曾經(jīng)的時(shí)光一直過(guò)的很快，當(dāng)你轉(zhuǎn)眼回想的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)要畢業(yè)了。
此刻的光線再次照在每天都慵懶的日差額頭上，漆黑的籠中鳥(niǎo)咒印已近漸漸融入了額頭的皮肉，隨著年歲和身體的增長(zhǎng)逐漸被額頭的皮膚——拉長(zhǎng)、融合、變淺開(kāi)始看起來(lái)不再那么突兀。
就這樣，忍者學(xué)校的晨光依舊是每天最早照到日差的，然后才開(kāi)始一寸一寸往教室的深處移動(dòng)著，數(shù)年依舊——這個(gè)位置雖遠(yuǎn)，但很好。反正日向一族的視力好瞳孔收縮習(xí)慣了、不開(kāi)白眼坐在最后一排也能看清。
根據(jù)日差觀察統(tǒng)計(jì)，日向一族的大大的白眼畫(huà)風(fēng)普遍比其他人大了1.5倍，瞳孔就不用說(shuō)了滿屏都是白眼珠子。所以，哪怕是在不開(kāi)啟血繼限界白眼的情況，日差也發(fā)現(xiàn)自己的視野似乎比前世更開(kāi)闊，可以達(dá)到遠(yuǎn)超正常人180度視野達(dá)到將近240度視野范圍——如果不是重生兩世的話，從嬰兒時(shí)期就用著這雙眼睛的人因?yàn)檫m應(yīng)了是無(wú)法發(fā)現(xiàn)的。
（論一下白眼的優(yōu)缺點(diǎn)。）
當(dāng)然，白眼有自身的優(yōu)點(diǎn)自然也會(huì)有相應(yīng)的缺點(diǎn)——這一世的日差發(fā)現(xiàn)自己幾乎沒(méi)看見(jiàn)過(guò)特別濃雜的深系顏色。應(yīng)該不是這個(gè)世界沒(méi)有——而是白眼似乎在區(qū)分色彩上比較弱勢(shì)，恐怕達(dá)不到前世正常眼睛最少32位的色域吧——淡淡的似乎也挺不錯(cuò)。
而那寬廣的視野卻總能讓日差清楚的看到來(lái)自身邊的動(dòng)靜�。�
“啊唔——哦哈喲，彩彩”日差張開(kāi)老大的嘴，帶著意猶未盡的哈切和日向香彩打起了招呼。
“哦哈喲~日差君，昨晚辛苦了——！”額上的發(fā)帶和幾縷發(fā)絲隨著窗外吹進(jìn)的風(fēng)徐徐晃動(dòng)。日向香彩睜著如同漫畫(huà)里那樣大的絨白色眼睛，關(guān)切的問(wèn)候著每天早上這位都如同“腎虛”的同桌——引的幾個(gè)聽(tīng)到的同學(xué)一副看“人渣”的表情看向腎虛的日向日差
他們倆，“昨晚”——難道？？震驚�。�
“啊——是啊，昨晚還是去老地方啊，‘彩彩’同學(xué)記得替我保密哦！”連忙揉了揉眼眶讓自己清醒一下的日差小聲的告誡道，至于來(lái)自其他小屁孩的眼神完全被日差無(wú)視了。
“嗯呢~~”被喊到自己小名彩彩的日向香彩臉蛋微紅的答應(yīng)道，雙手自然的放在胸口緊緊地握住，十指扣——仿佛是很重要秘密需要守護(hù)一樣。
然后日差就那樣在一雙純凈潔白的眼睛的注視下——準(zhǔn)備趴到桌子上補(bǔ)覺(jué)去了。
“今天要考試了，日差君可要打起精神來(lái)哦——加油！”日向香彩握了握自己的小拳頭，似乎很想給對(duì)方一股勁。
“嗚~~休息一會(huì)就好了，彩彩記得叫我。”日差安心的閉上了眼睛。
“嗯”就這樣盯著盯著盯著。
......
日差，確實(shí)變了.
變得越來(lái)越孤獨(dú)、越來(lái)越喜歡一個(gè)人，除了自己這個(gè)最角落里唯一的同桌。
自從入學(xué)以后、能學(xué)到有用的知識(shí)時(shí)的日差都會(huì)非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而學(xué)不到知識(shí)后也只能在課堂開(kāi)著白眼“放眼望去”鍛煉著自己的瞳力。或者，如同原著中5歲的宇智波鼬一樣分出一個(gè)影分身自己溜出去，完成著每天一個(gè)人的修煉——踩樹(shù)踩水、結(jié)印三身術(shù)、白眼柔拳或者甚至是釣魚(yú)，只要是修煉都可以。
每天一個(gè)人兩份精神消耗的日差不得不經(jīng)常打著哈欠或者在課堂上睡覺(jué)。
直到有一天，生了病的日向香彩在沒(méi)來(lái)上課的時(shí)候看見(jiàn)了以為是逃課的日差——才發(fā)現(xiàn)了自己這個(gè)同族又怪怪同桌的秘密。
“日差君昨天有在上課，那我昨天看到的是？？”日向香彩好奇的像日差詢問(wèn)著。
“影分身啦��！上課太無(wú)聊我就出去修煉啦——香彩同學(xué)要記得替我保密哦，我不想讓其他人知道”暴露的日差也只能像哄小孩一樣試圖哄騙一下小妹妹。
“嗯，沒(méi)想到日差君這么努力，我一定會(huì)保密的”小女孩肯定的答到，但看著日差那似乎不是特別信任的眼神開(kāi)始思索如何才能得到這份信任。
然后，仿佛為了讓日差相信自己一定會(huì)保守秘密般“傻白嫩”的小蘿莉竟然拿出交換的方法，對(duì)日差說(shuō)出了自己的秘密：“放心日差君，我一定會(huì)保密的——為了讓日差君相信我，我也告訴你一個(gè)我的秘密吧。這可是只有爸爸媽媽才知道的秘密哦！”。
好吧，沒(méi)想到還有這種方法，信以為真的日差就這樣認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)了起來(lái)。
“我的乳名叫‘彩彩’，你一定不可以告訴其他人”日向彩彩小聲的說(shuō)出了那驚世駭俗的秘密。
“噗~~呵呵好名字！！”看著那氣嘟嘟的臉蛋，日差終于無(wú)語(yǔ)的表情變成嚴(yán)肅，然后順帶夸贊道。
被笑的全身通紅的日向彩彩努力的擠出：“反正你不可以告訴其他人”的話后，紅彤彤的跑了~，留下了呆愣愣的日差.
“彩彩”還真是個(gè)好名字！！
從那天開(kāi)始，仿佛共同擁有某種秘密的日向香彩為了保護(hù)好自己的小秘密，冷不丁的就會(huì)給這個(gè)壞壞的同桌帶帶便當(dāng)、飯團(tuán)、丸子等東西堵住他的嘴——日差的生活水平頓時(shí)提升了一個(gè)檔次。
心智早已成熟的日差對(duì)小女孩這點(diǎn)不是秘密的秘密還是能夠守住的，確實(shí)沒(méi)有“偷偷的”告訴其他任何人。
只不過(guò)是在私底下喊習(xí)慣后——在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上大聲的打起了招呼。
“彩彩，哦哈喲��！”在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，窗外的輕風(fēng)吹過(guò)日差吹過(guò)香彩。帶著女孩子的那點(diǎn)小心思吹到了教室所有人的耳朵——難得沒(méi)有打哈欠的日差讓全班人都知道了這個(gè)不算秘密的秘密。
那幾天里，看著那別過(guò)去的發(fā)絲，日差都沒(méi)好意思用影分身開(kāi)溜；
那幾天里，嘴養(yǎng)叼了的日差天天聞著各種小吃的香味卻只能口水下咽；
那幾天里，似乎真正的變成了沒(méi)有一個(gè)人搭理的日差，都不知道是怎么過(guò)的；
秘密被日差公之于眾的小蘿莉，幽怨的別過(guò)腦袋氣鼓鼓了好幾天。留給日差一頭輕飄飄的頭發(fā)絲。
......
俗話說(shuō)蘿莉有三好，清音柔體易推倒��！
要不，推了吧。似乎在日差玩的某種游戲里這種弱氣屬性的妹子，一般都是應(yīng)該是越推越順從的。
為了平息偉大小蘿莉的怒火，拯救自己的胃。
終于受不了的日差，殺雞儆猴般將最喜歡蹦跶、吆喝、瞎呼喊的赤胴鐵、千手繩樹(shù)等人，一人一指頭的日向柔拳，點(diǎn)在了啞穴上。讓這兩個(gè)整天跟打了雞血的傳消分子老老實(shí)實(shí)的安靜了一上午。
從此以后，似乎除了日差以外，其他人再也不喊日向香彩“彩彩”了。
曾經(jīng)日差旁邊的同桌換了一個(gè)又一個(gè)，但日差的位置卻一直雷打不動(dòng)。
鐵打的日差、流水的同桌。
那個(gè)小屁孩能受得了每天旁邊坐一個(gè)不愛(ài)和自己說(shuō)話和玩耍，卻喜歡經(jīng)常用智商和實(shí)力雙重碾壓打擊自己的人？
直到日向香彩，日差那個(gè)最后排的角落唯一的同桌，兩個(gè)小日向一直持續(xù)到畢業(yè)的同桌。
我保護(hù)你，你喜歡著我。只允許我欺負(fù)著你，卻只在乎你的生氣！
“今天就要畢業(yè)考試了，以后還能在一起嗎，日差君？”白白的眼睛包含不了太多的心思，似乎只有喜歡，喜歡的就這樣看著、想著。
小時(shí)候的感情，似乎就是這樣子的吧！
誰(shuí)欺負(fù)了誰(shuí)，誰(shuí)又救了誰(shuí)？
誰(shuí)在誰(shuí)的背后默默的關(guān)注著誰(shuí)？
誰(shuí)又在誰(shuí)的面前壯膽表現(xiàn)著誰(shuí)？
誰(shuí)最終會(huì)成為誰(shuí)眼中的誰(shuí)？
誰(shuí)又是，誰(shuí)的誰(shuí)？
畢業(yè)了——舍得，還是舍不得？
舍不得...
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