書院地址早就選好了，在周山。

    周山不會不周，它之所以叫周山，是因為山上有周靈王的王陵。

    周山是秦嶺余脈，在洛陽城西，離洛陽城不過五六里。

    其山高不過六十余丈，卻綿延至縣外，更接有長石山、錦屏山。撇除王陵占去的地方，仍有足夠的空間來建造書院，便是加上一座軍營也綽綽有余。

    與錦官書院各院分隔開的布局不同，在陳佑的規劃中，洛陽書院各個部分沒有太明顯的分界，像經學院、算學院等只作為行政劃分。

    算起來更類似于大學，有公共課和專業課，沒事的時候也可以去聽別的專業課。

    這一次陳佑準備參與講課。

    愿意從錦官府跟到洛陽來的學生和老師，以后如何不敢說，至少現在是贊同陳佑在錦官府的施政措施的。

    這樣的話，陳佑就可以慢慢將自己的思想傳達給他們，或許能獲得一些同路人。

    書院為了避開周王陵，選在周山東南側建設，這里有一處山坳，正好可以用來建造廣場和禮堂。

    陳佑來到此處的時候，禮堂四面墻已經起來了，過幾天就能吊頂，再陰干一段時間就能使用了。

    說是禮堂，實際上就是一個大平頂房，同雄偉莊嚴搭不上邊，或許能稱之為樸素吧。

    吸取了錦官府的教訓，陳佑這次不準備讓書院和官府扯上關系，洛陽書院必然是要長久辦下去的，等他有能力了，錦官書院也要恢復。

    正因為要長久辦下去，就不能留有可以被攻訐的破綻，最基本的就是建筑不能僭越。

    誠然，現在這方面不是很嚴格，僭越的人太多，法不責眾。

    但陳佑要想在朝堂上屹立不倒，不在細節上犯錯是基本要求。

    “這書院似乎同詹事的身份不太相稱啊！”

    許竹林四處看了看之后說出了這樣一句話。

    陳佑幾個幕僚各有任務，陪陳佑來書院的也就只有許竹林。

    此時書院還是一片工地，打好地基的廣場算是最整潔的地方。

    其余各處都是木材、石塊，看起來亂糟糟地。

    聽了許竹林的話，陳佑笑道：“書院是用來教書育人的，重要的是師生書籍，建筑裝飾都是次要的。”

    許竹林在皇宮中認字受到重用之后，越發感覺到學習的重要性，此時聽了陳佑的話，不由感嘆道：“詹事所言在理，真的是天底下一等一的大事！”

    他這話倒讓陳佑驚異非常，顯然沒想到一個宦官會有這種想法。

    不過這種心思放在心里就好，他可不會表現出來，當下點頭道：“學習才能進步。”1

    許竹林附和道：“茍日新，日日新，又日新，詹事所為正合此言。”

    他想表現一番學識，陳佑自不會戳破，故而迎合兩句，叫他喜笑顏開，就差拉著陳佑喊知己了。

    正說著，被陳佑派來此處監工的韓二柳匆匆忙忙趕了過來。

    也是難為他，四十多歲的人了，在工地上一路小跑著來到陳佑面前。

    不等他行禮，陳佑便擺手道：“不必行禮了，這書院幾時能完工？”

    雖然陳佑說了不必行禮，但韓二柳還是叉手一禮，口稱“主人”。

    之后才回道：“好叫主人知曉，師生寢室已經建好了，兩天之后大禮堂就能吊頂掛匾，最遲半個月，所有房舍都能建好。”

    全新的書院并不大，也就是建在山坡上才要多耗些時間，如今花了近兩個月，也差不多好了。

    陳佑點點頭：“倒是辛苦你在這里看著了，三郎也不小了，到時候也叫他在書院學一些東西。”

    韓三郎是韓二柳的兒子，今年十二，他前面有兩個哥哥一個姐姐，可惜大哥死在戰場上，二哥早夭，姐姐在江陵的時候就嫁出去了。

    韓二柳夫婦簽的死契，不過他們的下一代并非天生就是陳家奴仆，只不過如此身份也不可能有什么好的出路，除非是參軍掙軍功。

    但韓大郎死在戰場上，除了幾千錢的撫恤金，什么都沒帶回來，如今韓家就只剩三郎這個獨苗，自然不能再讓他去參軍。

    現在陳佑同意讓韓三郎進入書院學習，對韓家來說，那就是一個改變家族未來的機會！

    韓二柳當即大喜過望，又是感激涕零表忠心，又是拍著胸脯保證書院按時按質建成。

    陳佑顯然沒把這事放在心上，吩咐了韓二柳到時候去找陳行文領束侑錢，便將他打發走，帶著許竹林在書院內轉悠。

    走了幾步，憋了許久的許竹林終于忍不住開口：“不知詹事要怎么稱呼那個大禮堂？”

    此時他們已經走到半山腰了，居高臨下看著即將建成的大禮堂，陳佑緩緩道：“我準備叫它真理。”

    “真理？”許竹林一愣。

    陳佑點點頭，輕聲吟道：“莫為狂花迷眼界，須求真理定心王。”

    頓了一陣，他看向許竹林，露出溫和的笑容：“我期望諸生能不為繁華盛景所迷，悉心求道求真。”

    哪怕許竹林少，聽了陳佑的話也覺得此事十分艱難，估計一百個人當中只有幾個人能滿足陳佑的期望吧。

    嗯，陳佑確實是在欺負許竹林少，在騙他。

    真理堂是陳佑預備以后講課的地方，自然得從一開始就給那些學生們心理暗示。

    書院初始建筑從山腳蔓延到半山腰，再往上到山頂，陳佑也有規劃，不過都是些小工程，他準備日后留給書院學生來做，也算是培養學生團結合作的意識，順便還能鍛煉身體。

    而且親自動手添磚加瓦，也能增加學生們對書院的歸屬感和向心力，一舉多得，何樂而不為？

    至于說會不會有人不樂意？

    在陳佑看來，這是一個雙向選擇的過程，現在愿意揮灑汗水參與書院建設，以后十有也愿意為書院保駕護航，那么身為書院山長的陳佑肯定樂意幫助這些人走得更遠。

    看到書院各處已經進入收尾階段，陳佑十分滿意，吩咐午飯加菜之后，在一眾工人的歡呼聲中離開周山。

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