童玥想起了那天在十字路口發(fā)生車禍,不期而遇的那個(gè),讓她塵封已久的心,狂跳不已的男人,童玥想著想著,感覺(jué)臉上火辣辣的,她扔掉童小顏的枕頭,摸摸自己的臉上,滾燙無(wú)比。
童玥一個(gè)人獨(dú)自發(fā)笑,世界上還存在如此完美的男人?可是,落寞感立即襲來(lái),她不認(rèn)識(shí)他,只是邂逅而已,也許一輩子也不會(huì)再見(jiàn)。
童玥搖搖頭,苦笑,一次美麗的遇見(jiàn),就當(dāng)是一場(chǎng)夢(mèng),彎腰,低頭,繼續(xù)收拾童小顏的房間,還沒(méi)有當(dāng)媽,早已勝似童小顏的老媽。
“童玥,早餐做了嗎?肚子餓死了。”童玥正在收拾房間的時(shí)候,童小顏的外婆在客廳外面大喊大叫。
童玥大聲回答道:“媽,很快就好了,這就幫你做早餐去。”
外婆“砰”的一聲,縮回自己的房間里。
童玥打掃干凈了童小顏的房間,把要洗的衣物全部塞進(jìn)洗衣機(jī),然后關(guān)好房間門,走進(jìn)廚房,放上鍋,倒入開(kāi)水,下了面條,放上白菜,在澆了兩個(gè)雞蛋在里面。
滾燙燙的面條端出來(lái)了,童玥對(duì)著童小顏外婆的房間大喊:“媽,出來(lái)吃早餐了。”
“慢通通的,年輕人做事就是不急,做事情除了質(zhì),還得注意量——”童小顏額外婆反反復(fù)復(fù)就是這幾句話,一個(gè)淺顯的道理,教育了童玥一輩子,這一句話放在任何事情上都適合。
童玥的耳朵要聽(tīng)出繭子來(lái)了,笑著,走過(guò)去扶住老媽過(guò)來(lái)吃面條。
老太太往餐桌前一坐,拿起筷子,橋敲了敲桌子,問(wèn)道:“童玥啊,你就叫一個(gè)缺鈣的老太太吃這些草?太素了!”
童玥笑笑,坐下,拿起筷子,開(kāi)始吃面條,對(duì)老太太說(shuō)道:“媽,這不是素的,你看看,里面有雞蛋呢。”
老太太拿起筷子夾了幾根面條,往嘴里送,念叨:“雞蛋也算葷的?摳,真摳,怪不得嫁不出去,你看看我家小顏,追求她的男孩子,一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,你啊,看看你穿的什么啊?收拾收拾自己,不要老是慣著小顏,讓她自己干點(diǎn)事情。”
童玥笑起來(lái),說(shuō)道:“媽,你自己不也慣著小顏嗎?還說(shuō)我?媽,雞蛋屬于葷的。”
老太太大笑起來(lái),指著童玥,不想說(shuō)她,一個(gè)大學(xué)教授,什么都好,從小乖巧懂事,愛(ài)學(xué)習(xí),凡事丟較真,只是不知道打扮自己,二十八歲了,沒(méi)有一個(gè)男孩子追求過(guò)。
老太太一想,不過(guò)也好,至少,不談戀愛(ài),就不會(huì)遇見(jiàn)像童躍明一樣的人,把童欣的命都弄沒(méi)了……
唉!不知道這個(gè)小顏又怎么樣?那個(gè)男人居然又跑到家里來(lái)?
老太太突然想到點(diǎn)什么,停止了咀嚼,問(wèn)童玥:“童玥啊,小顏和卓秦風(fēng)和好了是吧?,小顏是不是又回去上班了?”
童玥停住了,沖老太太笑笑,說(shuō)道:“媽,小顏是上班,但不是回卓識(shí)地產(chǎn)……”
童玥立即閉嘴,不說(shuō)了。
老太太看著她,命令她說(shuō)下去。
“說(shuō)!在哪上班?哪個(gè)地方上班還用瞞著我一個(gè)老太婆嗎?”
老太太逼問(wèn)著,童玥沒(méi)有辦法,硬頭皮說(shuō)道:“媽,她去了姐姐同一家——”
老太太把筷子往桌子上一放,發(fā)怒:“放肆!跑那里去干嘛?找死啊!”
“媽,你太緊張了,小顏她不知道童躍明就是她的父親,童躍明也不知道小顏就是他失散多年的女兒。”童玥說(shuō)著安慰老太太,輕輕拍拍老太太的背部。
“記住了啊,不要告訴小顏,不要把她媽媽的名字告訴她,這些痛苦的往事就不要讓小孩子知道,知道也就是多一層痛苦,么哦有其他好處。外面?zhèn)餮裕莻(gè)殺千刀的生病了,在找你姐姐呢,他還不知道你姐姐早就被他童家弄死了——”
老太太很傷心,她說(shuō)不下去了,童玥扶起老太他,把她送進(jìn)房間。從房間出來(lái)之后,拎著手提包,拿了車鑰匙,前往W市建筑設(shè)計(jì)大學(xué)。
大學(xué)離家里很近,童玥的車子很快駛?cè)氪髮W(xué),門衛(wèi)看著車牌號(hào),低頭一看是她,對(duì)她露出一抹尷尬的笑容,童玥想往常一樣,打了一個(gè)招呼。
門衛(wèi)似乎在嘲笑她?童玥搖搖頭,怎么會(huì)?又沒(méi)做什么壞事,也許是感覺(jué)錯(cuò)誤。
童玥停了車,一直微笑著往建筑系教學(xué)樓走去,一路上,發(fā)現(xiàn)學(xué)生躲著她,對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),她回頭一看,又不見(jiàn)一個(gè)人看著她,怎么回事?發(fā)生什么事了?
童玥搖搖頭,想多了。她走進(jìn)辦公室,行同事問(wèn)好,居然沒(méi)有一個(gè)人回話的?什么情況?
“童教授,童教授——”
突然,辦公室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人影——文斯民,文斯民朝她招手,讓她出來(lái),文斯民的表情緊張,似乎有很嚴(yán)重的事情發(fā)生了。
童玥沖他笑笑,有什么大事?讓每一個(gè)人都奇奇怪怪的?
“文教授,有什么事嗎?”童玥急切地想知道,到底發(fā)生什么事了?
文斯民看看辦公室里面,把童玥拉到一旁,輕輕地說(shuō)道:“童教授,你都不上網(wǎng)的嗎?你不看手機(jī)嗎?”
童玥依然微笑,回答道:“我哪有時(shí)間看手機(jī),家里一個(gè)小的,一個(gè)老的,需要我伺候。整天做飯洗衣擦地買菜等等,你不知道啊,我家里老媽和小顏,哎呀,不提了——”
今天,文斯民的臉上沒(méi)有一絲笑容,他說(shuō)道:“童教授,你真不知道?我們那天逛菜市場(chǎng)的視頻被網(wǎng)友傳到網(wǎng)上了。”
“所以呢?文教授家庭婦男的形象公諸于眾了,對(duì)不對(duì)?哈哈——”童玥大笑起來(lái)。
她抬頭一看,發(fā)現(xiàn)文斯民一絲笑容都沒(méi)有。
這時(shí),童敏急匆匆走了過(guò)來(lái),氣喘吁吁,直接了斷地說(shuō)道:“童玥,你還來(lái)啊?昨天晚上,你已經(jīng)被教育部停職了。”
童玥的腦子“嗡”的一聲響,臉上立即沒(méi)有了笑容,她問(wèn)道:“什么意思?為什么停我的職?哪里做錯(cuò)了?”
童敏和文斯民互相看了一下,一五一十全都告訴童玥了。
文斯民和童敏都為她傷心難過(guò),舍不得她離開(kāi)大學(xué)。
這時(shí),童玥的手機(jī)響了,是教導(dǎo)主任的電話,叫她速速趕去教務(wù)處。
童玥失魂落魄地走向教務(wù)處,文斯民和童敏愣在辦公室門口,看著童玥的背影不見(jiàn)了,童敏走進(jìn)辦公室,文斯民掉頭,會(huì)自己的辦公室。
童敏坐在辦公室,眼睛習(xí)慣性地看看對(duì)面童玥的位置,相處這么久,她要被迫離開(kāi),心里不太舒服。
“媽!”辦公室門口出現(xiàn)了一個(gè)高大帥氣、文質(zhì)彬彬、健康優(yōu)雅的男士。
“兒子啊,你來(lái)了,進(jìn)來(lái)吧。”童敏看見(jiàn)兒子來(lái)了,心情總算好一點(diǎn)了,不過(guò)想起童玥的被迫離職,她還是嘆了一口氣。
“媽,怎么了?嘆什么氣?有什么事嗎?”
“媽沒(méi)事,只是對(duì)面的同事童玥出了點(diǎn)事,因?yàn)楸痪W(wǎng)友拍到她打了學(xué)生一巴掌,再加上被打的學(xué)生任菲菲是校董卓識(shí)和童岳明的世侄,他們?nèi)谊P(guān)系都非常好。”
“意思就是說(shuō),童玥教授這次罪責(zé)難逃了?校方就算是想保她也行不通了?實(shí)際上,校方也不想——”他沒(méi)有說(shuō)下去了,話多必失!
童敏點(diǎn)點(diǎn)頭,叫兒子不要說(shuō)這事了。
母子兩一下子便忘了這件事,聊起了家常。
“兒子啊,這次回去,努力考試,爭(zhēng)取盡快來(lái)W市工作,等你過(guò)來(lái)之后,把房子買了,最近發(fā)現(xiàn)卓識(shí)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)那一個(gè)小區(qū)的地理位置很好,可惜現(xiàn)在也不敢買,不知道你能不能考進(jìn)來(lái)。”童敏斜著頭看著兒子,就等待兒子肯定的回答。
“媽,不要老是給我壓力,考試很難的,像媽這種學(xué)霸都考了十幾年才進(jìn)來(lái),我又沒(méi)有遺傳到媽的智商·······”
“怎么會(huì)呀?我兒子既有顏值,又有才華,兒子啊,要有自信,努力啊,爭(zhēng)取明年九月份來(lái)這里工作!讓媽照顧你,再給你介紹一個(gè)女朋友,媽本來(lái)相中了一個(gè)的,就是童玥,哎,真沒(méi)有想到,她除了這種倒霉的事,不過(guò)媽相信她的為人,不到萬(wàn)不得已,她絕對(duì)不會(huì)打一個(gè)學(xué)生,一定是有難言之隱,你不知道,任菲菲這個(gè)學(xué)生囂張跋扈,目無(wú)尊長(zhǎng)——”
童敏看看四周,辦公室有人在,她沒(méi)有說(shuō)下去了。
母子兩聊了一會(huì)兒,童敏便叫兒子自己在大學(xué)里逛逛,她要上課了。
隨著鈴聲響起,母子倆一起走出辦公室。
童玥被教導(dǎo)主任叫到教務(wù)處。
教導(dǎo)主任先是一頓教育,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育童玥,不要打?qū)W生,體罰這一套,在如今,行不通了,學(xué)生要反抗的。為人師表,要注意自己的言行舉止,不要兇巴巴地混跡菜市場(chǎng)那種地方,現(xiàn)在市網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人在做,所有人都在看,好事不出門,壞事傳千里······
童玥聽(tīng)得一愣一愣的,直接問(wèn)了一句:“主任,就一句話,學(xué)校怎么處罰我?”
教導(dǎo)主任愣了愣,換了一個(gè)姿勢(shì),看向童玥——
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