當(dāng)rsn，s1^1&039;n成立時(shí)，存在，1，，nn，1
金陵大學(xué)數(shù)院實(shí)驗(yàn)樓的辦公室。
包括新加入的舒爾茨等人，代數(shù)與幾何大統(tǒng)一理論的課題組成員，此時(shí)此刻正站在這張白板前，饒有興趣地看著上面幾乎快寫(xiě)滿的算式。
思考了大概五分鐘之后，陸舟摸著下巴，給出了一句肯定的評(píng)價(jià)。
“很有意思的想法。”
對(duì)于陸舟的說(shuō)法贊同地點(diǎn)了下頭，佩雷爾曼也贊許地說(shuō)道。
“確實(shí)，這是一條很新穎的思路。”
法爾廷斯沒(méi)有說(shuō)話，但臉上的表情已經(jīng)很明顯的表達(dá)了同樣的意思。
舒爾茨笑了笑，開(kāi)口說(shuō)道：“這是我在研究狀似完備空間時(shí)的發(fā)現(xiàn)，也正是這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我產(chǎn)生了將它用于建立大統(tǒng)一理論的想法，去年一整年我都在完善它。只要我們能夠求出，的精確表達(dá)式，代入到推論4中，就能夠?qū)⑴c不可約相關(guān)聯(lián)。”
陸舟點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，這樣一來(lái)我們就可以通過(guò)對(duì)函數(shù)的討論，間接研究理論的直和分解了。”
不得不說(shuō)，這位就連向來(lái)不喜歡夸獎(jiǎng)別人的法爾廷斯教授都稱贊為天才的舒爾茨，確實(shí)有兩把刷子。
他的狀似完備空間幾何學(xué)理論在對(duì)理論進(jìn)行研究時(shí)，發(fā)揮出了意想不到的作用。
尤其難得的是，相比起佩雷爾曼這種只擅長(zhǎng)閉門(mén)鉆研的學(xué)者而言，他在表達(dá)和溝通能力上要高出不少。
而一般來(lái)說(shuō)，讓從事該領(lǐng)域研究的學(xué)者接受自己超前的觀點(diǎn)，往往是和提出超前的觀點(diǎn)一樣困難的難。
畢竟，不管是復(fù)雜還是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)命題，想要深入進(jìn)去都得花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。只有當(dāng)絕大多數(shù)人都認(rèn)為它足夠重要時(shí)，才會(huì)有人主動(dòng)去接受它。
對(duì)于陸舟的認(rèn)可，舒爾茨笑著點(diǎn)了下頭，心情顯然不錯(cuò)的說(shuō)道：“說(shuō)起來(lái)我們還沒(méi)給這個(gè)方法取一個(gè)好聽(tīng)的名字，以后我們需要用到它的時(shí)候，總不能每次都念那么一長(zhǎng)串的算式。”
陸舟思索了片刻之后，開(kāi)口說(shuō)道：“叫pnr對(duì)偶條件的應(yīng)用如何？我注意到論證的核心部分，大概就是pnr對(duì)偶這一多維數(shù)上同調(diào)理論的共性的推廣了。”
“這種表述記起來(lái)太麻煩了，現(xiàn)在流行更言簡(jiǎn)意賅的表述方式，比如”閉目沉思了一會(huì)兒，舒爾茨豎起了一根食指，微笑著說(shuō)道，“折疊理論如何？抽象的來(lái)看，我們正是將一組代數(shù)式進(jìn)行了折疊，才得出了這么有意思的結(jié)論。”
聽(tīng)到這個(gè)奇怪的名字，陸舟不禁在心中吐槽了一句，這玩意兒究竟哪里言簡(jiǎn)意賅了？簡(jiǎn)潔是夠簡(jiǎn)潔了，但光聽(tīng)名字根本聯(lián)想不到采用的是什么方法好嗎？
陳陽(yáng)和佩雷爾曼倒是沒(méi)什么意見(jiàn)，這種無(wú)關(guān)緊要的事情怎么樣對(duì)他們來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂。
至于法爾廷斯教授，意見(jiàn)顯然是和他一樣，搖了搖頭說(shuō)。
“你們這些年輕人就喜歡搞些花里胡哨的名字，我覺(jué)得陸教授起的名字就挺好的。”
陸舟：“”
雖然很高興法爾廷斯教授認(rèn)同了自己的觀點(diǎn)，但總感覺(jué)自己哪里吃虧了。
看著大佬們?cè)谀墙涣鳎k公室里的其他人都默不作聲。
盯著白板上那幾乎寫(xiě)滿的算式，韓夢(mèng)琪皺著眉頭苦思冥想，似乎是看懂了，但又總覺(jué)得哪里好像沒(méi)懂。
何昌文也是皺著眉頭，臉上的表情寫(xiě)滿了凝重，右手無(wú)意識(shí)地摸著頭上所剩無(wú)幾的頭發(fā)。
至于季默
這家伙已經(jīng)完全看傻眼了。
一直以來(lái)，他都以為自己距離數(shù)學(xué)界的前沿領(lǐng)域已經(jīng)很接近了，尤其是陸舟同意讓他加入到數(shù)學(xué)大統(tǒng)一理論的課題中時(shí)，他心中更是篤定了這一點(diǎn)，自己要不了多久就能成為一名獨(dú)當(dāng)一面的學(xué)者。
然而現(xiàn)在，他的驕傲卻是被打擊的體無(wú)完膚。
在這些真正的牛人的面前，別說(shuō)是插上話，就連想要看懂他們到底在討論些什么，都得很花上一番功夫。
不愧是菲獎(jiǎng)級(jí)的強(qiáng)者
恐，恐怖如斯！
眼神木然地盯著白板，季默咽了口唾沫，說(shuō)道“師兄那個(gè)式8中的取值是怎么求出來(lái)的啊，我怎么有點(diǎn)兒沒(méi)看明白。”
“別問(wèn)，專心看。”盯著白板，何昌文表情寫(xiě)滿了凝重。
還以為是自己打擾到了師兄的思考，季默連忙閉上嘴不說(shuō)話了。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)何昌文忽然眉頭一皺，側(cè)了下頭，向旁邊的韓夢(mèng)琪低聲問(wèn)道。
“從式1推出式2用到的那個(gè)方程是什么？你見(jiàn)過(guò)嗎？”
韓夢(mèng)琪無(wú)語(yǔ)道：“那個(gè)只是韋伊猜想的推論吧。”
季默：“”
陸舟提出了解決整個(gè)命題的框架。
而舒爾茨提出的方法，針對(duì)整個(gè)框架中某一個(gè)具體的問(wèn)題，給出了一個(gè)有帶完善的解答。
事實(shí)上，作為那行表達(dá)式成立的前提，正是在代數(shù)幾何學(xué)中著名的nsn猜想。
想要解決它并不是一件容易的事情，事實(shí)上過(guò)去的一整年里，令舒爾茨困擾的也正是這件事情。
如果沒(méi)有辦法證明，甚至于nsn猜想是不成立的，那么他提出的這套名為“”的方法也就毫無(wú)意義了。
不過(guò)難歸難，有陸舟在這里，舒爾茨倒不是很擔(dān)心。
這種級(jí)別的問(wèn)題，肯定不會(huì)比黎曼猜想更難。
尤其是對(duì)于陸舟而言。
沒(méi)有人更比他擅長(zhǎng)解決證明類的問(wèn)題了。
討論繼續(xù)進(jìn)行。
就在陸舟提出了一個(gè)把橢圓曲線的高階群與解析不變量關(guān)聯(lián)起來(lái)的方法，從而解決nsn猜想時(shí)，兜里的手機(jī)忽然震動(dòng)了起來(lái)。
雖然這時(shí)候不想接電話，但為了避免耽擱重要的事情，陸舟還是看了眼來(lái)電顯示。
當(dāng)看到電話是學(xué)姐打來(lái)的時(shí)，陸舟尋思著應(yīng)該是星空科技那邊出了點(diǎn)什么事情，于是指了指自己的手機(jī)。
“我出去接個(gè)電話，工作上的。”
舒爾茨笑著說(shuō)：“沒(méi)事，正好我也需要一點(diǎn)時(shí)間，思考一下你提到的那個(gè)想法。”
陸舟點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊轉(zhuǎn)身走向了辦公室外的走廊，一邊按下了接通按鈕，還沒(méi)來(lái)得及打聲招呼，便聽(tīng)見(jiàn)學(xué)姐的聲音火急火燎地從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)。
“你趕緊看圍脖！”
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