就不錯(cuò)了，哪里還能去開掘規(guī)定情境，體驗(yàn)角色？
不過有肖遙在的地方，自然不會(huì)缺少亮。
在他們這組品的前面部分，三人的發(fā)揮可以是中規(guī)中矩，無論是林啟三和妮娜這對(duì)情侶見家長(zhǎng)時(shí)的忐忑，還是肖遙演的女生父親心里的那種糾結(jié)，都算是比較明顯的表現(xiàn)了出來。而且其中林啟三和妮娜拎著東西開門進(jìn)屋、肖遙端水待客的無實(shí)物表演也展現(xiàn)出了三人不錯(cuò)的表演基功。
這段表演的評(píng)價(jià)勉強(qiáng)算得上是中上，考官們最多也就是了頭，并沒有什么特別的表示，其他的兩組已經(jīng)表演完畢的考生們看了也是暗暗的松了一口氣。
不過等到了品結(jié)尾的部分時(shí)，無論是考官還是考生，很多人最后都是繃不住的被肖遙他們這組給逗得笑了起來。
“既然來了，就留下來吃飯吧。”肖遙表情中帶著一絲不情愿的對(duì)林啟三道，著就從景塊模擬的椅子上站了起來。
“叔叔，不用麻煩了，還是我請(qǐng)您出去吃吧。”林啟三立刻將被妮娜挽著的胳膊抽了出來，也站了起來道。
“了在家吃就在家吃。”肖遙瞪了林啟三一眼道。
“那我來幫您吧。”林啟三立刻又道。
“你會(huì)做飯？”肖遙問道。
“呃不會(huì)，不過我可以給您打打下手。”林啟三尷尬的摸了摸頭發(fā)道。
“那你還是坐著吧。”肖遙瞥了林啟三一眼道。
然后，肖遙脫下了外套，轉(zhuǎn)過身后故意慢騰騰的走向了并不存在的廚房。
“咦~我爸的衣服后面怎么有這么多字？我好像沒見過他有這種衣服啊？”妮娜有些奇怪的看著肖遙的后背道。
林啟三也好奇的看向了肖遙的后背，然后不自覺的聲念了起來：
“和我女兒談戀愛的1條規(guī)則：
1有一份正經(jīng)工作；
清楚知道我不喜歡你；
我隨時(shí)可能出現(xiàn)；
4你騙不了我；
5你欺負(fù)她，我就收拾你；
6不許噼腿，不留備胎；
7認(rèn)識(shí)一位骨科醫(yī)生；
8我不怕坐牢；
9會(huì)做家務(wù)，她是我的公主，不是你的保姆；
1你怎么對(duì)她，我怎么對(duì)你。”
林啟三剛開始念的時(shí)候，語氣和表情都是好奇，可是往后面，臉上的表情就是緊張尷尬，后來都已經(jīng)是微帶顫抖的瞪大了眼睛，直到念到最后一條時(shí)，才是微微的松了口氣。
妮娜的表情一開始是驚訝，到了最后，眼神里卻滿滿的都是感動(dòng)與依戀。
做為觀眾的考官和考生們則是從一開始的面面相覷，最后都聽得是滿面笑容。
“這十句話是你們現(xiàn)場(chǎng)想出來的？”肖遙他們的表演結(jié)束后，趙興華就笑著問道。表演系三試的命題表演主要考的就是考生的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作能力，而在十句話，毫無疑問是這輪考試中的最大亮了。
“是他想出來的。”林啟三指了指肖遙道，“衣服上的字也是他剛剛現(xiàn)寫上去的。”
當(dāng)看到品題目的時(shí)候，肖遙就立刻想起了前世上曾經(jīng)瘋傳過的一張照片上的十句話。照片上是一位外國的父親，寫的也是英文，在華夏流傳開后也有中文翻譯。由于這個(gè)世界還沒有這張?jiān)嬲掌牧鱾鳎孕みb沒有直接使用任何一個(gè)版的中文翻譯，而是自己做了一些地化的修改，不只是把律師改成了醫(yī)生，還用上了“噼腿”、“備胎”這些詞。
“何老師，我覺得，肖遙這衣服你也應(yīng)該備上一件。”旁邊一位考官調(diào)侃的笑著對(duì)有女兒的那位何老師道。
“好像的確是該準(zhǔn)備一件。”何老師摸著下巴笑了笑，隨后真的拿出手機(jī)看著肖遙道，“我可沒有你那過目不忘的好記性，你能不能轉(zhuǎn)個(gè)身，讓我把你衣服上的字拍下來，回頭我自己也做一件。”(未完待續(xù)。。)
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