第一堂課，李毅不教學(xué)識(shí)，不講規(guī)矩，只想闡述一句話，一句在李毅看來(lái)，是永恒真理的話。
“來(lái)到這里之前，你們身份不同，甚至有著天差地別，但是一旦進(jìn)入這里，你們就要丟下所有，遵循的，只有這句話！”
李毅單手背后，挺胸抬頭，神情嚴(yán)肅的道：“我不管你們最初的目的是什么，但既然跟著我，那就要按我的規(guī)矩來(lái)，我教學(xué)，不講經(jīng)史子集，不教儒家經(jīng)義，我要教你們的是，天地奧義，萬(wàn)物至理，自然變化，科學(xué)真諦；這是一門可以研究數(shù)萬(wàn)年乃至永久的學(xué)問(wèn)，可能終你們一聲，也只能探究到一些皮毛，但我可以保證，就只有這一絲皮毛，就足夠可以讓你們受益終生！”
李毅說(shuō)完，目視下方，終于有一個(gè)虎頭虎腦的家伙，大膽地舉起了手，這家伙看起來(lái)就不是怕生的人。
李毅伸手一指�！捌鹕砘卦�！”
那小子立刻站起來(lái)，瞪著亮晶晶的大眼睛，愣聲道：“學(xué)生大牛，請(qǐng)教老師，您這門學(xué)問(wèn)可有名字？”
李毅心中再是一震，這又是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人，他不禁感嘆，江離塵眼光確實(shí)了不得，看來(lái)這十二個(gè)小孩都不簡(jiǎn)單，有時(shí)間要好好研究一下他們資料了。
“欲誠(chéng)其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)；我這門學(xué)問(wèn)，暫且就叫格物學(xué)吧！”
李毅隨意安了個(gè)名字，也不管是否貼切，反正就是個(gè)名字，他懶得費(fèi)神。
大牛得到答案，滿意的坐下，緊接著，又有人舉手。
李毅定睛一看，眼神微動(dòng)，舉手之人，正是武媚娘。
“起身說(shuō)話！”
李毅面無(wú)表情，實(shí)則是有些緊張，他還真怕武媚娘問(wèn)一下稀奇古怪的問(wèn)題，這是他的第一堂課，他可不想出丑。
好在，武媚娘今天似乎很上道，一心只求學(xué)問(wèn)。
“哥哥，格物學(xué)，學(xué)的到底是什么？”
李毅心中閃過(guò)一絲無(wú)奈，這丫頭說(shuō)什么也不叫李毅老師，不管李毅怎么說(shuō)都不行，李毅也隱隱清楚這丫頭的意思，正因?yàn)槿绱�，他才更加的頭疼。不過(guò)，李毅也沒(méi)強(qiáng)求，向李素等四小，也都叫的是毅哥兒。
“格物學(xué)，鉆研究極天下至理。通俗點(diǎn)說(shuō)，天上為何下雨，雨天為何大雷，為何天上雨水往下滴，而地上江河不逆灑沖天，為何有白天和黑夜之分，一年四季之變，這些都是格物學(xué)的知識(shí)。水泥的研制，造紙術(shù)的發(fā)明、衣食住行的進(jìn)步，也是格物學(xué)；數(shù)術(shù)算法、經(jīng)商之道、工匠之法，種田之法，亦是格物學(xué)；格物學(xué)包羅萬(wàn)象，沒(méi)有范圍，上到天文地理，下到雞毛蒜皮，凡是你不懂的，都是格物學(xué)，這也是我為什么讓你們記住那就話的原因，學(xué)習(xí)格物學(xué)，不求學(xué)的通透，只求明達(dá)于心！”
“只求明達(dá)于心？”
李毅說(shuō)完，所有人心中都有了一絲明悟，盡管他們還不懂李毅說(shuō)的具體是什么意思，但是他們卻知道，他們將要學(xué)習(xí)的是永無(wú)止境的學(xué)問(wèn)。
一時(shí)間，所有人的都感覺(jué)到了一扇窗戶，仿佛推開(kāi)這個(gè)窗戶，就能看到另一個(gè)世界，但現(xiàn)在，這個(gè)窗子還很虛幻朦朧，等待著他們?nèi)ヌ綄ぁ?br />
看著異常認(rèn)真的師生，冰玉嘴角含笑，手下運(yùn)筆如飛，記錄著李毅說(shuō)的每一句話以及課堂上發(fā)生的一些特殊事件。
一場(chǎng)不算生動(dòng)的交流課，就這么在李毅的幾句話中結(jié)束了，盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但所與人心中都有了一個(gè)朦朧的種子，只待開(kāi)花結(jié)果的那一天。
接下來(lái)，李毅沒(méi)再說(shuō)大道理，而是開(kāi)始放松下來(lái)，這些人來(lái)自同地方，彼此都很陌生，李毅必須盡快讓他們?nèi)跒橐粋�(gè)集體。
因此，李毅仿照后世的規(guī)矩，弄了一次小型班會(huì)。
首先是自我介紹，這些人，有一半李毅都不認(rèn)識(shí)。李毅也讓冰玉取回了那十二人個(gè)孤兒的資料，他們一邊自我介紹，李毅一邊看。
這十二人，來(lái)自于雍州各地，渭南孤兒院的只有三人，就是方才說(shuō)話過(guò)的李方、李萱和大牛，這三人都曾經(jīng)是小學(xué)分院的學(xué)生，而且是其中的佼佼者。李方和李萱還是兄妹，三人關(guān)系也不錯(cuò)。值得一提的是，原小學(xué)分院的人孩子，都被接到了山水學(xué)院，江離塵特意給他們安排一個(gè)地方，然后在學(xué)院找一些貧寒的學(xué)子給他么上課，來(lái)爭(zhēng)取山水幣。這些都是江離塵自己做的，李毅也是后來(lái)才知道，他不但不怪罪，反兒很欣慰，這說(shuō)明，山水學(xué)院已經(jīng)逐漸走入正軌，甚至開(kāi)始了自己的自我進(jìn)化。
剩余九人，都是江離塵精挑細(xì)選的，而且都有些底子，最起碼一些常用字基本都會(huì)讀會(huì)寫，李毅看的滿意的不得了。
自我介紹之后，眾小彼此也都有了個(gè)第一印象，然后，便是老規(guī)矩，推選班長(zhǎng)，李毅不知道現(xiàn)在學(xué)院有沒(méi)有這個(gè)規(guī)矩，這也是李毅第一次嘗試甚至連山水學(xué)院都還沒(méi)試用。
等李毅說(shuō)了班長(zhǎng)的職能之后，很多人都非常感興趣，尤其是武媚娘和程處亮，這倆人都是膽大心細(xì)的性子，絕對(duì)是班長(zhǎng)的好材料，所以，這倆人也最是積極。
要想選班長(zhǎng)，那些孤兒是不行了，盡管李毅一再?gòu)?qiáng)調(diào)平等，但是身份的差距不是幾句話就能抹平的，他們做班長(zhǎng)，根本壓不住事。
最后，李毅順?biāo)浦�，選了程處亮為正班長(zhǎng)，武媚娘為副班長(zhǎng)。
在之后，李毅帶著他們來(lái)到后院，分配住的地方，在這小院之中，便有住所，還是李毅特意設(shè)計(jì)的兒童屋，李毅讓男娃子住在小院，女娃則跟武媚娘等人一樣，住在后院。就連四小，也從此定居在李府，除非李毅發(fā)話，否則他們連家都不能回，這也是李毅當(dāng)初和程咬金等人定的規(guī)矩。這些男娃在小院都有專人照顧，他也不擔(dān)心。
一切事畢，也到了中午，李毅安排眾人進(jìn)行了一次小型聚餐，讓他們?cè)谝淮文ズ希酝觑堉�，李毅便發(fā)現(xiàn)，這些孩子已經(jīng)基本熟悉了，這個(gè)小團(tuán)體，也終于開(kāi)始走向正軌。
李毅一天只有上午上課。下午則是由冰玉教他們讀書識(shí)字。而李毅，則要忙自己的事情！
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