其實摸著良心來說，陸舟給韓夢琪出的那道題，多少還是帶著些勸退的意思。

    雖說這是一個開放性的問題，但凡是研究過這個領(lǐng)域的人都能給出解答，但事實上這個問題卻沒那么好解答。

    因為，它關(guān)系到一個關(guān)于黎曼eta函數(shù)的經(jīng)典問題。

    即，黎曼eta函數(shù)在奇正整數(shù)點處值的超越性猜想。

    也正如何昌文所說，這不是一個半路出家的外行能夠解決的了的。

    除非她真的特別有天賦，能夠自學(xué)解析數(shù)論這塊的相關(guān)知識，自己搜集關(guān)于黎曼eta函數(shù)方面的文獻，并且加以一定的研究……

    不過話又說回來了，如果她在純粹數(shù)學(xué)領(lǐng)域真的這么有天賦，收這么一個徒弟對陸舟來說也不算虧了。

    其實這段時間里，陸舟一直在思考一個問題。

    前段時間獲得的那枚來自高等文明的“勛章”，向他透露了一個相當(dāng)重要的信息。

    那便是正如人類文明對太空進行探索以來一直在猜測的那樣，人類在這片宇宙中并不孤單，甚至于已經(jīng)進入了其他高等文明的視線中，只是出于某種原因沒有與其接觸。

    導(dǎo)致這樣原因的可能性有很多，可能是因為空間上的距離，也可能是因為對方特殊的文明哲學(xué)或者說社會理念，甚至可能是對方已經(jīng)消失在時間的長河中，留下的只是一段數(shù)千萬年前的信息……

    無論是哪一種可能性，目前掌握在他手中的這個系統(tǒng)中，都應(yīng)該會埋藏有關(guān)于這個高等文明的信息，而且很有可能是他獲取關(guān)于這個高等文明的資料的唯一途徑。

    目前來看，想要破解系統(tǒng)的秘密，將所有學(xué)科升到lv10似乎是無論如何也繞不開的一道關(guān)卡。

    而想要將所有學(xué)科都升到lv10，作為決定著其他學(xué)科等級上限的數(shù)學(xué)等級，毫無疑問是得首先升滿的。

    唯一的麻煩就是，三百萬的經(jīng)驗上限實在是不好填滿。

    不出意外的話，也只有本世紀(jì)的數(shù)學(xué)皇冠黎曼猜想，才有可能提供如此龐大的經(jīng)驗了。

    “地月掌控”的任務(wù)鏈到現(xiàn)在這一步基本上已經(jīng)沒有太大的懸念，隨著鵲橋號將華國對對月轉(zhuǎn)移軌道的運力上升到了一個新的數(shù)量級之后，無論是月宮號，還是月面研究設(shè)施，都只是時間問題了。

    也正是因此，陸舟才有多余的精力能夠騰出手來，為沖擊數(shù)學(xué)等級做準(zhǔn)備。

    根據(jù)他以往的經(jīng)驗，正在從事的研究項目，會有較高的概率成為下一次系統(tǒng)任務(wù)的目標(biāo)。雖然沒有辦法算出這個概率是多少，但提前做好準(zhǔn)備總沒有壞處。

    將關(guān)于黎曼eta函數(shù)的任務(wù)布置給韓夢琪的次日，踩著上午八點的鈴聲走進了辦公室，陸舟將筆記本電腦隨手?jǐn)R在了桌子上，讓趙助理去給自己泡了杯速溶咖啡，然后便坐在了辦公桌前開始了新一天的工作。

    端著霧氣升騰的咖啡走到了辦公桌的旁邊，趙歡將咖啡杯放在桌上的同時，從胳膊肘下面取出了一份文件，放在了陸舟的面前，輕聲開口說道。

    “教授，昨天您下班了之后，許校長過來了一趟，他讓我把這個東西交給您。”

    青年之光班教研組研討會的會議紀(jì)要？

    看到文件封面上的字樣之后，陸舟的眉毛感興趣地抬了抬，伸手將它接過翻開了扉頁。

    “我會抽時間看的，你先忙去吧。”

    “好的，教授。”

    趙助理點了下頭，轉(zhuǎn)身走向了自己的辦公桌。

    靠在了辦公椅上，陸舟一邊喝著咖啡，一邊簡單地將這份會議紀(jì)要過了一遍。

    總的來說，教研組的工作還算順利，拿到了改革試點的政策之后，金大“青年之光”班的框架基本上已經(jīng)搭建起來了，具體的教學(xué)計劃也在最近的一次會議中確定，剩下的工作就是第一批學(xué)員的選拔以及教學(xué)工作的執(zhí)行了。

    合上了手中的會議紀(jì)要，陸舟清了清嗓子，看向了坐在不遠(yuǎn)處辦公桌前正埋頭苦干刷著文獻的何昌文，開口說道。

    “昌文，交給你一個任務(wù)。”

    一聽到陸舟的召喚，正刷著論文的何昌文頓時渾身一震，扭頭看著陸舟激動說道。

    “教授，說吧，什么課題？”

    他在陸舟這里上了快三年的博士了，雖然也做出來不少成果，但都是些可有可無的工作。歸根結(jié)底，一來是他水平一般，二來也是陸舟實在太忙，沒有空帶他，發(fā)的論文基本上都是讓自己選題搞的。

    現(xiàn)在陸舟突然說要交給他任務(wù)，他當(dāng)然激動的不得了。

    “……呃，不是課題。”

    看著他激動過度的樣子，陸舟大概猜到了他在想什么。

    但很遺憾，雖然不好意思打碎了他的幻想，但現(xiàn)在還不是時候。

    清了清嗓子，陸舟繼續(xù)說道，“后天下午a教樓101室會有一節(jié)討論課你去上一下，學(xué)生是本科生，選題的時候注意下，別選的讓他們太沒參與感。我需要你準(zhǔn)備一篇討論課大綱，明天傍晚之前拿給我……”

    一聽到是討論課，而且還是本科生的，何昌文頓時愁眉苦臉了起來。

    “教授，就不能給我弄點挑戰(zhàn)性的任務(wù)嗎？”

    陸舟咳嗽了一聲，嚴(yán)肅道：“好好干，這是對你的鍛煉……如果你完成的好，很快就會有充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)等著你。”

    “是……”

    將青年之光班教研組的會議紀(jì)要放在了一邊，陸舟正準(zhǔn)備開始處理手邊的工作，擺在面前的電腦桌面右下角，便蹦出來了一行彈窗。

    小艾：

    小艾：

    放下了手中的圓珠筆，陸舟握住鼠標(biāo)，點開了小艾彈出的鏈接。

    進入郵箱之后，他很快看到了一封未讀郵件，正躺在收信箱中。

    當(dāng)看到塞在郵件里的im圖標(biāo)時，陸舟的臉上頓時浮現(xiàn)了一抹驚訝的表情。

    國際數(shù)學(xué)家聯(lián)盟？

    視線向下，陸舟很快順著正文的部分看去。

    將郵件仔細(xì)地讀到了最后，陸舟思索了片刻之后，手指敲擊鍵盤，編輯了一封郵件，回復(fù)了過去。

    在落款處敲下了姓名，陸舟照著來件地址，將郵件回復(fù)了過去。

    做完了這一切之后，他靠在了辦公椅上，視線不由飄向了窗外。

    說起來時間真的好快……

    轉(zhuǎn)眼間都要四年了。

    看著窗外的景色，陸舟不禁回想起了四年前的生活。

    那時候的他，還在普林斯頓擔(dān)任教授，鉆研著ns方程的秘密。那時候的自己，大概過著是和現(xiàn)在截然不同的另一種意義上的充實。

    想到這里，他竟然開始有些想念了。

    也不知道他在普林斯頓的朋友們，現(xiàn)在過得怎么樣了……

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