“白姐姐，歡迎回來~”
金晶走進(jìn)富江旅社時(shí)，富江小姑娘直接迎了來開始嘰嘰喳喳。
“餐廳還沒有開伙，你可以在大廳休息……”她眨了眨眼，目光移，盯著金晶頭頂?shù)拿弊樱骸斑@個(gè)丑東西是誰給姐姐的？”
“是個(gè)身量很高的阿姨，”金晶把帽子摘下來搖了兩下：“她好像迷路了，總在同一個(gè)地方打轉(zhuǎn)，我?guī)退赋隽苏_的道路，她出于感謝，就把帽子送給我了，不過實(shí)在是有些太大，回頭作為旅游紀(jì)念品送人好了。”
就事實(shí)而言，確實(shí)是這么回事沒錯(cuò)，但細(xì)節(jié)就有待商榷了。
在金晶聽來的，關(guān)于富江的“設(shè)定”里，大部分情況下都是對(duì)她癡迷的人做出種種瘋狂事情的，她本人基本都是處于一個(gè)受害者的身份，但這并不意味著她就沒有戰(zhàn)斗力，見識(shí)過那些控制著其他“安全區(qū)域”的“管理者”之后，這個(gè)輪回者初入世界時(shí)首先下榻的旅社經(jīng)營者真的會(huì)十分普通嗎？
從目前看來，自己并沒有對(duì)富江產(chǎn)生什么強(qiáng)烈的好感或執(zhí)念，反而是她在對(duì)自己頻頻示好，在這種情況下，直接對(duì)她說出同八尺女接觸時(shí)的相關(guān)信息顯然是不大妙的。
“嗯哼……”富江不知是否接受了金晶的解釋，但也沒有繼續(xù)追問：“姐姐在外面逛一天了一定很累吧，可以先回房間休息，等下餐廳開伙之后我?guī)徒憬惆扬埗巳ァ！?br />
“那未免太麻煩你了，我在大堂多等一會(huì)就好，你忙你的吧。”金晶擺擺手，左右看了看，朝大堂角落里的一處單人桌椅走去。
由于背對(duì)富江，金晶并沒有看到她的表情，只聽到她在原地又停了一陣，才啪嗒啪嗒地走向大堂柜臺(tái)。
唔……看來她沒能發(fā)現(xiàn)那條語音信息的存在，或者說，在美美子真正動(dòng)手之前，它就真的只是一條普通的，呃，有點(diǎn)嚇人的語音信息罷了。
金晶坐在休息區(qū)的椅子，翻出那條信息看了看，當(dāng)然，沒有播放。
她之前查看過，這條信息的發(fā)件人正是“白晶晶”自己的這部手機(jī)，而發(fā)信日期是三天后，拋開時(shí)間的問題，理論來講，一部手機(jī)是不能對(duì)自己的號(hào)碼發(fā)信息和撥打電話的，但作為一個(gè)有厲鬼存在的世界，這種普通的邏輯被打破也完全不稀奇。
不過，怎么說呢，金晶百分之百確定，會(huì)說出“救命，救救我，我不想死”這種話的家伙，雖然聲音一樣，但絕對(duì)不是自己，至于是不是“白晶晶”，則不太確定。
她從小就不會(huì)出現(xiàn)“驚慌失措”這種情緒，在任何情形下都會(huì)認(rèn)真分析如何解決遇到的問題，而那些問題基本會(huì)在認(rèn)真考慮一段時(shí)間后得到解決——直到她遇到了高數(shù)。
舉例來說，在大約四歲的時(shí)候，由于幼兒園管理混亂，阿姨看錯(cuò)了家長，提前把金晶送出了幼兒園大門，她和那位陌生的奶奶大眼瞪小眼一陣子之后，決定按照自己平時(shí)被奶奶接回家的路線自行回家，只能說，這個(gè)解決問題的方式不太合理而且危險(xiǎn)，但她還是憑借自己的小短腿一路走回家了，至于家里人雞飛狗跳成什么樣子……不記得了。
然后是小學(xué)，某天的體育課，有一群猴皮的男生趁老師不在，爬籃球架往下跳，當(dāng)然，下面有墊子，好巧不巧，金晶從旁邊經(jīng)過的時(shí)候，一個(gè)男生往下跳然后沒站穩(wěn)，踉蹌沖出好幾米，直接把金晶撞倒在地，男生沒什么事，但金晶左小臂骨折，接下來，她在那個(gè)男生的嚎啕大哭聲中向體育老師展示了自己的手臂，然后向班主任要了下午測(cè)試的卷子，用沒受傷的手臂拎著書包一路走回家了，之后好像被家人著急忙慌送到診所打了夾板和石膏來著？
初中開始，因?yàn)閷W(xué)校離家比較遠(yuǎn)，金晶開始騎自行車學(xué)，好像是初二的一天，她放學(xué)回家經(jīng)過一個(gè)丁字路口時(shí)，側(cè)面猛然沖出一輛電動(dòng)車，將她連人帶車直接撞飛——是真飛，她還記得自己甚至還在空中轉(zhuǎn)了兩圈，然后才PIA在地，理所當(dāng)然的，腿骨斷裂，她用單腳一瘸一拐地把車頭撞歪的自行車推到路邊，記下對(duì)方車牌號(hào)，然后打電話給122并聯(lián)絡(luò)家人，當(dāng)時(shí)印象最深刻的是那個(gè)撞人的大叔，他明明沒有受傷，卻抓著腦袋坐在路邊一動(dòng)不動(dòng)，一臉崩潰，仿佛被嚇傻了。
升到高中之后，由于學(xué)業(yè)繁忙，不會(huì)去什么危險(xiǎn)地帶，遭遇的事故少了很多，唯一有點(diǎn)印象的是隔壁宿舍因?yàn)橥低凳褂秒姶艩t導(dǎo)致著火，同一棟樓的同學(xué)們一個(gè)個(gè)全都尖叫著跑掉，而金晶則在觀察清楚起火位置和蔓延速度之后，戴用水浸濕的圍巾，關(guān)掉樓層電閘，然后拿滅火器自己就把火撲滅了，事后，她好像因此還受到了學(xué)校的表彰，但不知為何人際關(guān)系變得更差了。
大學(xué)……目前為止還沒出什么事，也不知道被拉進(jìn)主神空間算不算。
哦，對(duì)了，在生化危機(jī)世界遭遇“暴君”時(shí)，面對(duì)那個(gè)能輕易將“資深者”打飛的怪物，她也在冷靜地同“資深者”商討對(duì)策，并成功找到破局之法，而且，消滅掉幾百頭喪尸也沒有什么特殊的感覺。
或許，這就是自己15點(diǎn)專注和0點(diǎn)幸運(yùn)的具體表現(xiàn)吧。
總而言之，如果是自己遭遇什么非常危險(xiǎn)，甚至可能會(huì)死的情況，會(huì)做出的反應(yīng)只有一種，就是默默執(zhí)行自己通過觀察分析判斷出的，能逃出生天的行動(dòng)，即使是陷入真正無能為力的絕境，也只會(huì)盡力自救而非不管不顧地亂喊亂叫向別人求救——除非救援就在附近，需要她回應(yīng)。
也就是說，如果這條語音信息真的是三天后陷入絕境的自己所發(fā)，也只會(huì)是“我于何時(shí)在何處遭遇何事，已做出何種措施自救，當(dāng)前的狀況是怎樣，正在等待救援”之類。
進(jìn)一步推論可知，發(fā)出這個(gè)“死亡預(yù)告留言”的厲鬼，大概根本不知道自己身都帶了些什么東西。
那么，應(yīng)該“守株待兔”，還是“請(qǐng)君入甕”呢？
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