其實想一想這也沒什么不好理解的，肖毅作為他們的老師本就處在受人尊敬的地位上，而且年紀輕輕的他本身還具有不亞于宗師級的煉金術(shù)水平，而現(xiàn)在更是受到學院院長和煉金師行會長老萊納德大師的重視，明眼人一看便知道這次的實習活動實際上是由他來主導(dǎo)的。

    那么也就是說肖毅同樣會在之后的交流會參加人員名額的選拔上具有決定性的話語權(quán)，志在此事的人想盡一切辦法接近討好能和他扯上關(guān)系的人和事實在是太正常不過了。

    “先別說別的，你這幾個月可是沒少接受肖毅老師的輔導(dǎo)吧？真是讓人羨慕呢！我們可是聽羅切特說了，同樣是被肖毅老師帶著指導(dǎo)的學生，他只在出問題的時候才有機會見到老師，哪有你幸運啊！”

    “學長們也不要這么說嘛！那是因為學長們的水平比我要高出好多，自然能讓老師放心。我就不行了，麻煩老師如此操心真的是挺汗顏的！”

    “哈哈，你就不要謙虛了，能讓老師如此關(guān)注自然是有你值得自豪的地方，對了這幾個月以來肖毅老師是怎么指導(dǎo)你的？聽說你被老師親自安排到冒險者工會去實習了，肯定是有些特別的經(jīng)歷咯！”

    “唉，說起這個……一言難盡啊！”提到這茬羅伊德只有苦笑的份，身上不少地方開始下意識地感到隱隱作痛。

    “有故事！快說來聽聽。”一群人頓時來了興趣，不管是八卦還是實質(zhì)性的經(jīng)驗都能刺激到他們的爽點。

    于是羅伊德將自己的實習經(jīng)歷簡單復(fù)述了一下，聽得周圍的人群鴉雀無聲，直到講完之后隔了一會大家才紛紛發(fā)表了自己的看法：

    “我靠，怎么會這樣？怪不得你身上這么多舊傷，我原本還以為你是出去玩的時候不小心搞出來的呢！”

    “我就知道肯定不會簡單，肖毅老師的學識肯定沒得說，不過他的手段歷來都很坑人！幸虧不是我，就我這小身板有幾條命也不夠折騰的啊！”

    “那有什么！不就是一點點錢嘛，我還出的起，關(guān)鍵是能經(jīng)常在身邊接受老師的指導(dǎo)，多么難得的機會啊！”

    “你是不是傻，還沒聽明白嗎？老師的目的根本就不是錢，是用你根本達不到的條件逼你挺而走險，對于羅伊德是這個數(shù)目，到了別人面前可能就是其他條件了，總之你是只有被老師玩到死這一條路好走的！”

    “我去，那就是說羅伊德你被肖毅老師專心致志地坑了三個月還能活到現(xiàn)在，實在是強！我托爾多算是服了你了！”

    各種各樣的調(diào)侃雖然讓羅伊德很想要替肖毅辯解一下，老師雖然用的方法有些非常規(guī)但對于他的鍛煉和培養(yǎng)卻是非常有效的。但他也知道學長們并沒有其他的用意，只是在通過吐槽來表示親近之意，于是也就從善如流地保持苦笑和尷尬就好了。

    “老師來了！”無論哪個時空，教室里報信的‘哨兵’角色總是不會少的，于是所有人連忙跑回到自己的座位上并調(diào)整了自己的情緒和舉止，這一點上學習成績多好的學生都不能免俗。

    直到肖毅抱著一摞子紙張走進了禮堂教室，所有學生的心中都不自覺得開始心跳加速，不知道他們最佩服的老師將會在實習結(jié)束之后和他們說些什么？而且最后還有實習結(jié)業(yè)測試，又到底是一種什么形式和內(nèi)容呢？

    “看到大家非常有精神的樣子，我非常高興！”肖毅的開場白非常直接。

    “這證明大家的實習完成的非常順利，相關(guān)的個人報告和指導(dǎo)教師的反饋我們已經(jīng)收繳上來并進行了初步的評閱，看起來大家并沒有荒廢這三個月的時光，在這期間大家勤奮地完成了工作和學習，這其中有歡聲笑語也有辛勞和淚水，當然了也有的人受了一些小傷！”

    肖毅說到這里，大家的目光不自覺地看向了羅伊德的身上，而后者被突然點到一時間沒有反應(yīng)過來，然后突然瞪眼呆呆的樣子引來一陣陣笑聲，于是變得更加羞赧了。

    “但是無論如何，我想通過這幾個月的鍛煉，大家的煉金術(shù)無論是理論知識還是操作技巧都有了很明顯的進步，這也正是學院設(shè)立這次實習的初衷，我們要的不僅僅是能夠在理論知識上水平高超并勇于創(chuàng)新研究的學者型人才，也需要能夠在畢業(yè)之后投身各行業(yè)當中一展所學的建設(shè)型人才。

    表面上這次的實習只是為了一個多月之后召開的大陸煉金師交流大會，而進行的一場突擊訓(xùn)練和篩選考核，但實際上卻是學院正在探索如何為帝國輸出更優(yōu)秀、更有用人才的一個新嘗試。

    大家在這次的實習中所表現(xiàn)出的勤奮、刻苦、堅韌、自信等一系列的優(yōu)良品格展現(xiàn)了我們學院學生的風采，也為學院在創(chuàng)新嘗試乃至為整個帝國的繁榮發(fā)展事業(yè)中作出了非常重要的貢獻和表率，所以我在這里建議大家用最為熱烈的掌聲為自己喝一喝彩，你們確實都是好樣的！”

    片刻沉寂之后，禮堂內(nèi)響起了熱烈的掌聲，雖然只有幾十個人在偌大的房間內(nèi)顯得有些單薄，但是所表現(xiàn)出來的聲勢卻一點都不差，因為他們習慣了之前死氣沉沉的研究與學習模式，也習慣了被人在名聲上捧得高高但內(nèi)心中卻總有一種追逐夢想時的無力疲勞感，更是在面對老師之時通常只有一味的批評或是無原則的溺愛包庇，對于肖毅剛剛這種能將教學活動上升到國家發(fā)展層面的嘴皮子能力哪里見識過。

    而且這其中還包含著真心對他們能力與行為的認同和鼓勵并為他們描繪出了即遠大又觸手可及的前程，在自尊心和上進心最為強烈的少年階段，還有什么比這更能讓他們熱血沸騰的嗎！

    所以他們自然用最熱烈的方式表達了自己的感情，這片掌聲竟然持續(xù)了好長時間都未曾停歇。

    這時肖毅伸出手作出向下壓的手勢，又是在幾乎一瞬間的時間就平復(fù)了火熱的氣氛，然后帶著幾分壞笑開口道：

    “好了，我知道大家都非常在意交流大會名額的事情，所以按照之前說好的事情，現(xiàn)在讓我們來考試吧！”

    (本章完)

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