舞臺(tái)下，教師區(qū)。
“趙老師，這歌選得不錯(cuò)！很容易引起有過校園生活的人的共鳴，”顯然季昌利學(xué)生時(shí)期也是個(gè)有故事的人，現(xiàn)在的他滿臉感慨地對(duì)旁邊的趙武權(quán)說。
剛才在看表演的時(shí)候，他似乎回到了當(dāng)年讀大學(xué)時(shí)候，當(dāng)時(shí)暗戀女生、追求女生的種種過往，慢慢地愈來(lái)愈清晰地一幕幕在腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，那是一種青澀且純真的過往。
“想不到現(xiàn)在的學(xué)生能夠如此完美的駕馭這樣一種包含滄桑感的磁性嗓音，難得！難得�。 �
“老周就因?yàn)檫@個(gè)才看上唐林這位同學(xué)的吧，”季昌利看著舞臺(tái)上黑乎乎一片，還有旁邊其他老師的竊竊私語(yǔ)，回過頭來(lái)與趙武權(quán)重提剛才提到周子群想要收徒的事情。
“這個(gè)？”趙武權(quán)有點(diǎn)遲疑，他不知道現(xiàn)在該不該和季昌利說這件事，畢竟周子群還沒有收徒成功，如果最后唐林拒絕了，周子群臉上可能多少會(huì)有點(diǎn)無(wú)光。
“又不是什么機(jī)密大事或者見不得人的事，怕什么說！”
趙武權(quán)想想也對(duì)，又不是什么不能說的事。
“季教授，其實(shí)我也不知道《�；ā愤@首歌有多少的成分在里面，但是讓周教授想要收唐林同學(xué)為徒的最主要原因，不是這個(gè)，是唐林同學(xué)寫的另外一首歌《小幸運(yùn)》，前幾天在音榜和音友論壇上鬧了一場(chǎng)不大不小的風(fēng)波�！�
看來(lái)趙武權(quán)老師的‘啊’字口頭禪，只適用于演講、講課什么的公眾場(chǎng)合，私底下教師之間的交流并沒有加上這樣的口頭禪的習(xí)慣。
“《小幸運(yùn)》？”
季昌利作為播音系的老師，顯然不是經(jīng)常關(guān)注音榜和音友論壇的事情，此前對(duì)《小幸運(yùn)》這首歌以及相關(guān)的新聞沒有了解過。
“嗯，這事我之前跟你一樣，也不太清楚，昨天周教授和我說過之后，我才到音榜和音友論壇上了解了一下，發(fā)現(xiàn)在前幾天的確發(fā)生了一些矛盾沖突，音榜那邊甚至因?yàn)椤缎⌒疫\(yùn)》這首歌的著作權(quán)問題發(fā)布了一則通告。”
“哦？還有這種事啊，能吸引到老周注意力并且能讓他升起收徒**的歌曲，想必也差不到哪去，”季昌利尋思了一下，若有所思地說道，“趙老師，這次你能挑這首歌上臺(tái)，不得不說你眼光厲害，我剛還就以為是你選美術(shù)系的學(xué)生上去唱唱歌，然后畫畫畫，搞個(gè)新穎的節(jié)目?jī)?nèi)容，沒想到�。 �
“季教授，你這話說的好像我們其他的節(jié)目很不堪似的，”趙武權(quán)怎么聽這話都有點(diǎn)別的含義在里面，有點(diǎn)吃味地說。
“哈哈，沒有別的意思，你們其他的節(jié)目?jī)?nèi)容也很不錯(cuò)的嘛，至少目前已經(jīng)表演了的是這樣，”季昌利啞然失笑，沒想到自己隨意這一說，讓趙武權(quán)較起了勁來(lái)。
“其實(shí)，剛開始篩選時(shí)候，比這群學(xué)生表演好的節(jié)目也有，但因?yàn)樵诠?jié)目?jī)?nèi)容上與之前學(xué)院上報(bào)確定下來(lái)的有沖突，所以考慮了一下，還是將它們放棄掉了�！�
“這個(gè)節(jié)目的話，在篩選時(shí)候，唐林同學(xué)的嗓音并不像現(xiàn)在這樣，那時(shí)候的嗓音比較高亮、稚嫩，總體來(lái)說的話，并不是很適合這首歌，不過因?yàn)檎w的內(nèi)容搭建上面，算是比較豐滿的，再加上屬于學(xué)生原創(chuàng)類似民謠的歌曲，也比較貼近校園，所以最終還是決定選擇讓這首歌通過�！�
“不過就剛才的表演看，我猜很有可能是受到了周教授的指點(diǎn)吧�！�
趙武權(quán)對(duì)比了一下篩選時(shí)候和現(xiàn)在的唐林，能夠有這么大的變化，肯定是得到了某個(gè)高人的指點(diǎn)，而趙武權(quán)能想到的高人就是剛剛找過他的周子群。
如果他知道這只是唐林幾個(gè)酗酒后大吵大鬧造成的后遺癥，不知道他會(huì)是什么樣的想法。
至于為什么唐林為什么能唱出帶有磁性的感覺，這個(gè)他也不清楚，只是覺得按照某種方式唱出來(lái)的話，就可以這樣子。
“這下老周可是撿到寶了！”
趙武權(quán)很想和季昌利說事實(shí)上周子群找他的目的就是讓他說服唐林成為他的學(xué)生，所以是不是撿到了，還說不定，不過趙武權(quán)考慮了一下，還是沒有說出來(lái)。
校友嘉賓區(qū)。
“我都說了吧，這么淺顯易懂的歌詞，十個(gè)人九個(gè)都能聽得出是寫給前任校花的，嘻嘻！”
唐林一行人表演剛剛結(jié)束，王慧霞就按耐不住了，湊到詩(shī)夢(mèng)瑩耳邊繼續(xù)著她的腦洞大開。
“我想呀，那個(gè)唐師弟臉上的傷，肯定是前幾天在找你的時(shí)候，惹到了你的護(hù)花使者，被揍的，哎呀！你還記得前幾天在你家外面那場(chǎng)混亂不？我想呀，那個(gè)人肯定就是這唐林，哎喲！師弟好可憐��！”
“我看你呀，就是閑得沒事做，等會(huì)回去我讓坤叔給你安排點(diǎn)事情做，”這腦洞大開的閨蜜著實(shí)讓詩(shī)夢(mèng)瑩拿她沒什么辦法，只好繼續(xù)搬出王德坤這尊兇神壓制。
“你除了這招就沒別的招數(shù)了嗎？”
“你還不是一樣！”
“哼！”
“哼哼！”
“哼哼哼！”
“撓你！讓你哼！”
美術(shù)系觀眾區(qū)。
“哇！沒想到我們班的人這么犀利的哇，媛媛，你看到?jīng)]，好帥啊！”胖妞吳穎一邊抓著薯片送進(jìn)嘴里，一邊用胳膊碰碰旁邊的好友石媛媛，雖然唐林臉青鼻腫的，但并不妨礙吳穎覺得他帥。
“你呀，還是吃你的薯片吧，別人看上的是校花，不是路邊的小胖花！嘻嘻！”石媛媛毫不給自己的好友留面子，狠狠地踩上一腳。
“你懂什么！我這叫豐滿、圓潤(rùn)！有福氣的表征好吧！一片薯片堵住你的嘴！”吳穎從袋子里面拿起一片最大的薯片，直接塞到石媛媛的嘴里。
“我決定了，明天就找他表白，然后我們就可以過上幸福的生活了！嘻嘻！”吳穎想到激動(dòng)處，手摸臉頰，嬌羞地笑了笑，不過很快又投入了薯片大戰(zhàn)中。
音樂系觀眾區(qū)。
“哎！我想我高中時(shí)的�；耍菚r(shí)我還英俊瀟灑，那年她還貌美如花�！�
“可惜呀，你現(xiàn)在就是個(gè)爛茶渣了，你那�；ㄒ娏四愎烙�(jì)都要喊叔叔了，哈哈！”
“滾！”
“叔叔再見！”
……
“噯，我聽說，這個(gè)唐林還有別的歌，叫《小幸運(yùn)》，在音友論壇上有點(diǎn)火。”
“是嗎？我好久沒去音樂論壇了，我在手機(jī)上看看。”
由于音樂系有部分同學(xué)跟其他一些音樂人一樣，習(xí)慣在音友論壇上找機(jī)會(huì)，所以前幾天《小幸運(yùn)》的事情，有部分同學(xué)是了解過的，在唐林上臺(tái)后，很快就將兩者重合了起來(lái)，這個(gè)消息也慢慢地在音樂系這一塊的學(xué)生中傳開了。
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