跑！跑！跑！

    這是陸銘他們現在唯一能做的事，雖然大家的能力都提升了許多，但巨蜥的數量實在有些多，沒必要拼個兩敗俱傷。

    “左邊！”五只巨蜥堵住了正前方通往校車隊的道路，身后又是阻擋喪尸進入的鐵門。因此只剩下左右兩個方向可以逃離，考慮到右側教師家屬區可能會出現大量的喪尸，因此大家毫不猶豫的選擇了左邊的教學區。

    作為最熟悉地形的郝仁自然跑在前面為大家充當向導，可這家伙本就是個文弱書生，還沒跑幾步便開始氣喘吁吁了，就連小然和唐小蓮都不如。

    “要不我們在樓里躲一會吧，這些巨蜥找不到我們，自然就會離去的。”眼看巨蜥逐漸追了上來，知道自己拖了后腿的郝仁想出了一個好“辦法”！

    “不行，萬一這些巨蜥把我們堵到里面就麻煩了，你們這里的樓有第二個出口么？而且這些東西好像有什么能力能夠發現我們的行蹤，要不也不會這么快的趕到。”可惜高宇兩句話就將這個提議否決了。

    “前面那個樓是干什么用的？”這時陸銘突然插了一句話，在他們不遠處有一棟新建的五層樓，看起來很是氣派。

    “那個。。。那個是我們學校新蓋的實驗樓，剛投運一年多。”

    陸銘之所以有這么一問，主要是因為這棟實驗樓的外觀，不同于其他的教學樓，這個實驗樓不僅有一個正門的入口，在大樓的墻體外側竟然還有一排鋼制的室外樓梯，要是利用好了，絕對可以省去不少麻煩。

    “一起進去，把那幾個巨蜥引過來，然后我們借助旁邊的側梯逃走。”陸銘三言兩語就說清了下一步的行動計劃，眾人沒有絲毫猶豫，直接就沖進了大樓內，而遠處的巨蜥依舊在窮追不舍，看樣子是和他們卯上了。

    “孟達開路，直接往五樓走，沙克斷后，每一層記得關緊大門，其他人提高警惕，小心暗地里出來的喪尸。”陸銘還是很謹慎的，盡管巨蜥是他們目前最大的麻煩，但他依舊沒有忘記可能出現的喪尸。

    實驗樓就是這一點比較好，每一層都會在樓道口設立一個大門，使得各個研究區域能夠相對的獨立，而且對于涉密的實驗室，還會加上一道安全門。這樣一來就給陸銘他們提供了方便，每上一層他們就會緊鎖大門，而后面的巨蜥光是靠身體撞開這些門就要耗費不少的時間，這樣一來，雙方的距離便逐漸越拉越大。

    轉眼間，眾人便來到了五樓，鎖好身后的大門后，大家集體朝著通往室外樓梯的方向跑去，只要到了那里就可以暫時擺脫巨蜥的追擊了。

    “我艸！”

    理想很豐滿，現實很骨感。五樓剛走到一半，他們就發現了兩只。。。。巨蜥正圍在一個實驗室門口不停的打轉，一看到陸銘他們之后，這些家伙就像是見到美人的流氓一樣，甩著惡心的哈喇子就跑了過來。

    這絕對不可能是在后面追擊他們的那幾只，那么就只有一種可能性。。。學校里不止六只巨蜥，只會更多，說不定和郝仁后來猜測的一樣，有九只！

    “拼了！”現在后退顯然是不可能的，下面的五只巨蜥正在一層一層的往上撞呢，估計不一會就能趕上來。所以他們只能殺掉這兩只，繼續前進。

    現在只要耽誤一分鐘，那就多一份危險。因此這回不僅是孟達，所有人都不再保留了。

    首先迎接這兩只巨蜥的是一陣箭雨，在用遠程火力減緩了它們沖過來的速度后，高宇抓著孟達突然從原地消失了，下一秒鐘他們竟然出現在了兩只巨蜥的身后，頭腦簡單的巨蜥怎么能想象的到這是怎么回事，還沒反應過來，其中一只便被孟達刺了個透心涼。

    高宇的這個技能叫做【空間轉移】，也是上次詭境之后獲得的能力，類似于一些游戲中的瞬移技能，能夠瞬間傳送到附近五十米內的任意地方，而且可以帶著觸碰到的任何人一起傳送，唯一的限制就是一次最多只能攜帶兩人，再多的話空間就會變得不穩定，瞬移也可能出現失敗。

    眼看同伴莫名其妙的就受了重傷，另一只巨蜥轉身就向孟達咬去，可這卻給了陸銘機會，他的【雷暴之眼】朝著巨蜥的后腦就射了過去，來不及躲閃的巨蜥直接就被開了瓢，腦漿子都快濺出來了。

    眾人一上來便對兩只巨蜥造成了重創，但想要殺死還沒那么容易，而且在如此狹小的地方，兩個家伙臨死前的反撲也是相當恐怖。沙克一個不小心就被最前面的一只咬中了胳膊，還好是那條黑臂，在啟動了【無堅不摧】這項技能后，巨蜥的后槽牙都被震碎了，沙克乘勝追擊，朝著巨蜥大嘴內再發射了一枚【空氣炮】，直接就將這只巨蜥的內臟打成了漿糊。另一邊，孟達他們雖然也遇到了麻煩，但畢竟之前有了擊殺經驗，面對強弩之末的巨蜥，孟達并沒有硬碰硬，而是采取了“拖”字決，在巨蜥流失了大量的獻血后，一刀結果了它。

    “咔嚓。”

    戰斗剛剛結束，兩只巨蜥之前圍住的實驗室大門竟然打開了，里面瞬間沖出來三個學生模樣的人，他們手上拿著椅子、滅火器等各式各樣的“武器”，看樣子是想和巨蜥決一死戰。

    “這。。。這是你們殺的？”幾個學生看到地上的兩具尸體，不由得有呆住了，之前還兇猛異常的巨蜥竟然死了。。。

    “你們是干什么的？怎么會在這里？”陸銘沒有回答他們的問題，而是反問了起來。

    也許是被陸銘身上所散發出的氣勢所鎮，幾個學生相互看了看，才有一人回答道：“我們是生物院的學生，在這里做實驗的，結果被這幾只巨蜥堵在了里面。剛才我們聽到外面有動靜，以為有人來救我們，所以想出來幫忙。”

    陸銘點點頭，接著問道：“你們還有其他人么？”

    “有的，孫老師還在里面，除此之外還有一個受傷的同學。”

    受傷的同學？

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