“這是我們班的同學(xué)，最近成績(jī)有些下降，我準(zhǔn)備和他談?wù)勑摹！?br />
“張強(qiáng)，進(jìn)來(lái)，在門外站著干什么？”
白老師轉(zhuǎn)身對(duì)齊林使眼色。
毫無(wú)疑問(wèn)，白老師是一個(gè)很聰明的女人。
她察覺到了高義對(duì)他的企圖。
她不想屈服，但也不敢徹底得罪高義。
凱特斯諾皇家貴族學(xué)院縱有千萬(wàn)種不好，可開給老師的工資卻是國(guó)內(nèi)頂尖的。
白老師并不想失去這份工作。
所以她只能忍，然后希望高義能夠知難而退。
可惜，白老師還是不了解男人。
準(zhǔn)確的說(shuō)，是不了解這種略微有點(diǎn)權(quán)勢(shì)的男人。
對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，一旦追不上，可能就真的放棄了。
可對(duì)于高義這種小有權(quán)利已經(jīng)習(xí)慣了潛規(guī)則的人來(lái)說(shuō)，白老師越反抗，他就越來(lái)勁。
抖M。
齊林看了一眼高義，也明顯看到了他眼中警告的意味，但他還是走了進(jìn)來(lái)。
高義皺眉，對(duì)白老師說(shuō)：“白老師，我想和你談?wù)劰ぷ鳎蝗痪拖茸屵@位同學(xué)回家吧？”
不等白老師說(shuō)話，高義就直接對(duì)齊林下了逐客令：“張強(qiáng)對(duì)吧？現(xiàn)在高中學(xué)業(yè)很緊，看你的穿著應(yīng)該也是靠成績(jī)進(jìn)來(lái)的，那就別在這里浪費(fèi)時(shí)間了，多花些心思在學(xué)習(xí)上，別讓你的父母擔(dān)心。”
白老師的臉色變了。
高義這明顯是有威脅的意思。
偏偏高義還是高中部的校長(zhǎng)，她得罪不起，張強(qiáng)也得罪不起。
想到這里，白老師有些不知所措。
還好，她遇到的是齊林。
一個(gè)破校長(zhǎng)而已。
還是沒(méi)有股份的那種。
說(shuō)穿了，和外面公司的職業(yè)經(jīng)理人差不多，也就是個(gè)拿死工資的。
齊林轉(zhuǎn)身，高義以為齊林是要離開，有些得意。
白老師則是面若死灰。
但他們都沒(méi)想到，齊林只是去關(guān)上了辦公室的門，然后拉上了白老師辦公室的窗簾。
“張強(qiáng)，你要做什么？”高義的臉色變了。
他當(dāng)然不是蠢貨。
而齊林現(xiàn)在的舉動(dòng)，也明顯不正常。
齊林重新走了回來(lái)，摩拳擦掌，身上的骨結(jié)噼啪作響。
“正常來(lái)說(shuō)，我今年十七歲，打人是會(huì)被關(guān)禁閉的。”
“但我猜，就算我打了你，你肯定也不敢去告我。”
“所以，對(duì)你這種人渣，我為什么要客氣呢？”
在高義和白老師都不能置信的眼神中，齊林從口袋中拿出了一雙白手套戴在了手上，然后——把高義暴打了一頓。
齊林完全沒(méi)沖著臉去，招招式式，都是奔著內(nèi)傷去的。
除非去醫(yī)院檢查，否則從外表來(lái)看，都看不出來(lái)高義挨打了。
打架，也是一門藝術(shù)。
白老師反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙拉住齊林。
“張強(qiáng)，放手，放手，他是高中部的校長(zhǎng)，他會(huì)開除你的。”
她根本沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有心思來(lái)考慮張強(qiáng)怎么突然打架變得這么厲害。
這是正常反應(yīng)。
齊林沒(méi)有放手。
他選擇了繼續(xù)揍高義。
只是一邊揍一邊對(duì)白老師說(shuō)：“打的就是他這個(gè)人渣，自己都結(jié)婚了，也知道白老師你結(jié)婚了，居然還對(duì)你圖謀不軌。白老師，你不知道，我們學(xué)~生私下里都傳遍了，有好幾個(gè)高三的女生都是因?yàn)樗藢W(xué)的，現(xiàn)在這家伙居然又盯上了你。”
其實(shí)白潔是知道的。
她也知道女教師群體里，也有幾個(gè)都已經(jīng)是高義的情人。
對(duì)這種人來(lái)說(shuō)，有朝一日權(quán)在手，當(dāng)然要盡可能的去享受。
可她能怎么辦呢？
她需要這份工作啊。
這個(gè)社會(huì)，并不是反抗就能成功。
更多的，還是撞的頭破血流。
所以，白潔沒(méi)有那種血性，很正常。
她是蕓蕓眾生中最普通的那種人。
但這種人，并不是就應(yīng)該被欺負(fù)的。
“張強(qiáng)，你先住手，這是老師的事情，你還年輕，你不能因?yàn)檫@種事情搭上自己的未來(lái)。”
白老師對(duì)張強(qiáng)確實(shí)沒(méi)話說(shuō)。
所以齊林更不會(huì)沉默。
他直接把高義打暈。
然后看著白老師，說(shuō)了一句自己都不相信的話：“我們這一代終將感到悔恨，不僅僅因?yàn)閴娜说目稍鳎驗(yàn)楹萌说某聊！?br />
白老師沉默了。
最后她哭了。
“張強(qiáng)，你很看不起老師對(duì)不對(duì)？”
“沒(méi)有。”齊林很認(rèn)真的搖頭，“其實(shí)剛才那句話就是為了裝逼，也不是我說(shuō)的。”
那句話出自大名鼎鼎的馬丁·路德·金，米國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。
齊林這種覺悟，說(shuō)不出來(lái)那種話的。
他也沒(méi)有那么高的覺悟。
齊林最多就是在確認(rèn)自己能力足夠的情況下，愿意站出來(lái)伸張正義。
所以，他自認(rèn)自己是正義守序陣營(yíng)的，但絕對(duì)做不來(lái)偉人。
還好，他現(xiàn)在算是有些能力，能夠做一些善事，保護(hù)一些應(yīng)該得到保護(hù)的人。
“白老師，下面你準(zhǔn)備怎么辦？”齊林主動(dòng)問(wèn)道。
“我不知道，我只希望你不要受到影響。”
白潔的反應(yīng)在齊林的意料之中，所以他很淡定的表明了自己的計(jì)劃：
“白老師，高義這些年獨(dú)斷專行，所作所為早已經(jīng)天人共憤。您繼續(xù)隱忍下去，最后一定會(huì)便宜了高義，索性直接撕破臉罷了。
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，只要您豁的出去，有足夠的魄力，把一切都公布在網(wǎng)上，萬(wàn)能的網(wǎng)友肯定能替你把高義的皮扒光。
放心，我知道言論自由從來(lái)都不存在，但高義只是一個(gè)私立學(xué)校的校長(zhǎng)，他沒(méi)什么大背景，他也做不到只手遮天。
我可以給您整理一下高義的罪行，我可以保證，一定能弄死他。當(dāng)然，這要看您的意思。”
高義亂搞男女關(guān)系就不說(shuō)了，這些年收受賄賂、中飽私囊、搞一言堂、欺上瞞下等等事情，只要捅出去，絕對(duì)夠他喝一壺的。
關(guān)鍵就是沒(méi)人捅。
受害者都不企圖反抗，憑什么要求旁觀者站出來(lái)呢？
如果白潔保持沉默，那齊林最后也會(huì)放棄。
他從不救行尸走肉。
“白老師，其實(shí)我有把握能把高義送進(jìn)監(jiān)獄，但我不會(huì)去當(dāng)舉報(bào)人。我希望您自己來(lái)，或者，讓你丈夫來(lái)。”
“他不敢的。”白老師顯然對(duì)丈夫并沒(méi)有什么信心。
“那趁早離婚。”齊林聳肩。
如果面對(duì)這種情況都慫，這樣的男人要來(lái)做什么？
“民族墮~落從教育開始。白老師，您丈夫王申老師也是教師，我相信他的覺悟和操守。”
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