“真的？沒(méi)問(wèn)題？”
夏天杰繼續(xù)點(diǎn)頭。
“我不是第一次遇見(jiàn)說(shuō)話文縐縐的人。但是說(shuō)話文縐縐，說(shuō)的還特別少的，你是第一個(gè)。”趙羽蓮感慨著，“上課地方遠(yuǎn)嗎？”
“不遠(yuǎn)。”
的確不遠(yuǎn)，沒(méi)多久就到了地方。他們?cè)诘牡胤剑舯诰褪?00米的橡膠跑道。他們來(lái)的時(shí)候，這一塊地方已經(jīng)有了好幾個(gè)人。來(lái)的幾個(gè)人年紀(jì)都不大，身子骨完全沒(méi)有展開(kāi)。
“我是自己練的。”夏天杰說(shuō)道：“老師主要給他們講課。”
“我沒(méi)有什么練劍的基礎(chǔ)，是不是可以跟著他們一起學(xué)？”
夏天杰點(diǎn)頭。
“你不妨聽(tīng)聽(tīng)。”
說(shuō)完這話，夏天杰自覺(jué)的去武器架上取了一把木劍。老師沒(méi)來(lái)，其他學(xué)生們還在聊天說(shuō)話。就只有夏天杰一個(gè)人在一邊練起來(lái)。
輕盈如燕，劍光若月華般傾瀉。不茍言笑的夏天杰，在舞劍時(shí)反倒柔和了起來(lái)。
那些年紀(jì)不大的學(xué)生們見(jiàn)了，紛紛圍了過(guò)來(lái)。
美的讓人不敢靠近，仿佛他的身邊有著絲絲無(wú)形的劍氣在圍繞。
一套舞完，收劍。那群圍上來(lái)的學(xué)生們還不停的起哄讓他再來(lái)一次。
“好了！上課了！”
隨著老師的一聲吼，那些學(xué)生們一哄而散。
“想跟那個(gè)學(xué)長(zhǎng)一樣厲害就好好學(xué)！”
夏天杰聽(tīng)了這話，淺淺的笑了笑。
“你這個(gè)劍法，能不能再來(lái)一次？”趙羽蓮拜托道，“可以嗎？”
夏天杰有些意外，他答應(yīng)了趙羽蓮的請(qǐng)求。而這一次，趙羽蓮看的格外的仔細(xì)。終于讓她發(fā)現(xiàn)這套劍法的熟悉之處。
一套結(jié)束，趙羽蓮久久沒(méi)有說(shuō)話。
“你還好嗎？”
夏天杰走近一看，見(jiàn)到的是面色凝重的趙羽蓮。
“你為什么能做到？”趙羽蓮不甘心的說(shuō)道：“這套劍法，是那天在副本里得到的那套吧！”
趙羽蓮的神情有些激動(dòng)。
“為什么！為什么現(xiàn)實(shí)里也可以練出來(lái)？”
夏天杰沒(méi)有回答趙羽蓮的話，而是將手里的木劍遞給了趙羽蓮。
“你試試。”
“試什么？”
“劍法，你熟悉的。”
接過(guò)這把木劍，劍柄上還殘留著夏天杰掌心的溫度。
“我可以？”
“先試試。”
這柄木劍不算特別重，不過(guò)跟游戲里的光劍比起來(lái)，那就重的多了。趙羽蓮拿到劍，試著揮舞了一下。
新奇的體驗(yàn)讓趙羽蓮的不甘心淡了許多，她學(xué)著游戲里的簡(jiǎn)單的劍法動(dòng)作練起來(lái)。勉強(qiáng)是有了點(diǎn)樣子。
“好神奇。”
趙羽蓮驚嘆到，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，稍微適應(yīng)了木劍的重量以后，一些比較正常的簡(jiǎn)單的劍法招式，她居然就這么用了出來(lái)。
就像是已經(jīng)演練了無(wú)數(shù)遍一樣，不，她就是練了無(wú)數(shù)遍！
“這種訓(xùn)練方法是誰(shuí)想出來(lái)的？”趙羽蓮忍不住問(wèn)道。
“越昕。”
“越昕是？是若光？”
夏天杰一聽(tīng)，笑了出來(lái)，“你們沒(méi)有交換名字？”
趙羽蓮點(diǎn)了點(diǎn)頭，“若光若光的喊多了，忘了.......她叫越昕，那你呢？你叫什么名字？”
“夏天杰。”
“怪不得她叫你阿杰。同班我還能理解，為什么你年級(jí)比她高一級(jí)，她還喊你阿杰？”
被趙羽蓮一問(wèn)，夏天杰還真就回想起這件事來(lái)。
“我什么都不會(huì)時(shí)，越昕已經(jīng)是帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。她沒(méi)問(wèn)我年齡，知道我叫夏天杰就開(kāi)始喊阿杰。”
趙羽蓮笑著說(shuō)道：“她是后來(lái)才知道你是學(xué)長(zhǎng)級(jí)別的？”
“嗯。”
“哈哈哈哈。你們這群人真好玩！對(duì)了，剛才你耍的那套劍法教我吧。”
“好。”
趙羽蓮都已經(jīng)做好的各種被拒絕的心理準(zhǔn)備，唯獨(dú)沒(méi)想過(guò)夏天杰會(huì)干脆的回答說(shuō)好。
“真的教我？不是騙我的？”
夏天杰往武器架那重新拿了一柄木劍。
“我和老師商量過(guò)，勉強(qiáng)在現(xiàn)實(shí)中還原出來(lái)。但是要將現(xiàn)實(shí)還原出來(lái)的劍法，在游戲里發(fā)揮作用。我一個(gè)人太勉強(qiáng)。”
“哦，想讓我在游戲里跟你探討一下這個(gè)劍法？”
夏天杰點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你在來(lái)一遍。”
這一次演練，夏天杰的速度慢了許多。趙羽蓮不敢分心，聚精會(huì)神的觀察著夏天杰的每一個(gè)動(dòng)作。
連貫的動(dòng)作演練完，夏天杰就給趙羽蓮展示每一個(gè)拆解動(dòng)作。現(xiàn)實(shí)中的趙羽蓮并沒(méi)有真的學(xué)過(guò)劍法，簡(jiǎn)單的動(dòng)作她還能模仿出來(lái)，但是稍微難一點(diǎn)的......就有些跟不上了......
“這個(gè)動(dòng)作握劍應(yīng)該這樣握。”
夏天杰重新給趙羽蓮展示了一遍，可趙羽蓮怎么都找不著感覺(jué)。
“介意我?guī)湍愠C正動(dòng)作嗎？”
“不介意。”
“你的動(dòng)作定好。”
聽(tīng)到這句話，趙羽蓮一動(dòng)也不敢動(dòng)。夏天杰走了過(guò)去，用手將她的握劍動(dòng)作調(diào)正到正確的位置。
“記住。”
“嗯！”
“腰的動(dòng)作也不對(duì)。”
說(shuō)完這話，夏天杰握住了木劍的劍刃，用劍柄來(lái)矯正趙羽蓮的動(dòng)作。
“再往左邊來(lái)一些。”
“好！”
“累嗎？要不要休息一下？”
“不用！”
趙羽蓮學(xué)劍的興致高昂，而且用功努力。夏天杰看的出來(lái)她的體力已經(jīng)有些難以負(fù)擔(dān)，再練下去效果不大。
“休息吧。”
“不要！”趙羽蓮有些著急，“早點(diǎn)學(xué)會(huì)免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。”
夏天杰搖頭道：“沒(méi)停過(guò)揠苗助長(zhǎng)嗎？先休息一會(huì)，你認(rèn)真想想剛才學(xué)的內(nèi)容。你在桓岳這段時(shí)間，我保證你能學(xué)會(huì)。”
聽(tīng)到夏天杰的保證，趙羽蓮喜出望外，“你說(shuō)的是真的？”
夏天杰點(diǎn)頭。
“好！我去休息！”
趙羽蓮放下木劍，走到夏天杰的身邊，“晚上要一起訓(xùn)練嗎？”
夏天杰搖頭，“不了。”
“這樣啊......”得到這個(gè)回答，趙羽蓮有些失落，“那我晚飯能跟你們一起吃嗎？”
“我無(wú)所謂，越昕應(yīng)該也無(wú)所謂。”
一想到苗念舒，夏天杰有些猶豫。
“你跟著去吧。越昕是你的引導(dǎo)者，跟著應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”
夏天杰的猶豫，趙羽蓮看的一清二楚。
“有人不喜歡我？”
“算不上喜歡和討厭，就是有些內(nèi)向。”
“你呢？你算是外向還是內(nèi)向？”
這個(gè)問(wèn)題倒是難倒了夏天杰。
“你覺(jué)得是什么就是什么吧，我沒(méi)什么感覺(jué)。”
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