第九章：魔力旋渦
元素是游離與(身shēn)體之間的粒子。有元素親和力的人能看到他，卻不是看見就能控制。
用意識去接觸它，試著控制它，當它聽你意識指揮之后，這一個粒子轉換成為了可控的元素，為了和不可控的元素區分，我們稱之為魔力。
當元素轉換為魔力后，不能放任不管，因為元素（魔力）是游離的，放任不管，它會離開。
這時，我們就需要把魔力按照一定的規則排列，讓它們形成一個魔力漩渦，從而不游離而去。
書上有一個元素漩渦排列圖，陸明看了一眼，比他基礎火形態復雜的多！
他知道，這個所謂的魔力旋渦就和自己面板的藍條一樣，他又不能冥想，也不需要冥想，更不需要凝聚魔力旋渦，直接掃了一眼繼續往下看。
凝聚魔力漩渦最少需要20點魔力，如果你發現你一口氣控制不了這么多魔力，別氣壘，冥想吧！
通過不斷的冥想，并對元素的了解越深，你能夠凝聚更大，更復雜的魔力漩渦！
看完書，陸明對魔法也有了一個初步了解。
正所謂知己知彼，他心中有了譜。
看了一眼村長，他現在知道，在冥想狀態下，村長雖然目不能視，在魔力的幫助下，感知卻更靈敏。
所以。他閉上了眼睛，假裝冥想！
閉著眼睛就當養神，直到感覺兩腿坐的有點麻了。
才緩緩睜開經驗，然后臉帶驚喜叫道：“村長，村長�！�
見村長睜開眼睛，喜道：“我進入冥想了�！标懨鳑Q定忽悠村長。
“嗯！不錯�！贝彘L并沒有表現的多驚喜，接著問道：“看到了什么。”
“嗯，很多藍色的光點，有的光點還隱約能看到火的形態。”
“很多是多少，能看到火的形態的有多少？”村長接連問道。
陸明心中已經有了譜，根據基本理論上說的。報了個覺得合理數字。
“大概有上百個藍色光點，其中能看到形態的就幾個。
村長微笑著點了點頭道：“上百個光點，成為魔法師應該沒問題，不過這天賦。。�！�
按照陸明的說法，他的天賦并不高，相反，親和力卻不錯。
村長弄不明白，這樣的天賦怎么可能在藥物的幫助下，一次就施法成功？
也許是誤打誤撞吧，村長也沒有過多糾結這個問題。
冥想成功后，本來就是給你看魔法基礎理論，既然你已經看了，也知道魔法基礎理論是基于冥想之后的。
那么，你下一步就是凝聚魔力漩渦。
“我不需要啊!”陸明在心中呼喊，卻不能說出來。
每個人都有自己的秘密，面板就是陸明在異界的倚仗，也是他最大的秘密，所以，不到萬不得已，他不想也不愿暴露這個秘密。
村長拿過一張白紙，用筆在上面點點點點，點出了一個圖案。
“你認識這個圖案嗎？”村長問道。
陸明看著那個圖案有著眼熟，卻一時想不起來。
“哼，書光看，卻不記！”村長訓斥道。
村長這樣一說，陸明心中一動，拿過魔法基礎理論，翻到魔法漩渦圖形那一頁。
沒錯了，村長的點連起來看就是這個圖形，只不過陸明只是掃了眼，根本沒有記。
村長點了點頭，在次拿起筆說道：“看好，記清楚�！�
說著，開始把點用線連起來，最終，變成了一個和書上一模一樣的圖形。
畫完，村長又拿過一張白紙，同樣在上面畫上點，推給陸明：“你來畫。”
陸明看著村長畫好的圖形，開始動筆。
才下筆，村長就道：“錯了！”
陸明回想了一下，換了個點下筆，這次村長沒說什么，可是當陸明劃向下一個點的時候。又道：“錯了”
陸明在畫！
“錯了”
。。。。。。
“錯了”
“錯了”
。。。。。。
如此幾次后，陸明果斷光棍道：“我忘了�！�
說實話，他根本就不需要魔力漩渦，如果不是為了繼續學習魔法，他根本看都不會看。
這次村長倒是沒說什么，拿過筆又在點上寫起數字來。
“我去。早這樣多好！”陸明腹意。
有了數字，按照數字一路劃過去，這次沒有在錯。
“好了，今天先到這里，你回去把這幅圖形的順序記熟，直到可以不看原圖，不用記號，直接畫出來為止�！�
“到時在來找我，記住，要想成為魔法師，就要刻苦冥想。”
陸明告別村長回家。
他知道進退，今天已經取得了一定進步，至于記熟圖案，應該是為了更好的凝聚魔力漩渦�！�
今晚，就是記熟圖案，明天就去找村長，然后讓村長教導自己凝聚魔力漩渦，到時候又是做做樣子，就說凝聚了，反正自己有藍條，能夠施法，這就是最好的證明。
陸明手上升起一朵火苗，心中得意！
至于為什么不直接說自己已經凝聚了魔力漩渦，然后學習法術。
因為他1級的魔力施展不了。
既然能夠在冥想空間凝聚成功，那么，在現實中就必須能夠施展出來。
一級的魔力是18點，魔力漩渦需要20點魔力，這就不是回復力的問題，而是，你的魔法力不夠施展這個魔法！
。。。。。。
“大嬸，今天要不要殺雞��！”
“大叔，你那羊什么時候殺��！”
繞路看了下能不能賺點經驗，只有等級上去了，陸明才能夠施展魔力漩渦。結果是無功而返。
回到藥師家，陸明碾了五副藥，在藥師家總不能白吃白喝白住！
吃完飯，放下心思就開始記圖形。
第二天，陸明頂著黑眼圈又來到村長家。
還沒等陸明開口，村長看到他的樣子就嚴厲道：“昨晚沒有冥想！”
陸明點頭道：“記圖形了！”
“不錯。”
“不過，還是主次不分！記住，作為魔法師，冥想永遠要放在第一位�！�
村長只是怪陸明沒有冥想，并乘機教導了一翻，對陸明記住了圖形還是很滿意的。
在確認陸明已經記住后，村長繼續教導陸明魔法。
這一次，村長又拿出了魔法基本圖形，翻到寫著風元素的頁面。
拿過陸明畫好的圖形對比道：“你看這兩個圖形有什么區別？”看深夜福利電影，請關注微信公眾號：okdytt
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