——AD.2155.9.1——
學(xué)院都市。
拎著空書包的卡奧斯正走在放學(xué)路。
就像他猜測(cè)的那樣，開學(xué)典禮和分班結(jié)束后，學(xué)園長(zhǎng)就直接宣布了放學(xué)，那些老老實(shí)實(shí)帶了課本和文具的孩子只能自認(rèn)倒霉。
在卡爾克薩學(xué)園的開學(xué)典禮，澤維爾學(xué)園長(zhǎng)一共只開出了兩張傳說牌，【未知領(lǐng)域】的卡奧斯·克勞德，和【時(shí)空引導(dǎo)】的莉娜·奧克斯頓（Lena Oxton）。
卡奧斯非常感謝那位莉娜小姐，因?yàn)樗某錾l(fā)揮讓自己顯得不那么引人注目。
當(dāng)時(shí)，他回到座位之后，坐在他附近的好奇學(xué)生們紛紛慫恿他表演一下【未知領(lǐng)域】的異能，在卡奧斯考慮怎么糊弄過去時(shí)，莉娜被學(xué)園長(zhǎng)點(diǎn)名了。
那是一個(gè)褐色短發(fā)，淺綠眼睛的小姑娘，，身穿深褐色短袖衣和鵝黃運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)褲，看年紀(jì)大約十歲剛過，臉型和五官都顯得很俏皮。
非常精神地答了一聲“到”并向前走了幾步之后，她竟然直接一個(gè)“閃爍”瞬間移動(dòng)到了講演臺(tái)，把列席的教師都嚇到了好幾個(gè)，而那頭盔也立刻給出了【時(shí)空引導(dǎo)】的判斷。
卡奧斯倒是不會(huì)被這么簡(jiǎn)單的空間能力嚇到，在那小姑娘用出異能的瞬間就確定了她能力的具體情報(bào)。
目的地必須在視線能看到的位置，最大傳送距離20米，最多連續(xù)傳送3次，傳送次數(shù)每20秒恢復(fù)一次，傳送后的6秒內(nèi)可以撤銷傳送返回原地，但將消耗傳送次數(shù)，傳送時(shí)最多可攜帶自己體重一半的東西，目前等級(jí)為L(zhǎng)v1，紙級(jí)。
如果該異能升級(jí)的話，可能會(huì)對(duì)視線要求、最大距離、最高次數(shù)、“閃回”時(shí)間限制、恢復(fù)速率和攜帶重量這些方面進(jìn)行強(qiáng)化。
但……這能力再怎么強(qiáng)化也用處不大，因?yàn)樗鼘?duì)使用者本身沒有進(jìn)行任何強(qiáng)化，一個(gè)小姑娘就算能閃來閃去，又要怎么對(duì)付一個(gè)全副武裝的士兵？更別說那些“沙魔蟲”了。
目前能夠想象的利用方式，就是充當(dāng)其他機(jī)動(dòng)性不高的炮臺(tái)型異能者的運(yùn)輸工具，比如異能類型是“能量轉(zhuǎn)化”的那批學(xué)生。
是的，即使不算莉娜，開學(xué)典禮檢測(cè)出的精神干涉、能量轉(zhuǎn)化和分子影響的異能者也不少，卡奧斯不得不開始懷疑星聯(lián)這次把異能研究所給弄成學(xué)院都市的做法是不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了太多的異能覺醒者，而接下來這座城市萬一出現(xiàn)異能者滿天飛的情況萊希特姆該怎么應(yīng)對(duì)。
順帶一提，卡奧斯被分到的班級(jí)是【二年九班】，這里蘊(yùn)含的惡趣味已經(jīng)大到他都不想做出反應(yīng)了。
暫且丟開學(xué)校的事不管，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間回宿舍還是有點(diǎn)太早，阿爾弗雷德沒有覺醒自我的話，晚飯肯定又是古板的老一套，要不要去附近的商業(yè)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)順便解決晚飯？
作為一個(gè)父親經(jīng)常不在家，且吃膩了仿生人管家做的飯的小男孩，這樣的發(fā)展很合理嘛。
不過必須強(qiáng)調(diào)的是，這種行為是為了在雖然不知從哪，但一定盯著自己的錢寧博士的手下面前扮演小男孩，而不是因?yàn)樽约赫娴氖莻�(gè)小男孩。
“小K，最近的冰激凌店�！笨▕W斯打開自己的萬用工具。
“【正在規(guī)劃路線——】”萬用工具直接在地圖投影出了一條以考奧斯目前位置為起始的虛幻箭頭：“【還有，114米�！俊�
嗯？這么近，新開的？卡奧斯一邊沿著虛線前進(jìn)一邊舉目四望。
他離開科研船搬到學(xué)生宿舍居住后，對(duì)附近商業(yè)區(qū)里的店鋪非常熟悉，不說了如指掌也差不太多，不過，由于學(xué)院都市里的學(xué)校紛紛開學(xué)，可能會(huì)有一些抓到商機(jī)的人臨時(shí)入駐也沒準(zhǔn)，但無論如何，一百米之內(nèi)應(yīng)該是沒有商業(yè)店鋪的——哦，自動(dòng)售貨機(jī)啊，難怪。
殖民星的區(qū)域規(guī)劃是事先定好的，已經(jīng)盡可能地照顧了居民的需求，但也有可能因?yàn)橐恍┯?jì)劃外的因素而出現(xiàn)缺口，這時(shí)候就會(huì)通過安插自動(dòng)售貨機(jī)、休息處、小花園甚至臨時(shí)崗哨來進(jìn)行微調(diào)——卡奧斯看不懂那些復(fù)雜的餅狀圖和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、反正很厲害就對(duì)了。
簡(jiǎn)單來說，這個(gè)卡奧斯學(xué)時(shí)還沒有的自動(dòng)售貨機(jī)大概就是因?yàn)樗谛Ｆ陂g總督府發(fā)現(xiàn)這里居民的“購物需求”沒有得到滿足而臨時(shí)設(shè)立的。
不過，這種售貨機(jī)里出售的冰激凌往往分量不足，卡奧斯低頭在萬用工具確認(rèn)了一下零用錢的金額，做出了一個(gè)艱難的決定……買兩個(gè)。
吱吱吱——轟！
做好了被仿生人管家念叨的心里準(zhǔn)備后，卡奧斯重新抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)那架自動(dòng)售貨機(jī)……炸了。
正面用來展示商品的透明面板滿是龜裂的網(wǎng)狀紋路，里面展示的罐裝飲品和一些食品包裝袋七零八落，而機(jī)器本身正不斷閃著電火花，還向外冒著陣陣黑煙。
我發(fā)誓我沒想隔空取物！
里面的冰激凌是不是還能搶救一下？
等等我離它還遠(yuǎn)著呢！
思緒混亂了一下之后，卡奧斯才注意到在場(chǎng)的并非只有自己。
那部被摧毀的自動(dòng)售貨機(jī)前方，正站著一名少女，她穿白襯衫和淡黃毛衣，下穿棕色百褶裙和純白的泡泡襪加黑色小皮鞋，茶色的短發(fā)和眼睛，正呆呆地把手從售貨機(jī)收回來。
嗯？這女孩似乎在開學(xué)典禮見到過。
卡奧斯回想了一下，她的名字好像是“米可托·米薩卡（Mikoto Misaka ）”，檢測(cè)出的異能特質(zhì)則是“能量轉(zhuǎn)化”，現(xiàn)在看來，多半是雷電系的，而且控制程度不太好的樣子——果然不是自己的錯(cuò)。
說起來，她這個(gè)名字只聽到了點(diǎn)名時(shí)的讀音，似乎不像是拉丁語系的，就像自己，念做“卡奧斯”，但其實(shí)是“混沌”。
換成其他語種的話……
“喂！你！”在卡奧斯準(zhǔn)備打開萬用工具進(jìn)行翻譯時(shí)，那名少女先一步朝他開口了，聲音還算悅耳，但帶著滿滿的男孩子氣：“你看到這里發(fā)生了什么嗎？”
“你把售貨機(jī)打壞了！”本來就急于撇清關(guān)系的卡奧斯秒答。
“不是我！”那少女一甩手直接朝卡奧斯丟過來一團(tuán)紅黑相間的雷電。
這瞬間，卡奧斯的思維忽然無比快速：
不能躲，自己從未表現(xiàn)出體質(zhì)變異的特質(zhì)，不可能躲開閃電。
不能擋，自己檢測(cè)出的是“未知領(lǐng)域”而不是“能量轉(zhuǎn)化”。
那就只�！舶ち�？
這也在你的算計(jì)之中嗎？錢寧博士�。�
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