這一日，梁范宅子里，熱鬧非凡，不得安寧。

    魏弓頭受他請托，教授幾個孩子基礎功夫。

    千篇一律的教育，并非梁范想要。因人施教，素質教育，才是他想發揚光大之事。

    幾個娃子從小未進行啟蒙訓練，最多是打架的王八拳，開始很費勁。

    但是，既然不知道自己特長和愛好，索性盡數嘗試一遍看看，體會其中差別。

    不過，不代表以后可以不習武，梁范的觀念，不管女娃男娃，都應學會護身之法，遇到困難后，才可解決問題。

    “沒吃飯嗎！一個個垂的和見過娘們一樣！”

    魏郊實戰不見得比梁范強，但勝在用處更廣。

    可對戰，亦可強身健體。

    梁范的搏殺擒拿術，適合作為殺人技，而非日常，何曾見過老大爺在公園演練鎖喉擒拿？

    太祖長拳、岳氏散手、太祖棍法，不用說。八段錦、五禽戲，也不在話下。

    按照以前理解，練習硬功能讓筋骨肉結實牢靠，還可增長力氣。

    雖然他不推崇用蠻力，但是也不可無力。

    梁范是健身愛好者，以前通過杠鈴、組合機械沒少增長維度。

    但現有條件并不支持他用如此方式，還不如實際些。

    而且，純粹的肌肉力量，一旦停下訓練，會消退。停頓幾個月，力量退步明顯。

    外家硬功除注重長力，更可練力入髓，把外力練成本力，力氣一直跟在身上。

    很多老前輩雖年老力衰，仍可發力剛猛無比，秘訣在此。

    但是，他想安靜，有人可是惦記于他。

    該來的，不該來的，都會來。

    黃猛帶著他的忠實狗腿黃三，摸上了門。

    “梁少兄，那日在下魯莽，還望少兄海涵。”他接過黃三拎著的一提蘆葦紙包。

    “這是保安堂許漢文郎中秘制的跌打損傷方子，還請收下。”

    黃鼠狼給雞拜年！

    梁范腦海中一個念頭蹦出來。

    話說伸手不打笑臉人，梁范不清楚情況，不方便趕人。

    “黃衙內好興致，今日有閑光臨寒舍，蓬蓽生輝。”

    “梁少兄切莫取笑在下，前幾日黃某多有得罪，回去一番思量，驚覺枉為讀書人，有違圣人之意，特來請罪。”

    梁范沒有辦法，讓開門口，將兩人放進去，文人騷客的大度要有，至少人家言語態度都擺的很低。

    或許是通判得到風吹草動，教訓黃猛一番。

    但梁范是什么人，后世各種套路早就在電視劇和小說的轟炸下門清。

    黃猛這種人，越是放下身段，越是說明有大陰謀等著。眼前低聲下氣不過是開始，隨后才是套路。

    即便如此，也只能虛與委蛇。

    看見一幫孩子在魏郊的帶領下習武，黃猛眼神閃過不易察覺的神色。

    不過被梁范捕捉到，心道，“小樣，知道你心里有鬼，這么快露出狐貍尾巴。”

    黃猛想不到一個眼神引起梁范警覺，不過，對于眼前事情他依舊吃驚。

    窮文富武，歷來公認之理。

    梁范背景，他也打聽一二，得知是勞什子逍遙派傳人。

    按他理解，一窮二白來到陌生地，定是想法子穩住腳跟，隨后開始門派復興。

    不曾想，也太過著急，上來收留好幾個無處可去的孩子。

    孩子他知道，福州養濟院滿員，導致流落街頭。聽說過大戶人家收養之事，但像這樣半大孩子，一般好人家并無人接納，那些人，有著不可告人目的。

    收養倒也無妨，做些雜務。誰知竟然教授武藝，這是極為靡費錢財之事。

    一般中下人家，根本不敢想，學武之人要強健身體，吃食上諸多要求。

    尋常人家的娃子，飽食已經是奢望，何曾敢想吃得好？

    出乎梁范意料，兩人寒暄幾句，探視過梁仁，一會兒便離開。

    院門口和魏郊并肩站著，都有些納悶，“老魏，你說他葫蘆里賣的什么藥？”

    “俺哪里知道，不過這可是第一次見黃衙內如此好相與，剛剛仁哥兒對他冷面相向，都沒見有何強橫言語，放在過去，簡直不敢想。”

    “這么說來，是真心致歉？”

    “可不敢說，只怕越是如此，越是說明有大陰謀，只不過，到底是通判的意思還是別人給出的主意，可說不定。”

    “你是說對我有所圖？”

    魏郊退后兩步，仔細的打量著他。“若是那些喜歡俊男的，八成也看不上你，雖濃眉大眼，但皮糙肉厚，可不是純種白凈之類。”

    “你對此事也有鉆研？”

    “呸，你個腌臜貨，魏某俺一屆弓頭，何種案子沒見過，你就用那腌臜肚子想我吧，哼！”

    魏郊開玩笑似的和他說完，轉身繼續去教育孩子們。

    梁范也想不出個頭緒，既然如此費腦筋，索性不去想，他也就轉身進去，繼續去完善自己的著作還有各種設計圖。

    按照辛次膺的要求，他目前只是完善兩種火炮的設計參數還有方案設計。

    基本的設計諸元倒是有現成的，但鑄造過程就是兩眼一抹黑。雖然他是化學畢業生，也真正舞刀弄槍過。但是這化學和冶金以及軍工業還是有些距離，頂天說是上下游學科，而非是相近。

    關于鑄造的方法和注意事項，目前只能寫在操作流程上，等到真正開始實施之時，再和那些鑄造的師傅們好好交流和研究。

    還有一件事，便是對幾個孩子們的教育。

    現在的蒙書，都是些三百千之類的讀物，對于科學的啟蒙基本等于無。

    這可不是梁范想要看到的現象，于是他只要一點點從最基礎的東西開始，灌輸最基本的東西。

    比如，阿拉伯數字，以及由此延伸而出的數學知識。

    想要發展科學，沒有數學以及引伸出的公式，那幾乎等于白日做夢。

    還有物理學，可以說，在后世，物理學已經滲透到工農業生活的方方面面，但是現在的人們更多是知其然而不知其所以然，是一條有待科普的路線。

    至于化學，各種材料的根本，沒有化學的發展，不可能有新式炸藥和其他工業原料的來源。

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