毅帆和馬修斯他們站在看臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便感受到場(chǎng)上氣氛的轉(zhuǎn)變。之前被斯巴達(dá)人壓制的壓抑氣氛，隨著羅杰斯的一球煙消云散。
“僅僅一次進(jìn)攻，就能扭轉(zhuǎn)整個(gè)戰(zhàn)局，那個(gè)家伙真的有這么厲害嗎！”毅帆還是有些不服氣。
“對(duì)，他就是這么厲害。這就是實(shí)力的證明。”毅帆話還沒(méi)說(shuō)完，路易斯突然出現(xiàn)在他身后，并接過(guò)話頭。
“他的力量、速度，不是你可以比得上的。只要有他在，你永遠(yuǎn)只能當(dāng)他的替補(bǔ)，無(wú)論再怎么努力，都只能當(dāng)二號(hào)四分衛(wèi)。”路易斯用一種看透一切的語(yǔ)氣說(shuō)。
其實(shí)這就是毅帆最討厭他的地方，永遠(yuǎn)可以把這種話說(shuō)得如此置身事外。尤其是聽(tīng)到他給自己下了一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)法翻身的結(jié)論后，當(dāng)下更是怒火攻心。
他幾乎沒(méi)有猶豫，就伸手揪著路易斯的衣領(lǐng)罵道：“你以為你是誰(shuí)？你說(shuō)我上不了場(chǎng)我就上不了嗎！我最受不了你這種自以為是！狂妄自大的模樣！明明自己也不過(guò)是個(gè)替補(bǔ)，憑什么這么囂張！就你那消極怠慢的態(tài)度，放在替補(bǔ)隊(duì)都占地方！”
面對(duì)毅帆的怒吼，路易斯依然保持那副冷冰冰的嘴臉，似乎什么事情都和他無(wú)關(guān)。
“劉！冷靜一下！”馬修斯等人見(jiàn)狀趕緊將他拉開(kāi)。路易斯前輩在隊(duì)內(nèi)尤其是高年級(jí)生中還是很有名望的。毅帆要是再鬧下去，對(duì)他自己沒(méi)有任何好處。
“我要，請(qǐng)求更換指導(dǎo)，我沒(méi)有時(shí)間再陪你耗下去了。”毅帆松開(kāi)手，一字一頓地說(shuō)。
而這時(shí)在賽場(chǎng)上，憑借羅杰斯的出色發(fā)揮，狼獾隊(duì)再次拿下一次達(dá)陣，比分也以12-9實(shí)現(xiàn)反超。
“那小子，第一次上場(chǎng)就這么兇，看來(lái)以后一號(hào)四分衛(wèi)就是他了。”雄獅隊(duì)的光頭開(kāi)玩笑地說(shuō)。讓一年級(jí)充當(dāng)一號(hào)四分衛(wèi)，在十大聯(lián)盟所有隊(duì)伍中都未曾出現(xiàn)過(guò)。
“實(shí)力說(shuō)明一切，目前狼獾隊(duì)里已經(jīng)沒(méi)有比他更強(qiáng)的四分衛(wèi)了，他擔(dān)任主力無(wú)可厚非。”坐在光頭旁的杰克遜回答道。他的眼睛至始至終盯在球場(chǎng)上，恨不得把每個(gè)細(xì)節(jié)都刻錄下來(lái)。
嗶嗶！
兩隊(duì)在最后關(guān)頭各自踢進(jìn)一個(gè)任意球，最終場(chǎng)上比分鎖定在15-12，狼獾隊(duì)險(xiǎn)勝。
毫無(wú)疑問(wèn)，這場(chǎng)比賽過(guò)后，羅杰斯已經(jīng)成為十大聯(lián)盟最閃耀的新星。
“什么？你要換指導(dǎo)？”戴安娜面有難色。這些日子毅帆和路易斯之間的嫌隙，她多少也有聽(tīng)到一些。本以為只要花點(diǎn)時(shí)間，肯定能好好磨合，不曾想愈演愈烈，最終還是鬧翻了。
“好吧，我重新幫你找一下。不過(guò)毅帆，你也要清楚，指導(dǎo)者所說(shuō)的不一定都是正確的，每個(gè)人的天賦、經(jīng)驗(yàn)、方法都不一樣，他們的思路不一定適合你。”戴安娜最后提醒說(shuō)。
在毅帆看來(lái)，隨便一個(gè)人都比路易斯好，因此對(duì)戴安娜的話也完全不放在心上。
代替路易斯成為毅帆新指導(dǎo)者的，是另外一名主力外接手威斯汀。威斯汀是四年級(jí)生，雖然他在一二年級(jí)默默無(wú)聞，但憑借每天不停歇地訓(xùn)練，終于在三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始嶄露頭角。
“小子！論天賦，論實(shí)力，我都沒(méi)有路易斯前輩強(qiáng)！但既然教練拜托我，我就會(huì)全力指導(dǎo)你！聽(tīng)明白了嗎！”威斯汀像軍訓(xùn)教官一樣吼道。
雖然對(duì)方氣勢(shì)洶洶，但毅帆卻止不住內(nèi)心的興奮，他終于可以像羅杰斯一樣正常進(jìn)行特訓(xùn)了。
“YES!SIR!那就麻煩你了！”毅帆堅(jiān)決說(shuō)道。
在熱身運(yùn)動(dòng)后，毅帆終于開(kāi)始他的傳接球練習(xí)。
“聽(tīng)說(shuō)你的球很奇怪，來(lái)！全力傳過(guò)來(lái)試試！”威斯汀全服武裝，站在四十碼處。
毅帆深呼吸一口氣，右手用力一傳，球便朝著威斯汀飛了出去。
“沒(méi)什么特別嘛！”威斯汀心想。從球的運(yùn)行軌跡上，毅帆的傳球和大多數(shù)四分衛(wèi)一樣，帶有微微的曲線，球速也沒(méi)有特別快。
即便如此，他還是目不轉(zhuǎn)睛看著運(yùn)轉(zhuǎn)的球體，身體微蹲，認(rèn)真做好接球準(zhǔn)備。
然而球飛到三十碼處，突然像被一只無(wú)形的手拍了一下，毫無(wú)征兆地快速下墜，就像一顆流星一般一頭向下扎。
威斯汀雖然第一時(shí)間沖了出去，甚至整個(gè)人撲到地上，但還是沒(méi)能接到球。
“果真有古怪！再來(lái)！”威斯汀顯得很不服氣。通常來(lái)說(shuō)，傳球出問(wèn)題往往是四分衛(wèi)的責(zé)任，但威斯汀就是憑借這種不服氣的精神，全力以赴對(duì)待練習(xí)中每一球，才能大幅提升接球率，成為球員的主力成員，
第二次傳球，威斯汀有了戒備，他的站位稍稍靠前，并且在球開(kāi)始偏移的瞬間就迅速跑動(dòng)，終于在球落地前最后一刻，用滑鏟的姿勢(shì)才將球接到。
“這種傳球?qū)忧蛉撕?jiǎn)直是要命！”威斯汀無(wú)奈地?fù)u了搖頭。在練習(xí)中接球都這么費(fèi)力，要是在實(shí)戰(zhàn)中，要接到球幾乎不可能。
“如果你沒(méi)辦法傳出穩(wěn)定的長(zhǎng)傳，那么中短距離傳球更適合你。對(duì)抗賽里，你的跑動(dòng)能力也不錯(cuò)，或許你更適合跑動(dòng)打法，長(zhǎng)距離傳球就算了。”威斯汀聳了聳肩建議道。
毅帆若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，威斯汀說(shuō)得不無(wú)道理。畢竟不是每個(gè)人都是菲斯特那種變態(tài)，要想接到這種不按常理出牌的下墜球并不是一件簡(jiǎn)單的事情。再說(shuō)球掉到地上還只是損失一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)，要是人品不好掉到對(duì)手懷里，那就直接送出一記抄截了。
晚上的必修課上，凱莉看到毅帆雖然精疲力盡，但心情看起來(lái)還不錯(cuò)的樣子。
“發(fā)生什么好事情了嗎！”凱莉悄悄問(wèn)道。
毅帆點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮說(shuō)：“主力球員就是不一樣，和威斯汀前輩特訓(xùn)了一個(gè)下午，感覺(jué)我直接提升了一個(gè)等級(jí)！”
“這樣啊，那就好。”凱莉伸了伸懶腰。她聽(tīng)說(shuō)威斯汀前輩有些固執(zhí)，還擔(dān)心毅帆會(huì)合不來(lái)。現(xiàn)在看來(lái)有了路易斯做對(duì)比后，無(wú)論是誰(shuí)他都覺(jué)得順眼。
“對(duì)了。下周日有一場(chǎng)練習(xí)賽呢，而且因?yàn)槟翘熘髁﹃?duì)伍要參加常規(guī)賽，可能會(huì)議由替補(bǔ)隊(duì)參戰(zhàn)噢。”
“真的嗎！”毅帆聽(tīng)到這個(gè)消息兩眼一亮，想不到機(jī)會(huì)這么快就出現(xiàn)在自己面前。
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