轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一天，這節(jié)英語(yǔ)課上，尹老師邁著小腳走了進(jìn)來(lái)，走到講臺(tái)上一臉驚異的看了楊一凡一眼。
緩緩開(kāi)口道“上次英語(yǔ)考試的試卷批改完了，這次有的同學(xué)的成績(jī)變化很大啊，真是讓我刮目相看啊！哼哼，下面開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù)。”
“藍(lán)詩(shī)韻143分，許勃淳139分。。。楚若依117分。。。許慕白59分。。。”楊一凡靜靜的聽(tīng)著，可是直到最后，都沒(méi)有聽(tīng)到他自己的分?jǐn)?shù)，弄得楊一凡驚異莫名，不會(huì)是尹老師把自己的試卷弄丟了吧？
“下面我要點(diǎn)名批評(píng)一位同學(xué)。”尹老師念完分?jǐn)?shù)，又揮了揮手中僅存的一張?jiān)嚲怼Ｂ?tīng)到這里楊一凡心中一跳，來(lái)了！
“楊一凡同學(xué)，這次你考了137分，屈居全班第三！”聽(tīng)到這里，全班同學(xué)轟的一聲就炸開(kāi)了鍋，都盯著楊一凡開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
楊一凡以前的英語(yǔ)成績(jī)他們都知道，也就和許慕白的差不多，一直在50、60左右徘徊，這次居然考了137的高分！大家都用驚異的眼神看著他。
畢竟剛才尹老師也說(shuō)了要批評(píng)他，要是正經(jīng)考了高分，又怎么會(huì)批評(píng)他呢。
尹老師帶著一副恨鐵不成鋼的表情痛心的道。“楊一凡同學(xué)，平時(shí)你不認(rèn)真學(xué)習(xí)也就算了。居然考試的時(shí)候還搞這些歪門邪道！抄你同桌的試卷有意思嗎？難道高考的時(shí)候你也能抄嗎？自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不是自己的知識(shí)搞這些事情，遲早都會(huì)原形畢露的！”
聽(tīng)到尹老師的話語(yǔ)，全班同學(xué)恍然大悟。原來(lái)是抄的啊，他同桌藍(lán)詩(shī)韻可是全校前幾名，怪不得考了這么好的成績(jī)。于是同學(xué)們都用鄙視的眼神看著楊一凡。
楊一凡也一陣無(wú)語(yǔ)。我憑自己本事抄的，啊呸！我憑自己本事考的，你為什么認(rèn)定我就是抄的。
“我不是抄的，這是我自己做的題目。”楊一凡站起來(lái)淡淡的說(shuō)道。
“你還狡辯！犯了錯(cuò)誤就要勇敢的承認(rèn)，老師也會(huì)原諒你的，你要是還這么頑固不化，老師就只有去找你的父母談了。”尹老師嚴(yán)厲的看著楊一凡說(shuō)到。
聽(tīng)到要請(qǐng)家長(zhǎng)，楊一凡的怒火騰的一下也冒了起來(lái)。“尹老師！你憑什么就認(rèn)為我自己不能考出這樣好的成績(jī)！”
尹老師也沒(méi)有料到楊一凡這么激動(dòng)，但她還是堅(jiān)定的認(rèn)為自己的想法是正確的。還是想糾正楊一凡的錯(cuò)誤，維護(hù)自己的權(quán)威。
“你平時(shí)的成績(jī)大家都有目共睹，又怎么可能突然考了這么高的分?jǐn)?shù)，所以你就一定是抄的藍(lán)詩(shī)韻同桌的，我做了這么多年的英語(yǔ)老師了，相信自己的判斷。”
藍(lán)詩(shī)韻也站了起來(lái)，鼓起勇氣正視著尹老師語(yǔ)氣堅(jiān)決的說(shuō)道。“尹老師，這一段時(shí)間楊一凡都在刻苦的學(xué)習(xí)，我相信他的成績(jī)都是他自己的努力。。。”
藍(lán)詩(shī)韻還要說(shuō)些什么，楊一凡擺了擺手制止了她接下來(lái)的話。直直的盯著尹老師的眼睛說(shuō)道。
“那么，尹老師，如果這成績(jī)真是我自己考的又怎么樣？”
尹老師沒(méi)想到楊一凡還是這樣的堅(jiān)持，老婆婆脾氣也上來(lái)了。想也沒(méi)想的說(shuō)道。“這要是你自己真實(shí)的成績(jī)，我就當(dāng)著全班同學(xué)的面，向你道歉！”
轟的一聲，同學(xué)們一下子就炸了。老師給同學(xué)道歉？這事還從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)呢。一定。。。很好玩。
“那么，我就證明給你看！”楊一凡果決的說(shuō)到。
尹老師現(xiàn)在也騎虎難下了只能說(shuō)到。“這節(jié)課改成考試，我現(xiàn)在就去拿試卷。等下楊一凡同學(xué)你上講臺(tái)來(lái)考試，我要親自看著你！”說(shuō)著就走出教室去拿試卷了。
等到尹老師一走出教室，同學(xué)們就開(kāi)始嘰嘰喳喳的議論了起來(lái)。有些一臉幽怨的看著楊一凡，因?yàn)樗押煤玫囊还?jié)課又弄成了考試。有些又一臉崇拜的看著他，畢竟這年頭敢和老師對(duì)著干的還是很少的。大多數(shù)同學(xué)還是抱著看熱鬧的心態(tài)，等著觀看這個(gè)賭局的最后結(jié)果。
尹老師很快就拿著卷子走進(jìn)教室，分發(fā)試卷。把楊一凡叫上了講臺(tái)，讓他開(kāi)始答題，而她自己就站在邊上眼睛一眨不眨的看著他。
看著看著尹老師的眼神漸漸變了，先是有些詫異，然后變得驚訝，最后是一臉的震驚。
楊一凡的答題速度很快，基本上都是掃一眼就填上了答案，整張?jiān)嚲砘旧暇褪且粴夂浅傻拇鹆讼聛?lái)。
尹老師震驚的看著楊一凡，現(xiàn)在他單獨(dú)坐在講臺(tái)上，自己又一直盯著他，所以不存在作弊的可能。
而且這張?jiān)嚲硎撬约河H自出的題目，總體而言難度還是比較大的，本來(lái)準(zhǔn)備用做月考測(cè)驗(yàn)的，其中有些知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有給學(xué)生講過(guò)。這次生氣之下才拿了出來(lái)，本來(lái)想給楊一凡一個(gè)下馬威，再好好的勸勸他自己認(rèn)真學(xué)習(xí)才是正確的道路。
沒(méi)成想到楊一凡居然答的這么快，而且答過(guò)的每一道題在她看來(lái)都是完全正確的。
那么。。。這個(gè)學(xué)生之前的考試一定是他自己的實(shí)力了。漸漸的她的神情平靜了下來(lái)，看著楊一凡的目光帶上了一絲懊惱，一絲后悔，更多的卻是欣慰。
在其他同學(xué)還在奮筆疾書(shū)的時(shí)候，楊一凡已經(jīng)停下了筆來(lái)，他把試卷交給了尹老師，尹老師深深的看了他一眼就拿起試卷認(rèn)真的現(xiàn)場(chǎng)批改起來(lái)。楊一凡也靜靜的坐在那里不說(shuō)話。
一直等到下課鈴響起，藍(lán)詩(shī)韻把同學(xué)們的試卷都收了起來(lái)交給了尹老師。這時(shí)尹老師站在講臺(tái)上輕輕的拍了拍手，示意同學(xué)們安靜下來(lái)。
等到同學(xué)們都看著她，沉吟了一下緩緩開(kāi)口。
“經(jīng)過(guò)這一次的測(cè)試，證明楊一凡同學(xué)這一段時(shí)間確實(shí)突飛猛進(jìn)，讓老師都感覺(jué)不可思議，這一次的試卷在難度加大的情況下也考出了143的高分。我之前確實(shí)冤枉了楊一凡同學(xué)，在這里，當(dāng)著大家的面，我要向楊一凡同學(xué)道歉。楊一凡同學(xué)，對(duì)不起！”說(shuō)著就要向著楊一凡鞠躬。
楊一凡趕緊扶起了老太太。開(kāi)玩笑，尹老師的年紀(jì)都足夠給他當(dāng)奶奶了。而且雖然冤枉了他，現(xiàn)在卻情真意切的向他道歉。楊一凡其實(shí)已經(jīng)原諒了她，又怎么可能讓她向自己鞠躬呢！
“尹老師，你不必這樣。之前我也有錯(cuò)誤，我的情緒也有些激動(dòng)，不該那么說(shuō)話，我也要向您道歉，你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，尹老師，對(duì)不起。”楊一凡也感覺(jué)有些不好意思。
畢竟像尹老師這樣對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師現(xiàn)在也真的少了，一般的老師哪兒拉得下老師的架子給學(xué)生道歉。就算是錯(cuò)了，也是一語(yǔ)帶過(guò)，絕對(duì)不會(huì)當(dāng)著這么多學(xué)生的面給自己道歉。
而且楊一凡心里也很清楚以前的自己是個(gè)什么鳥(niǎo)樣。。。尹老師不相信自己也是正常的。難得她還一直沒(méi)有放棄自己。她是和班主任雷老師一樣值得他尊敬的人！
在楊一凡像尹老師道歉之后，尹老師看著他的眼神更加的欣賞了。下面的同學(xué)也覺(jué)得楊一凡這樣做得對(duì)，這才男人嘛。
又囑咐了楊一凡幾句，叫他有了好成績(jī)也不要驕傲，趕緊把其他科目的成績(jī)也提升起來(lái)。爭(zhēng)取以后考一個(gè)好大學(xué)，讓她以后為自己擁有這樣的學(xué)生而驕傲。
楊一凡自然是順從的點(diǎn)頭應(yīng)是，并保證高考一定給老太太拿出一份滿意的答卷。老太太這才抬起小腳，邁著歡快的腳步走出了教室。
老太太一走，同學(xué)們就用羨慕嫉妒恨的眼神看向楊一凡。自己平時(shí)理都不理的差等生，怎么一下子就爬到了自己頭上了呢？
幾個(gè)和楊一凡相熟的同學(xué)向著他圍了過(guò)來(lái)，也是高興的恭喜著楊一凡。
林晚榮更是一拳錘在楊一凡的胸口。“行啊你小子！不聲不響的成績(jī)就提高了這么多，重點(diǎn)大學(xué)有望啊！”
許慕白也是一副酸溜溜的表情道“是啊，以后我們這些壞學(xué)生都不好意思和你一起玩了，再也不敢?guī)闳ド暇W(wǎng)了，我都怕尹老師知道了把我打死。”
“行了你們倆個(gè)，不管我的成績(jī)好壞，我們都是好兄弟！以后還是一樣的，火鍋一起吃，網(wǎng)一起上，課一起逃！”楊一凡也知道倆兄弟是鬧著玩的，他們也是真心為自己成績(jī)提高而高興。
不管你的情況是好是壞，都會(huì)在你身邊不離不棄，這就是兄弟！
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