小蘿莉和克林大媽行了個(gè)女仆禮之后便退出了教室，焦明便被這些十歲左右的男孩女孩們的好奇目光掃射，尷尬的不行。
明亮的陽(yáng)光照進(jìn)教室，時(shí)間應(yīng)該是接近正午了，那個(gè)貴族少女正在黑板上寫寫畫畫，指導(dǎo)下面的學(xué)生念出單詞，很顯然這是一門外語(yǔ)課。
焦明從小最討厭的就是外語(yǔ)課，想不到穿越到了這里之后居然還是要過(guò)這一關(guān)。但以他重點(diǎn)大學(xué)的知識(shí)水準(zhǔn)還是很快把握到了這門語(yǔ)言的基本信息。
由35個(gè)字母組成，正常書寫用小寫，特殊情況下用大寫而且只有20個(gè)聲母有大寫形式，詩(shī)歌咒文等等上檔次的地方使用的則是花體。句子的構(gòu)成也是普遍的主動(dòng)賓順序。在發(fā)音方面則和俄語(yǔ)有些相似，單詞即音標(biāo)，每個(gè)字母的發(fā)音全部固定，并不隨著前后組合的變化而變化，這也導(dǎo)致了這門通用語(yǔ)中疊音很普遍。
很快這節(jié)課便上完了，孩子們分成兩撥，女孩們跟著剛剛檢查了焦明斷肢的少女女仆離開。而男孩子門則是跟著一個(gè)健壯的白發(fā)老人離開，很快窗外便傳來(lái)了男孩嗓音的呼喝聲，似乎是體育課的樣子。
貴族少女看孩子們離開后，穿過(guò)小小的桌椅來(lái)到焦明面前，微笑著。然后焦明只覺得腦袋一沉竟然睡了過(guò)去。
恍惚間焦明猛的一抬頭，仿佛是在課堂上不小心打盹后驚醒的感覺，但是周圍的環(huán)境卻已經(jīng)發(fā)生了巨大變化。前一刻還是在石頭城堡的教室里，這一刻卻已經(jīng)回到了自己的高中時(shí)代，黑板上赫然寫著距離高考還有三天。
自己仍舊坐在當(dāng)初的位置上，桌子左面是高高的各科卷子，右面是比左面還高的參考書。詭異的是周圍座位上空無(wú)一人，桌面上一塵不染，仿佛是個(gè)被打掃干凈的空閑教室一般。
清脆的高跟鞋聲音在走廊響起，走進(jìn)教室的仍然是那個(gè)貴族少女，這次她左手教鞭，右手拿著兩本書，帶著一副紅框眼鏡，穿著一身的辦公室女郎制服。焦明總覺得這一幕在哪里見過(guò)，在他恍然大悟的同時(shí)熟悉的某京熱片頭音樂響起。
“這是什么音樂？節(jié)奏好快，還蠻好聽的”貴族少女驚訝的問。接著打量她自己“這身衣服也好漂亮！”說(shuō)著還轉(zhuǎn)了一圈。焦明的既視感更強(qiáng)了。
“你怎么會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)了？”焦明早就意識(shí)到了語(yǔ)言的障礙，在剛剛上課的時(shí)候他可是一句都沒聽懂，幸虧對(duì)于那些孩子來(lái)說(shuō)這也是外語(yǔ)課，所以教學(xué)中肢體語(yǔ)言有很多。在克林大媽招呼漢子幫忙的時(shí)候，焦明同樣是有聽沒有懂。
“我們都有很多的問題和答案，不如一人一個(gè)的問好了�！辟F族少女來(lái)到了焦明的前座，反轉(zhuǎn)凳子坐在了焦明面前，順手從傍邊的書堆上拿了一本，只是封面上復(fù)雜的幾何圖形便讓少女入神了一般，盯著看個(gè)不停�！澳愕牡谝粋�(gè)問題就是剛剛那個(gè)？”
“好。”焦明點(diǎn)頭同意，隨著他思緒的轉(zhuǎn)移，那個(gè)令人血脈噴張的音樂也漸漸隱去。
“我沒有會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，這里是夢(mèng)境空間，交流是超越語(yǔ)言的，在我聽來(lái)你說(shuō)的是熟練的鱷魚語(yǔ)。”少女回答，然后翻開了那本幾何參考書�！澳憬惺裁疵�？”
“焦明。你呢？”
“叫我冰蓮好了，克里斯丁-冰蓮。”冰蓮又翻了一頁(yè)。
這個(gè)和尼古拉斯-趙四有點(diǎn)類似的名字讓焦明吐槽不能。冰蓮蹙起了眉毛，似乎是這本幾何書里的內(nèi)容太難理解了，接著合上了書本，手臂一揮，周圍場(chǎng)景如沙般散開再如沙般聚合，定型時(shí)竟然是在車水馬龍的城市主干道上。“這些跑的比馬還快的東西是什么？上次我就想問了。”
“汽車�！�
冰蓮用疑惑的目光看著焦明，很顯然這兩個(gè)字的回答并不能讓她滿意。
“利用燃料燃燒產(chǎn)生的熱量使氣體膨脹，推動(dòng)金屬軸轉(zhuǎn)動(dòng)，再把這個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)傳導(dǎo)到四個(gè)輪子上。大概的原理就是這樣。”
冰蓮似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這個(gè)夢(mèng)境空間是你的魔法么？”
“我們對(duì)魔法一詞的理解存在偏差，我只能回答這個(gè)現(xiàn)象大部分符合你對(duì)魔法的定義�！苯又徤硇我婚W，如瞬間移動(dòng)般來(lái)到了一個(gè)三十多層的建筑大門前。伸手拍了拍墻面，又用穿著高跟鞋的小腳踢了踢，四周夢(mèng)境里的行人對(duì)于這種怪異行為視而不見：“這個(gè)樓為什么可以建到這么高？”
“鋼筋混凝土良好的耐壓特性和精確的力學(xué)設(shè)計(jì)，就原理來(lái)說(shuō)和你住的石頭堡壘沒有區(qū)別�！鄙倥畡倓偟乃惨平o焦明提了個(gè)醒，如果這里叫做夢(mèng)境空間的話，是否是一種幻想世界？低頭看著自己的斷臂，不由自主的想象著它還是完好時(shí)候的狀態(tài)。
“別！”少女的驚呼聲響起。
所有人都有做夢(mèng)的狀態(tài)，有些時(shí)候的夢(mèng)境是一種半清醒的，人們知道自己在做夢(mèng)，而且稍稍能對(duì)夢(mèng)境做一些誘導(dǎo)性質(zhì)的控制。但是當(dāng)你想更具體的操縱夢(mèng)境的時(shí)候，便是你醒來(lái)的時(shí)刻。
焦明便是這樣，他在夢(mèng)境里最后看到的就是自己的手臂完完全全的生長(zhǎng)了出來(lái)，然后便醒來(lái)了。對(duì)面的冰蓮已經(jīng)不是辦公室女郎的裝扮，而是中世紀(jì)的貴族裙裝，正一臉氣惱的看著焦明，‘嘰里哇啦’的說(shuō)了一大串，然而焦明已經(jīng)完全聽不懂了。
一次暢談就這樣被打斷，焦明也覺得有些可惜。但是焦明也是心思活絡(luò)的人，雖然已經(jīng)無(wú)法語(yǔ)言交流，但是焦明做出瞌睡的樣子，表示再來(lái)一次。
冰蓮卻是抬臂指了指外面的大太陽(yáng)，然后劃了個(gè)大圈，焦明猜測(cè)大概是技能冷卻需要一天，亦或者自己短時(shí)間內(nèi)不能接受太多的催眠。但可以肯定的是，再想那樣無(wú)礙的交流，至少要明天了。
這時(shí)梆子敲擊的沉悶聲音響起，隔壁的餐廳里傳來(lái)了嘈雜的人聲和食物的香氣，午餐時(shí)間到。
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