童華聽得最多的就是這句話。
兒子見到每一個人都是這么介紹自己的。
童華也覺得挺愉快的，童華也覺得自己挺受歡迎的。
似乎自己來對了，來開這個家長會，真的來對了。
童華非常的愉快，也非常的高興。家長會開下來，雖然老師講些什么東西，一點也沒有聽進去。
老師講的應該都是一些，大家都知道的事情吧？
所以童華也沒有多想，反正開家長會的時候，腦子里想到的都是公司里面的一些事情，想到的都是童欣的一些事情，想著老爺子是不是會為難童欣。
不過家長會開完了的時候，老師叫童華留了下來。這是要開小會嗎？
怎么啦？
兒子哪里不對嗎？
童華跟著老師來到了辦公室，老師走進辦公室，倒了一杯茶，遞給了童華。
然后一臉的微笑看著童華，上下打量著童華的渾身上下。
確實是一個職場老手，確實是一個能干的女人，看起來像一個女強人，不不不！
就是一個女強人，從頭到腳從里到外全都是一個女強人的形象。
難怪從來不關心自己孩子的學習。
難怪也是第一次出現在這個學校里。
居然兒子的教室在哪里，也不知道，兒子帶著進來。
居然辦公室在哪里，也不知道，也是老師帶著進來的。
而且非常的陌生，非常的不熟悉，這樣的家長是怎么做家長的？
要知道現在孩子很需要父母的照顧。
“童女士，請坐�！�
老師畢恭畢敬地叫童華坐下了。
然后自己也坐下了，依然是一臉的和藹可親的笑容，看著童華。
童華，不知道老是想說什么，一頭霧水，也不知道老師幾個意思。
也不知道是好事還是壞事。難道要抽查考試嗎？
難道開家長會的內容也要被老師考核嗎？
童華想著這些奇奇怪怪的問題，一臉的疑惑看著老師，也笑不出來，也哭不出來。
只是發現老師那張微笑的背后不知道藏著多少東西。
老師就是這么一臉的笑臉吧？
這個女人期待著老師會有好事情，絕對不可以來壞事情。
兒子在這個學校好像從來沒有什么壞事傳到自己耳朵里。
“童女士，我想了解一下你的一些情況，這樣可能對你的兒子有所幫助，你知不知道你的兒子昨天干了什么事情？昨天你的兒子打了班上的一個女生，那個女生好像被毀容了，這些你知道吧？不過后來孩子的爸爸處理完了這件事情，賠了一些錢，這些你都知道吧？”
不是吧？
童華聽著，幾乎不可思議。
童華甚至懷疑，是不是自己在聽別人的故事。
“孩子的爸爸當然也是挺能干的，聽說還找了一個整容師，幫助你兒子，幫助你兒子打過的這個女孩子，不過看在孩子爸爸態度非常好的份上，而且可以上門去道歉了，所以才把女孩子的家長這件事情壓下來，不然的話你兒子有可能被學校開除。”
什么？！
“打人？毀容？開除？”
童華就那么機械般地重復了幾個詞，眼睛睜得老大，嘴張得老大，驚訝無比。
像是發現了奇奇怪怪的動物一樣，看著這個老師的臉上，似乎從老師嘴里說出來的話，好像令自己特別的意外，好像發現了新大陸一樣的意外。
童華這個表情，令老師非常的意外。
家長怎么可以這樣？
就是說一點都不知道是吧？
家里賠了錢也不知道嗎？
兒子打了別人，而且打成這個樣子都毀容了，這個家長也不知道嗎？
這個母親是怎么當的？
母親有這樣的母親嗎？
這個老師其實一肚子的氣，不過為人師表不可以發脾氣，特別是在和家長溝通的時候，絕對不能發脾氣！
“童女士，我覺得你蠻會劃重點的嗎？你的重點畫得很好，我說話的意思就是這個意思，有時候我們也要學生劃重點，但是你的兒子可不一樣，你的兒子總是不懂重點是什么。每次和你兒子講的時候，總是聽不懂我在說什么，我也不知道孩子處于叛逆期還是怎么地，不過我覺得這個叛逆期的太早了吧？”
老師又在陳述一個什么事實？
童華聽著，心里非常不踏實。
“孩子畢竟還是小學生，小學生應該很乖巧的。但是每次和你兒子溝通的時候，都不知道老師的重點是什么，而且在課堂作業上教同學們劃重點，也是劃不出來的，卻讓你懂得什么叫重點，那么麻煩你回去好好地教教你兒子，看看能不能聽母親的�！�
什么？！
童華再一次驚訝無比。
老師說什么來著？
兒子重點都不懂嗎？
兒子經常被老師叫到這里說教育嗎？
那意思就是說，兒子的學習不好嗎？
兒子連重點都不知道是什么嗎？
還是兒子壓根就不愿意聽課？
所以老師的這些情況反映到童華的耳朵里面，童華經過發酵之后，翻譯卻是這樣的，兒子學習成績不好。
然而自己為什么一直覺得自己兒子很優秀呢。
因為自己小時候的學習成績很好，自己長大了學習成績也很好，自己現在的業務成績也很好，現在自己設計部的作品也做得很好，兒子應該也遺傳了自己的基因。
所以學習成績應該是最好的。
“不是，老師，你什么意思？我兒子經常來辦公室吧？經常被你叫進來開小會嗎？我兒子是不乖還是學習不好呢？我覺得我兒子應該是乖的吧？在家里非常的乖巧，見到我就笑得不得了，而且和我很親密的樣子，你也看到了今天和我的關系有多好。”
童華幾乎在狡辯。
連童話自己都覺得在狡辯。
“孩子和他爸爸更是相處的非常的和諧，而且在家里我從來沒有說過兒子作業什么的不會做的，而且也沒有聽說過兒子被老師訓了來著，也從來沒有看見過兒子的卷子在六十分以下的，或者是說有什么作業做不出來的，或者是說老師和兒子開什么小會的，而且兒子好像從來沒有吧……”
沒有六十分以下的？
老師聽了這話之后，哈哈大笑起來。
笑完之后，覺得自己有一點過分，立馬就咽著嘴，然后定了定神。
之后又緩緩地微笑起來，看向了童華，很有禮貌地說道：“童女士，你沒有見過你兒子卷子分數在六十分以下的，但是你們有沒有見過你兒子的卷子在六十分以上的？是不是從來壓根就沒有見過你兒子的卷子？你要知道你兒子很會藏卷子，卷子從來不拿回家的，你怎么可能看得見你兒子的卷子？你兒子從來在家里不做作業的，你怎么知道你兒子的作業不會做，所以說，作為家長應該隨時關心自己兒子的成績，兒子的成績影響兒子的一生……”
童華聽著老師說這些話，傻了，確實是這樣的，從來沒有見過孩子的卷子，也從來沒有見過兒子做作業。
兒子會不會，孩子的水平到底怎么樣，都說那么多年了，居然一點都不知道，兒子在學校混得怎么樣，也不知道，兒子是個什么樣的，兒子也一點都不知道。
這些年全部把精力放在工作上。
為了那個設計部部長的位置，不知道付出了多少努力。
從作品上到管理上，從所有的事情上，連公司的業務都管了起來。
因為那樣可以跟老爺子留下很好的印象，現在連童欣的孩子都要管，這一切的一切都讓自己沒有私有的時間。
沒有時間照顧兒子。
童華覺得非常的后悔，也覺得非常的對不起兒子，所以靜靜地聽著老師教育。
老師說的那些道理，童華是非常懂的，但是就是自己沒有做到。
老師說，如果不管孩子的學習，那么孩子以后就會是一位工人。
如果孩子是工人，那么世世代代重復那種悲慘的命運，工人的兒子又是工人。
那些永遠都不管孩子的學習，永遠都那么忙碌，那么一代一代地延續下去，都會是那么悲慘的命運。
何不花點時間來照顧兒子的學習？
何不在兒子身上努力？
童華被老師說得昏頭轉向的，本來今天中午就沒有休息好，本來今天就忙得要死。
而且還發生了一些事情，心還很痛。但是現在聽著老師的教育，差點就睡著了。
不過老師說的真得很精彩，講得非常的激動，講得唾沫橫飛的。
只不過自己根本就沒有聽進去多少，但是重點是知道的，重點就是自己兒子的成績不好，重點就是自己應該從今天開始就管管孩子的成績。
不然的話，到時候兒子什么大學都考不上，到時候兒子會成為一個廢人！
童華迷迷糊糊地走到了車庫，鉆進了車里。
“媽！”
但是當童華發動車子的時候，兒子叫了起來。
童華，嚇了一大跳，原來兒子一直在車站等自己，兒子就躺在后座，拿著一個游戲機在那里玩著。
童華被嚇過之后，立馬就想到了一點點事情，立馬就伸手將孩子的游戲機拉過來，然后往窗戶外面扔了出去。
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