木葉歷五十年，同時為巖隱歷五十七年，其年漩渦鳴人剛好十歲，已經獨自給自己過了十個生日了。
同年，迪達拉歲，與黑土紅土同齡。原著中迪達拉九歲就逃離村子當叛忍了，現在的迪達拉絲毫沒有叛變的苗頭，他要敢叛逃，上原就會在叛逃前打斷他的腿。
再說了，起爆粘土這個術還是上原教給迪達拉的，在穩步開發之中。
“門遁甲——開！！”
穿著沉重負重的君麻呂緊閉的眼睛突然睜開，已經枯竭的查克拉再次澎湃起來，君麻呂覺得自己血液在止不住的沸騰。
渾身充滿力量的君麻呂感覺前所未有的好，他一把扯下身上的負重，整塊鋼鐵鍛造的負重衣被他扯裂成了兩半。
撕裂的鐵衣被君麻呂隨手丟在地上，在地上砸起了一片浮塵。
隔壁水遁術訓練場比君麻呂的訓練場大的多，有一條巨大的人工瀑布。
那條瀑布用來實驗門遁甲的威力很不錯。
訓練場的圍墻很高，君麻呂縱深輕輕一躍就溜到了隔壁。
翻過圍墻，君麻呂輕輕的落下，落地時并沒有發出多大聲音。距離大瀑布還有一段距離，君麻呂往后稍退半步，腰身微屈，然后驟然加速。
如同脫膛而出的子彈，君麻呂速度快到了極點，很快就只能看見一道白色的人影了。
“呀——喝！！”落差有將近二十米的瀑布，君麻呂飛身而起，用盡所有的力量一腳橫掃，水花四濺，銀練似的瀑布就像是被一把鋒利的忍刀切開了一樣，剎那斷流。
這不是最震撼的，君麻呂自瀑布半空墜落時，帶著自身的重量以及重力加速度，像一顆炮彈一般揮拳向瀑布下的水潭砸去。
就像浴盆里跳進去頭豬，pia的一聲巨響，深達數米的深潭被砸出高高的巨浪，巨浪停歇之后，深潭的水已少了一半，大量的水已被濺出去了。
“我的速度，何止快了一倍。”渾身濕透的君麻呂抹布了一把臉，眼睛中滿是興奮。
君麻呂慶幸。
門遁甲是不能再枯燥的術，別人都在學習越來越多的忍術，只有君麻呂日復一日的圍著村子跑，一圈又一圈，君麻呂經常跑過的那條小路，草都不長了。
君麻呂不是沒有懷疑過門遁甲這個術是否有四代說的那樣厲害，不過幸好他堅持了下來。
力量的膨脹感充滿全身，君麻呂接下來又用拳頭硬生生一拳一拳砸塌了一截山崖之后，終于把那股力量揮散出去了。
君麻呂呼呼喘著粗氣，氣息略顯凌亂。
“連力量也增強了，門遁甲是旨在開發身體潛能的術，這就是我的潛能嗎？”君麻呂握了握拳頭，不知繼續修煉下去，這種體術到底能達到什么程度。
門遁甲到底能達到什么程度呢，宇智波斑愿稱之為最強……
迪達拉到了歲的年紀，歲，迪達拉要換牙了。
迪達拉一邊吸溜著一邊捂著腮頰來向上原求助，“四代，我的牙齒終于要掉了。”
換牙的時候，一個牙齒松動，干啥都疼，不能隨心所欲的吃東西，連說話都不舒服，迪達拉受夠了。
“張嘴。”
迪達拉，“啊～”
只見上原捏著迪達拉下巴，看了看他嘴巴里那顆活的牙齒，然后手指伸進迪達拉嘴里，捏著牙齒，以迅雷不及掩耳之勢就是往外一掰。
迪達拉只覺牙齦處一下酸爽，就結束了。
上原的手里已多出了一個小小的牙齒。
“牙齒給你，去扔房頂上。”上原打發迪達拉離開。
“為什么要扔房頂上？”缺了一個牙齒，說話會漏風，迪達拉很不適應的努著嘴巴說著。
“把上邊的牙扔到屋頂，下邊的牙放在床下，這樣新牙就不會長歪了。”上原很認真的解釋了一番。
有這回事嗎？迪達拉將信將疑。不過。貌似很好玩啊。
迪達拉于是就攥著那顆拔掉的牙齒爬到了影大樓的最高處。
有忍者在影大樓最高處居高臨下的警戒，看到迪達拉來了，那個面目嚴肅的忍者把臉一板，“干什么？”
“丟牙齒。”
“嗯？”暗部忍者一臉問號。
在暗部的圍觀之下，迪達拉對著自己的掉牙嘀嘀咕咕一陣之后，虔誠的把牙齒放在了地面上。
——
“四代！我把牙齒丟上去了！”
迪達拉歡快的蹬蹬蹬蹬從樓上跑下來，他來到上原身后，想從上原的座椅靠背上爬到上原背上，他剛爬到上原背上，卻被上原一把拎到了身前把他鎖在了臂彎之中。
“迪達拉，這屆中忍考試要開始了，赤沙之蝎提議舉行聯合考試，忍者聯盟所有成員忍村全部參與此次考試，一方面加強此次的聯系，另一方面向外界展示我們的力量。”
“十幾個忍村一起舉報的中忍考試，將是前所未有的盛況，迪達拉，你也參加吧。”
“可是，我還未從忍者學校畢業啊，沒問題嗎？”
“就當做一次提前的磨練吧。”
這會是一屆極有趣的中忍考試，說它有趣，是因為砂隱的我愛羅會參加考試。
就當滿足一下上原想看小鬼們打架打的哇哇哭的惡趣味愿望吧。
很可惜的是，木葉村的漩渦鳴人還要等兩年才從忍者學校畢業，也就是鳴人十二歲時會參加中忍考試，還有兩年。
原著中和漩渦鳴人同歲的我愛羅，他們參加中忍考試的時間也是一樣的，但是現在，我愛羅跳級了。
舉辦聯合考試，方方面面要考慮的問題很多，要盡早籌備。
有砂忍巖忍草忍，雨忍，瀧忍，湯忍，雪忍，星忍，空忍這些大大小小的忍村與勢力，還有在巖隱幫助下建立的新生的波之忍村，更不提諸如茶忍商人這些小組織，每方都會派遣適齡的考生前來，那人數就很多了。
所以，該以何種方式來考核呢？上原皺眉，陷入沉思。
原著中漩渦鳴人參加的那次考試，流程上原全記得。木葉先在考生等候區設置了幻術考核，沒識別出幻術的全部淘汰。
第二環節是情報收集能力考核。
第三環節則是最有意思的天地卷軸爭奪戰，每個考生只會被分到一只天字卷軸，或一只地字卷軸，但收集夠兩種卷軸的人才能通過考試，這意味著，鼓勵考生們相互拼殺，至少要淘汰一半人。
上原細數巖隱以往的中忍考試方式，巖隱對抗性考核偏少，對施術能力考核偏重。
木葉的教育很出眾，諸如搶鈴鐺之類的游戲，很別出心裁。但木葉的考核方式好歸好，卻并不是最好的。
上原有更好的主意。
頂點
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