“什么！最近的精力都放在怎么輔導(dǎo)學(xué)生上，都沒有發(fā)現(xiàn)。”殺老師也不是萬能的，在精力大量分散了以后，他也只注意到赤羽業(yè)一絲和平常不一樣的地方，沒想到會和夏棋說那樣。

    在這次對賭斗上殺老師對赤羽業(yè)可是寄托了極大的希望，要是他飄了的話，這次和班的較量就真的很懸了，殺老師立刻將這個(gè)情況記在心里，身為一個(gè)特別出色的老師，怎么能夠直接跑過去問赤羽業(yè)你是不是飄了。

    “夏棋同學(xué)，我有一件事情需要你幫忙。”一肚子大膽想法的殺老師立刻就開始用不懷好意的小眼睛咧嘴笑著對著夏棋。

    “不要，我拒絕，告辭！”夏棋轉(zhuǎn)身就走，殺老師以他二十馬赫的速度追了上來，自顧自的說道：“其實(shí)我的想法是這樣的，業(yè)的性格不適合簡簡單單的說教，所以我想要讓你去激勵(lì)他”

    “所以班的命運(yùn)就交給你了，一定要讓業(yè)認(rèn)真起來，不然的話，我們真的很懸，你應(yīng)該知道如果讓班獲勝了以后，以這所學(xué)校默認(rèn)的規(guī)則，班會怎么樣吧。”殺老師還是想要讓夏棋清楚這件事情究竟是多么嚴(yán)重。

    現(xiàn)在大概只有夏棋可以讓赤羽業(yè)的能力給徹徹底底激發(fā)出來，仔細(xì)想想這個(gè)學(xué)校對班的針對，原本地位就那么低了，要是這次賭約輸了答應(yīng)對方一個(gè)條件，盡管不知道班準(zhǔn)備要讓班答應(yīng)什么條件。

    但不管是什么條件夏棋都不想答應(yīng)，還是需要將赤羽業(yè)的問題給解決好，回到了教室，除了幾個(gè)單科成績年級靠前的幾個(gè)去了主校區(qū)的圖書館，其他rn多數(shù)都留了下來，接受殺老師特別準(zhǔn)備的補(bǔ)習(xí)。

    “業(yè)，在夏棋不被列入計(jì)算中，你的實(shí)力已經(jīng)足夠沖擊總分第一名了，但是你別忘了，在此之前，班還有一個(gè)人的排名一直牢牢在你的前列，所以我決定，讓夏棋同學(xué)代替我來給你進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，請放心，夏棋同學(xué)他的能力一點(diǎn)都不比為師差。”殺老師的教學(xué)水平遠(yuǎn)超主校區(qū)除了理事長淺野學(xué)峰之外的所有老師。

    而殺老師在見過幾次夏棋給同學(xué)講解題目的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，他教的非常好，用來一對一輔導(dǎo)赤羽業(yè)都沒有問題。

    但是赤羽業(yè)在得知?dú)⒗蠋煖?zhǔn)備讓夏棋一對一輔導(dǎo)他以后，表情就非常出奇的難看，一直以來他都是以超越夏棋為目標(biāo)的，戰(zhàn)斗力是沒有什么希望，可是成績上應(yīng)該還是能夠搏一搏的。

    殺老師讓夏棋對他進(jìn)行輔導(dǎo)不久代表著，在殺老師看來自己跟夏棋相比還差的遠(yuǎn)嗎！有點(diǎn)不服氣的看著夏棋。

    夏棋拿出了殺老師給他準(zhǔn)備的赤羽業(yè)資料，簡單翻開了一下，夏棋搬了把椅子到赤羽業(yè)身邊說道：“那么首先從數(shù)學(xué)開始吧。”

    “你還真的那么自然的接受了啊。”赤羽業(yè)讓自己的笑容不那么難看，試圖想要跟夏棋重新確認(rèn)：“你真的要教我？”

    “要不然還假的啊。快點(diǎn)，我可沒有那么多時(shí)間浪費(fèi)。”根據(jù)殺老師提供的赤羽業(yè)現(xiàn)在最薄弱的地方出了一道數(shù)學(xué)題，夏棋把草稿紙遞給了赤羽業(yè)說道：“我知道你很不爽，在半小時(shí)內(nèi)做出來，就證明你不需要我的輔導(dǎo)了，我也可以有更多的時(shí)間休息，睡覺之類的。”

    “我是被徹徹底底的小瞧了呢，我真的好傷心啊。”赤羽業(yè)散漫的說著，很容易可以聽出他現(xiàn)在是什么樣的心情，“半個(gè)小時(shí)一道題，你也太看不起我了，只要沒有超出學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，10分鐘我一定做出來，做不出來我就跟你學(xué)。”

    主動給自己提高難度，這說話的語氣沒有一處不在透露出他現(xiàn)在已經(jīng)飄了的事實(shí)，沒有了夏棋的存在，他對年級第一的位置信心十足，認(rèn)為自己輕輕松松的都可以得到。

    馬上開始閱讀起了題目，兩秒以后，冷汗就開始流了下來，這些的是什么，赤羽業(yè)茫然了一下，他才看完題目就知道了難度，并不是數(shù)學(xué)方面的難度，而是語言上的難度，文字都是他熟悉的文字，可是他不需要以做閱讀理解那樣細(xì)心反復(fù)推敲幾個(gè)字當(dāng)中的含義，才能一點(diǎn)點(diǎn)的把題目給看懂。

    這種題目一點(diǎn)也不奇怪，赤羽業(yè)碰到過不知道多少，以往他都輕輕松松的看出來題目的含義，可是夏棋出的題目分明是自己以往接觸的好幾倍。

    “種花文化博大精深，玩死你難度不是很大。”半個(gè)小時(shí)的時(shí)間過去，夏棋都給自己去泡了杯茶回來，赤羽業(yè)已經(jīng)將草稿紙給寫了好幾頁，全部都被他給推翻重新寫，半個(gè)小時(shí)過去，他竟然一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。

    幾頁的草稿紙，寫到最后他都以為已經(jīng)可以計(jì)算出答案了，而真實(shí)情況是，那根本就是一個(gè)錯(cuò)誤的路線，他現(xiàn)在都可以很自豪的說出來，他目前為止的進(jìn)展為零。

    “別著急，我可以給你更多一點(diǎn)時(shí)間。”見赤羽業(yè)雙眼血紅，整個(gè)人都快要被逼瘋了的模樣，夏棋都有些納悶，不就是做題，做不出來那就算了，你這連命都要拼上去的架勢是怎么回事。

    夏棋都開始懷疑赤羽業(yè)繼續(xù)夏棋遲早會心力交瘁，吐出一口血，又大概十分鐘的時(shí)間，赤羽業(yè)放下了筆，“我想學(xué)做題”

    “你想打籃球？”夏棋假裝沒聽清楚了。

    “我說，我想跟你學(xué)做題！快告訴我這道題怎么做！”赤羽業(yè)是真的快要瘋了，好像解不開這個(gè)題目，他就會被活活的郁悶死。

    偷偷露出了一個(gè)計(jì)劃通的笑容，到這一步都計(jì)劃的很成功，但是還缺少最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，夏棋拿出一張紙開始捧讀起來：“之前不是挺囂張的嗎？怎么了，現(xiàn)在怎么就做不出來了？確定不繼續(xù)再做一會兒嗎？我還可以多給你半個(gè)小時(shí)。”

    在夏棋那捧讀下，赤羽業(yè)難得了臉紅了一會兒，不用說這張紙上面的話，全部都是殺老師寫的，為的就是要讓他知道，是他飄了并不是殺老師拿不動刀了。15

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