封瑾寒坐在車?yán)锟粗莻�(gè)蹦蹦跳跳歡快的背影，朝小區(qū)里面跑進(jìn)去。心也漸漸平穩(wěn)了下來，開著車，自行的往部隊(duì)走。
在回去的路上，他不停的想著那個(gè)背影，不知道自己這是怎么了！難道也像那個(gè)傻丫頭似得，沒了腦子。不過一想到她，他就有些開心，嘴角微笑著。
楊寧回了家之后，看到爸媽都在沙發(fā)上坐著等自己。
立馬坐到他們身邊“爸媽，對不起，回來的這么晚，讓你們擔(dān)心了�！�
楊媽握住女兒的手，趕緊為她暖著。
“沒事的，冷不冷啊寧寧？”
“媽，放心吧，我不冷�！�
一旁的楊爸看到女兒回來以后也就放心了。
他對著自己的女兒說“寧寧，累了吧，趕緊去洗漱一下睡覺去吧�！�
“嗯，知道了爸媽，你們也趕緊休息吧。我等會(huì)兒給勝男打個(gè)電話，就去睡覺。”
楊爸和楊媽進(jìn)屋之后，楊寧用家里的座機(jī)給勝男打了一個(gè)電話，告訴她自己到家了。
電話里勝男一直問她不告而別，有什么原因。她不想讓勝男知道今天的事情。所以就對她說，自己喝了一杯酒有些不舒服，就早早回來了，也不敢跟她多說什么，就匆匆掛了電話。
同一時(shí)間，軍區(qū)大院。
坐在勝男家沙發(fā)上的申立揚(yáng)，看著掛了電話的勝男。
在得知楊寧已經(jīng)安全到家之后，就站起了起來，轉(zhuǎn)身離開勝男家。
勝男剛掛了電話，就看到他一聲不吭的走到門口，關(guān)上門。
今天這兩人都是怎么了，到處透漏著奇怪的氛圍。
不過她也沒多想，只當(dāng)兩個(gè)人都是累了。
勝男回到自己房間以后，先來到陽臺(tái)看看自己移栽出來的止血草，看著還安然無恙的長在盆里，也就安心了。
她找出來自己今天中午，剛買好的幾個(gè)空盆子，來到空間。又小心翼翼的移出來，幾株止血草和香蘆草，用空間的空氣罩住，再出來空間，把幾個(gè)花盆擺到陽臺(tái)的一角。
她發(fā)現(xiàn)還是用花盆比較不引人注目，如果媽媽進(jìn)來發(fā)現(xiàn)了，她可以對她說是自己買的花。
看著香蘆草的顏色也有些暗淡，不過但是無恙的生長著，今天漫長且煩躁的夜晚，終于能有一件是她值得高興的事情了。
時(shí)間又過了一個(gè)星期，這幾天大家都在忙著復(fù)習(xí)，所以對于楊寧和申立揚(yáng)突然不說話了，其他幾個(gè)人也都沒注意。
楊寧也沒有在想著那天晚上的事情。雖然自己早已掌握初中的所有知識，可是她畢竟沒有過目不忘的本領(lǐng)。
一直以來也都是看著高中的書，所以她這段時(shí)間，白天就在教室里安靜上自習(xí)，做練習(xí)題，順帶幫著勝男復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。晚上自己回了家，在空間里看著高中的書。
這樣的話，兩邊都不耽誤，因?yàn)樗X得目前以自己的能力來說，初中已經(jīng)是沒有什么挑戰(zhàn)性的。
她想著明年直接跳過去初二，跟著初三的學(xué)生一起參加中考。
可是得找個(gè)能說服老師和學(xué)校的理由，所以她打算這次期末考試了，用盡自己的全力，爭取考到更好的成績。那樣自己也有許多把握。
不過，要是直接去初三的話，就得和勝男分開了，到時(shí)候還得好好安慰她一下。
三天的考試時(shí)間就這樣，飄了過去。
最后兩場考的是數(shù)學(xué)和政治。
學(xué)校初一和初二的期末考試，是混合考場，教室里一半初一的學(xué)生，一半初二的學(xué)生，從頭打亂，隨意分派考場。這樣能更好的防止學(xué)生有任何想要不勞而獲的小心思。
楊寧從四樓下來，回到自己的教室，等著勝男。
一進(jìn)去之后，就看到班級坐了不少的同學(xué)，都在討論著這次數(shù)學(xué)考試的題目。
“哎呀，小翠，我要完了，，，”
“啊，小芳，你說的是數(shù)學(xué)嗎？”
“對啊，對啊，也不知道是今年那個(gè)老師出的卷子，怎么這么難！尤其是最后一道大題，完全連題目都讀不懂。”
另一邊的一個(gè)男生也搭話。
“是啊，這次數(shù)學(xué)考試，我偷偷的問旁邊的一個(gè)初二的學(xué)生，他們看最后一道大題，也是看不懂。
還跟我說，這數(shù)學(xué)卷子肯定是初三的老師出的，因?yàn)樵蹅儗W(xué)校有個(gè)傳統(tǒng)就是初一的期末考試要好好殺一殺咱們學(xué)生的銳氣，讓咱們能安定心好好學(xué)習(xí)。
所以出的大題都很有難度，而且最后一道題，學(xué)長跟我說那就是奧數(shù)題，數(shù)學(xué)競賽的難度。
我天，我看學(xué)校這次真的是狠了心的。”
“奧數(shù)題，小翠你聽，怪不得我連題目都沒有讀懂�！�
越來越多的人都圍在三個(gè)人的周圍，一起吐槽著數(shù)學(xué)卷子的難度。
楊寧繞過眾人，坐到自己的座位上，想著剛才做過的數(shù)學(xué)卷子。
從拿到卷子后，楊寧剛開始審題的時(shí)候，就感覺后面的大題，不簡單。
不過她還是按著順序，一道道做了下來。早已梳理透了初一的數(shù)學(xué)書，所以在前面的選擇、填空、計(jì)算題的時(shí)候，還是很輕松。
她又重新在心里算了一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么問題之后，就開始做大題。
前兩道大題是初一學(xué)的內(nèi)容，只不過不是簡單的一個(gè)考點(diǎn)，而是整本書，所有的重點(diǎn)考點(diǎn)集合，并且還在題目中設(shè)置了很多障礙，讓解題的人，如果不細(xì)心的話，就會(huì)跳入坑中，白白的失去了十五分。
最后一道大題占的分值有二十分，可見其難易程度。
楊寧在做完前兩個(gè)題之后，更是謹(jǐn)慎的看著最后一道題，因?yàn)榍懊娴念}，就已經(jīng)有些超出平�？荚嚨碾y易程度，何況最后一道二十分的題。
她拿出來一張新的草稿紙，看著最后一題。反復(fù)讀了三遍之后，不知該說些什么，她也簡直是無語了。
因?yàn)檫@道題，別說是剛上初一的孩子們了，就是初三的學(xué)生過來做，都不見的能全部作對。
因?yàn)檫@道題是集結(jié)了所有初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，而且不單單是簡單的套用模型，這需要學(xué)生對整個(gè)初中數(shù)學(xué)有些非常徹底的理解才能算對。
當(dāng)時(shí)她在想，學(xué)校是“瘋了”吧，這不就是平常的期末考試嗎，干嘛出這么難的題目。
不過為了能跳級，她還是認(rèn)真的低頭做題。好在自己平時(shí)足夠努力，努力到初中數(shù)學(xué)都學(xué)的滾瓜爛熟。才能做出來這道題，不過那也花了二十分鐘的時(shí)間。
她最后一個(gè)匆匆交卷子的。
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