“如果案發(fā)時(shí)正處于停電，那就誰都有可能作案了，而且第一案發(fā)現(xiàn)場也不一定是504。”陳組長說。
“我也這么覺得，昨天思彤說過，11點(diǎn)左右停電了，如果兇手趁著停電的時(shí)候行兇，那范圍可就大了。”徐天說道。
“那你的意思是？”
“現(xiàn)在還不能妄下結(jié)論，當(dāng)務(wù)之急，還是找到夏蘭，只能明天去學(xué)校禮堂碰碰運(yùn)氣了。”
“對于那幾個(gè)嫌疑人，你有找到什么線索嗎？”
“現(xiàn)在每個(gè)人都有作案的可能，可是沒有任何證據(jù)，警方在504有找到?jīng)Q定性的證據(jù)嗎？”
“就因?yàn)闆]有決定性的證據(jù)，所以才無法下結(jié)論，這次的案子雖然看起來簡單，但是簡單中把所有問題都復(fù)雜化了，現(xiàn)實(shí)那幾個(gè)嫌疑人，提審之后不但沒有看出破綻，相反他們竟然全都自信滿滿，好像很確定自己不是兇手一樣。”
“犯人不可能消除所有痕跡，我覺得咱們應(yīng)該重新去504搜查一下證據(jù)，現(xiàn)在小張老師有回到504去居住嗎？”
“小張老師已經(jīng)在學(xué)校申請了另一間宿舍，504作為案發(fā)現(xiàn)場，還在封鎖中。”
“我能進(jìn)去看看嗎？”
“當(dāng)然沒問題。”
徐天和陳組長來到504，剛剛打開504的房門，徐天就覺得這里和昨天晚上來的時(shí)候有些不一樣。
“這里有動(dòng)過嗎？”徐天問。
“你不要懷疑警方的專業(yè)性，自從我們來過之后，就一直沒有動(dòng)過案發(fā)現(xiàn)場，早上發(fā)現(xiàn)死者的時(shí)候你不也在門外嗎？按理說你也算是一個(gè)目擊證人了。”
“可是我在門外無法看到屋子里面的所有情況，當(dāng)時(shí)小張老師的情緒很不穩(wěn)定，就像發(fā)瘋了一樣，思彤一個(gè)人無法安撫住小張老師，所以我也一直在幫忙安撫，還是靳老師幫忙報(bào)的案。”
“怪不得你一開始沒有進(jìn)來搜查，可是你覺得這個(gè)屋子里有什么不對勁嗎？”
“上鋪的行李箱被動(dòng)過，昨天我來的時(shí)候只有上鋪邊緣的一個(gè)行李箱沒有灰塵，其他行李箱都是有灰塵的，而現(xiàn)在這些行李箱全都沒有灰塵了，而且擺放的位置也有些許變動(dòng)，這就說明昨天我走了以后，這些行李箱被動(dòng)過。”
“我問過小張老師，她說屋子里的所有東西自己都沒有動(dòng)過，不過發(fā)現(xiàn)了行李箱被動(dòng)過也不奇怪，畢竟這里發(fā)生了兇殺案，無論是死者還是兇手，都有可能動(dòng)過這些行李箱，當(dāng)然也不排除小張老師自己也動(dòng)過。”
“行李箱上有發(fā)現(xiàn)指紋嗎？”
“很遺憾，什么都沒有，就連小張老師的指紋都沒有，準(zhǔn)確來說，這個(gè)屋子里除了門把手上有小張老師的指紋，屋子里其他地方都被清理過，兇手看起來很專業(yè)。”
“我覺得這里沒有什么可看的了，咱們應(yīng)該去死者家里看看，這個(gè)被勒死的胡老師家里，說不定會(huì)找到什么線索。”
“上午的時(shí)候我們也調(diào)查過死者家里，不過那時(shí)候你在忙，我就沒有叫你過去，對了，今天那幾個(gè)向你求助的學(xué)生，你覺得會(huì)和504的案件有關(guān)系嗎？”
“很難說，不過照目前來看，那四個(gè)學(xué)生好像和胡老師的遇害并沒有關(guān)系，但是那四個(gè)學(xué)生想要找的夏蘭很可能目擊到了行兇者，如果行兇者發(fā)現(xiàn)了夏蘭，這樣他們四個(gè)人就都和504的案子扯上一點(diǎn)關(guān)系了。”
徐天和陳組長來到胡開哲的家里，這里已經(jīng)同樣被封鎖住。
徐天第一個(gè)檢查的就是胡開哲的相機(jī)，一套拍攝設(shè)備擺在窗戶跟前，徐天發(fā)現(xiàn)對面能看到的房間，除了504以外還有502的一個(gè)房間。
“陳組長，你看對面，有一個(gè)502的房間。”
“那是張祖發(fā)教授的家，里面有八名殘疾青少年，都是他領(lǐng)養(yǎng)的孤兒。”
徐天對準(zhǔn)一臺(tái)攝像機(jī)，對準(zhǔn)了502的房間，這時(shí)候剛好502房間有一個(gè)小男生在盯著攝像機(jī)。
那個(gè)小男生一臉生硬的表情，瞪著圓潤的大眼睛，面色蒼白，好像營養(yǎng)不良一樣。
徐天嚇了一跳，眼睛離開了攝像機(jī)一下，等徐天再挪到攝像機(jī)觀看時(shí)，發(fā)現(xiàn)對面的小男生已經(jīng)不見了，502的窗簾也被拉上了。
“陳組長，你確定那些青少年都是殘疾兒童？”
“恩……是智力有缺陷，他們都有醫(yī)院開具的證明，你有什么問題嗎？”
“那個(gè)張祖發(fā)教授是干嘛的？教醫(yī)學(xué)的嗎？”
“是教生物學(xué)的。”
徐天陷入了沉思，陳組長輕輕拍了一下徐天的肩膀。
“你怎么了？發(fā)什么愣？咱們是來干嘛的你不會(huì)忘了吧？”
“哦！抱歉！咱們主要搜查一下胡開哲拍攝的照片和錄像就行，我想知道這些日子以來，胡開哲都在監(jiān)視什么人。”
“我們已經(jīng)查過了，確實(shí)是在觀察對面604陽臺(tái)上的貓頭鷹，并沒有發(fā)現(xiàn)其他照片和錄像。”
“胡開哲的電腦查過嗎？”
“有查過，但是沒有什么發(fā)現(xiàn)。”
“這就奇怪了，您相信胡開哲只是在觀察貓頭鷹嗎？”
“老實(shí)說……”陳組長貼近徐天說道。“相信就鬼了！對面的李凜凜和小張老師都有問題，這一點(diǎn)咱們已經(jīng)知道了，可是目前只靠夏蘭和王大胖的通話音頻根本無法做為證據(jù)。”
“而且有一點(diǎn)還可以確認(rèn)，死者胡開哲在遇害之前跟蹤的人就是小張老師，我這有一張邵曉文和夏蘭的視頻截圖，您看看。”
陳組長接過徐天的手機(jī)，放大仔細(xì)查看。
“這個(gè)胡開哲只是剛巧在上樓，你怎么能斷定他是在跟蹤小張老師？”
“這張照片不能作為證據(jù)，但是夏蘭和王大胖的錄音中，夏蘭說過小張老師見過李凜凜進(jìn)到504，但是小張老師并沒有阻止李凜凜，如果夏蘭說的這件事情屬實(shí)，那結(jié)合這張照片來看，小張老師肯定知道李凜凜和胡開哲的一切秘密。”
“希望明天咱們能在學(xué)校禮堂找到夏蘭吧！這里搜查的也差不多了，沒什么收獲吧？”
“沒收獲是正常的，因?yàn)檫@里是我們必需要搜查的地方，那個(gè)兇手肯定比我們下手早，其實(shí)我來這里只是為了證明一件事情，現(xiàn)在這里已經(jīng)不需要再來了。”
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