微涼他們班的班主任是語(yǔ)文老師,而今天中午是沒(méi)有語(yǔ)文課的。
“老師。”
“美熙啊,你有什么事兒?jiǎn)幔渴衷趺礃恿恕!?br />
班主任很親切的問(wèn)道。
微涼又把和英語(yǔ)老師說(shuō)的話,差不多又跟班主任又說(shuō)了一遍,班主任思索了一下:“我一會(huì)兒去跟你們其他課的老師也都說(shuō)一下,你不要有心理負(fù)擔(dān),好好學(xué)習(xí)就行了。等以后手好了,把作業(yè)該補(bǔ)的都補(bǔ)上。”
“謝謝老師!”
微涼說(shuō)完這句話的時(shí)候人還沒(méi)走,班主任疑惑地說(shuō):“你還有什么事嗎?”
微涼來(lái)自然是要說(shuō)話的,而且這件事是非說(shuō)不可。
“老師,咱們這棟教學(xué)樓六樓是不是有一個(gè)雜物間,專門堆放一些不用的課桌椅,還有些什么亂七八糟的東西。”
班主任疑惑:“確實(shí)有一間雜物室,你問(wèn)這個(gè)干什么?”
“老師,雜物間那邊的窗戶和門之類木頭制品好像不太結(jié)實(shí),之前有一次我好像去六樓的時(shí)候把門不小心給推了一下,門一推就開了,還有靠外面的那個(gè)窗戶,最外緣那個(gè)是鋁制品有些松,我就是因?yàn)槁牭搅耸裁绰曇簦韵肟拷匆幌拢噪S手一推門就被推開了。”
微涼說(shuō)的很是認(rèn)真,而且似乎是一點(diǎn)一點(diǎn)回想起來(lái)的,班主任聽完她說(shuō)的話,眉頭慢慢皺了起來(lái):“還有這種事?”
“我也說(shuō)不上來(lái),反正就是覺(jué)得他們好像看起來(lái)都挺脆弱的,萬(wàn)一有一天要是有人進(jìn)去的話,不小心開窗戶給掉下去怎么辦?”
“張美熙同學(xué),老師要表?yè)P(yáng)你反映的這種情況,如果情況屬實(shí)的話老師一定把這件事通報(bào)給教務(wù)處,全校表?yè)P(yáng)你。”不管到哪里安全問(wèn)題都是最重要的,微涼甚至心想那時(shí)候張美熙掉下樓,這個(gè)班主任指不定要怎么擔(dān)責(zé)任。
班主任說(shuō)的鄭重其事,微涼哪怕再會(huì)演戲,演技了得,此時(shí)聽了他說(shuō)的這些話都有些不好意思,這位班主任眼神實(shí)在是太真誠(chéng)了。
很難得的微涼給臉紅了一次:“不,不用了,我就是覺(jué)得哪怕是以后為了同學(xué)們和我自己的安全,也得把這件事情告訴老師。”
“你做的很對(duì)。”
“那老師,要是沒(méi)事兒的話我先回去上課了。”
“去吧,上課要是寫不了筆記的話就找學(xué)習(xí)委員的看看。”
“謝謝老師。”
微涼說(shuō)完這句話,頗有些落荒而逃的架勢(shì),班主任走勢(shì)看著她的背影,自言自語(yǔ)道:“張美熙什么都好,就是有些害羞啊。”
微涼把這個(gè)心頭大事給解決了,以后還不用做那么多的作業(yè),簡(jiǎn)直覺(jué)得這沒(méi)有比這個(gè)更好的了,不過(guò)這個(gè)班主任對(duì)她這么好,微涼覺(jué)得以后班主任吩咐的事情,她一定都好好完成。
回到教室后還沒(méi)上課,微涼趁著這會(huì)人特別齊,淡定的說(shuō):“英語(yǔ)老師說(shuō)今天沒(méi)交作業(yè)的三位同學(xué),下午放學(xué)去他辦公室。”
“嗷……”
“張美熙,你太過(guò)分了!我這不是正在補(bǔ)作業(yè)嗎?”
之前那個(gè)睡覺(jué)的男同學(xué)很不滿的對(duì)微涼說(shuō),另外一個(gè)當(dāng)時(shí)沒(méi)抄完作業(yè)的同學(xué)也說(shuō):“就是,不就是個(gè)英語(yǔ)課代表嗎?有什么了不起的。”
“英語(yǔ)課代表,自然沒(méi)什么了不起,所以你交沒(méi)交作業(yè),跟我也沒(méi)關(guān)系,反正作業(yè)又不是做給我看的,你們到時(shí)候給英語(yǔ)老師親自說(shuō)吧。”
這句話實(shí)在是把人懟的無(wú)話可說(shuō)。
原本已經(jīng)回到了座位上根本不需要再說(shuō)什么,但她聽到那些話還是忍不住沖動(dòng),好像變成這個(gè)年紀(jì)的小姑娘連以往的沉著冷靜都變了一樣,也不知道是不是少年少女青春期的那種旺盛的精力在作怪。
霍成驍其實(shí)是有些詫異的,他倒是沒(méi)想到微涼竟然還有這樣膽大的一面,他突然覺(jué)得恐怕真的是早上的時(shí)候她根本就不知道身后有那樣一個(gè)人。
中午照例是胡有容打飯,她負(fù)責(zé)占座位,運(yùn)氣比較好的是中午終于不用跟不熟悉的人坐在一起吃飯了,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)兩個(gè)人的座位。
在食堂吃完飯往外走的時(shí)候,微涼明顯發(fā)現(xiàn)今天的女同學(xué)們比平常走得快一些,然后剛走到食堂門口突然見胡有容竟然也開始疾步走著了。
“怎么了?”
“哎呀,你快看!是高二年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)!”
微涼順著她的目光看過(guò)去,心卻一跳,然后就聽胡有容說(shuō):“他們高二平日里不是在第二食堂吃飯嗎?怎么今天跑到第三食堂來(lái)了?不過(guò)看著真帥,我怎么覺(jué)得他們的校服比我們班男生穿的要帥好多。”
“本來(lái)就是要帥好多,你看看學(xué)長(zhǎng)的校服多干凈,哪像咱們班,夏天校服上的汗臭味兒把人能熏死。”
……
聽著一群小女生嘰嘰喳喳,微涼的心情卻比她們要沉重,原因無(wú)他,因?yàn)樗呀?jīng)認(rèn)出來(lái)這幾個(gè)站在食堂門口的男生是誰(shuí)了,可不就是那天在巷子里圍毆霍成驍?shù)膯幔慨?dāng)時(shí)他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她是誰(shuí),但是她站在那兒可是將人看得清清楚楚。
可能是因?yàn)樗吹浇嵌群瓦@些花季少女們看帥哥的心情不同,這幾個(gè)男生似乎都盯著女同學(xué)的下半身看,微涼有些皺眉,心里面自然而然的添上了厭惡,果然是學(xué)生中的小混混,現(xiàn)在還上學(xué),就這么xialiu了,以后走上社會(huì)還怎么辦。
微涼拉著胡有容就走,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟她說(shuō):“那幾個(gè)人一看就流里流氣的不像個(gè)好學(xué)生,你以后看見他們離他們遠(yuǎn)一些。”
胡有容有些吃驚地看著微涼,說(shuō)出來(lái)的話竟然有些結(jié)巴:“流……流里流氣?天哪!張美熙,人家那叫帥好不好?擺個(gè)pose你就說(shuō)人家流里流氣,他們可都是高二籃球隊(duì)的!就里面?zhèn)子最高的那個(gè),體育特長(zhǎng)生,以后會(huì)保送大學(xué)的。”
微涼無(wú)動(dòng)于衷:“看人不能只顧看外表,萬(wàn)一他們是金玉其外敗絮其中呢?”還有一句話微涼沒(méi)說(shuō)出來(lái),有些未成年人看著純真善良,但是有時(shí)候根本沒(méi)有辦法預(yù)料他們的心思,見多識(shí)廣的微涼根本就不相信他們會(huì)是什么好人。
她心里面這樣想著,等到下晚自習(xí)的時(shí)候被那幾個(gè)人堵在門口,她心里想果然如此。
手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā),txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。