那名學生滿臉的擔憂：“如果人已經離開了，那他們還能追上顧教授嗎？”
其他人也非常不安，趙教授對身邊的一位老師說道：“李老師，麻煩你趕緊去找院長，告訴他顧教授被歹徒劫走了！”
“讓校長想辦法救人！”
李老師一聽，應了一聲，就小跑著離開了。
去找學校保衛人員的學生回來了，后面跟著六個人，他們都是負責學校安保工作的人員。除去在學校大門把守的，其余人全部過來了。
他們聽完了趙教授的簡述，果斷上前把那個仍在昏迷之中的人拷了起來。
莊墨象和顧依依把顧佑北送到專家樓的樓門口：“在我們回來前，你不要從家里擅自出來！”
說完，兩個人上了之前停在這里的吉普車，向北門駛去。
而在北門門口停著的一輛轎車剛剛開走不到三分鐘，里面開車的赫然就是那名持槍之人，以及被槍把砸暈，半躺在座椅上的顧承家。
原來顧承家被人用槍頂著后腰往校外去的過程中，他故意走得很慢。即使那個人著急，一次一次地推他想要速度快些，但顧承家就是一步一步蹭，能多慢就多慢。
所以，他們走出北校門時，莊墨象和顧依依剛好在專家樓前。
那人把顧承家推進車里，用槍把砸在顧承家的腦袋上，令其當場就暈了過去。
他把顧承家擺好了姿勢，斜靠在座椅上。免得一會開車時，顧承家再掉在車里的地面上，他用后視鏡也監視不到人。
雖然用槍把把人打暈，用的力氣很大，但誰也不敢保證他會昏迷多長時間。如果躺在地上悄悄醒來，再從后面襲擊了他，可不是什么好事！
所以這樣一來，就又耽誤了一點時間。
莊墨象的精神力超級強悍，他輕而易舉地發現了那輛車以及車上的兩個人。踩下油門，加快了車行的速度。
隨著車距的減小，顧依依也很快發現了那輛車�！翱础敝淮驎灥念櫝屑遥龂@了口氣：“是我大意了，當時就不應該讓二伯離開我們身邊�！�
事情已經發生，莊墨象不想再糾結既成的事實。轉而提出心里已經有些猜測的問題：“依依，這不是刁滬生一個人能完成的，你說是他找的幫手，還是有人在利用他？”
顧依依略一沉吟：“我傾向于后者�！�
兩人對視一眼，同時說道：“跟著他們，看看能不能釣到大魚！”
公安來得挺快，但剛得知情況的院長客氣地把他們送走了，沒讓他們把已經扣住的那個人帶走。
不過，本著軍民是一家的觀念，院長當即提出請他們協助，幫忙找尋顧承家的去向。人多力量大嘛！
學校的校長在得知這個消息時，就已經意識到了事情的嚴重性，他立刻聯系部隊，因為他們對抗持槍歹徒的能力要更強一些。
二軍醫大本就是軍校，他本人就是一名軍人，與駐軍的白師長還是朋友。他給白師長打完電話，特意吩咐把抓到的人帶到他的辦公室。
有些事情越快解決越好！他當然不能等待，在求助的人還沒趕來時，就進行提審，以期從這人的口中得到一些持槍歹徒的信息，進而找到顧承家。
但被架進來的人卻是昏迷著的，校長只能焦急地坐在一旁。
可是，五分鐘過去，那人絲毫沒有轉醒的征兆。校長耐著性子又等了三分鐘，就忽地站起身：“給他用藥，趕緊弄醒他！”
醫學院里，不要說下屬的藥學系，就是其它一些專業，也會有一些教學用或者研究用的藥劑。再加上學校下屬的綜合性醫院，可以說最不缺的就是各種各樣的藥品。
于是，這位昏迷中的歹徒就被帶去了一間研究室里，開始了對他喚醒的“治療”。
白師長在接到老友的電話時，就是一驚，難道是刁家下手了？可是這樣的陣勢，還真不像刁家的手筆。
刁家再膽大，也不敢明目張膽地用槍啊！
而且顧承家和顧佑北是什么身份，刁家人是活得不耐煩了，敢這么對付他們？
就是那個不知道天高地厚的刁滬生，他也弄不到槍啊！
白師長從心底里否認了這件事是刁家所為的想法。
那么會是薛家嗎？薛家又不傻，雖然對他和他哥哥敵意甚大，那也是因為薛老爺子的原因。薛家對于其他人還真不會趕盡殺絕，那么對于京城顧家他們更沒有必要動了殺心！
白師長滿心的疑惑，會是誰呢？誰和顧家人有這么大的仇恨！
當然，這些猜測都不影響他即刻布置下任務，讓下屬帶隊在市區內搜索顧承家。
然后，他就趕往二軍醫大。聽說已經抓到了一人，興許能夠得到什么有用的線索。
在路上，白師長不由想到了他和哥哥與顧承家幾個人見面的畫面，那個讓他極為重視的男子，為何沒有出手，眼睜睜地看著顧承家被歹徒劫走？
隨后拍了下腦門，自己有些鉆牛角尖了，那人不可能時時刻刻跟在顧承家身邊的……
再說顧佑北被莊墨象松開胳膊，放在樓門口，他回頭看著那輛吉普車開走了，才雙腿沉重地上了樓。
站在房門口，從褲兜里拿出鑰匙，右手打著顫，拿著鑰匙硬是半天沒有伸到鑰匙孔里。
一直靜坐在客廳里的莊彩畫，終于停止了自己關于人性的思考，就覺得房門口有不對勁的聲音。
是有人在撬門嗎？莊彩畫的頭發根都立了起來，她努力讓自己冷靜下來。
然后，小跑著去廚房里，拿著一把菜刀，慢慢地走到房門前，側耳聽著，確實有東西在碰著門鎖。
莊彩畫粗著嗓子喝道：“是誰？趕快滾開！”
顧佑北索性收起鑰匙：“是我，開門！”
莊彩畫愣了一下：“是小北哥？”
顧佑北用手支著門框，自己在心里唾棄著：“怎么這么不經事，竟然什么都干不了！這哪能行，冷靜下來吧，這樣才能想想自己接下來該做什么！”
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