自從凌星在小樹(shù)林里暈過(guò)去又醒來(lái)后，他在二十一世紀(jì)練的萬(wàn)神圭旨，也就是小仙女所謂的“九字訣”，功力得到突飛猛進(jìn)的進(jìn)展。從小時(shí)候起，他的記憶力就很突出，現(xiàn)在已經(jīng)能夠過(guò)目不忘。他用華語(yǔ)為基礎(chǔ)編寫(xiě)出一套能夠使時(shí)間變快的程序，但安裝到電腦上運(yùn)行，效果卻不甚理想。人進(jìn)入這個(gè)虛擬世界后，時(shí)間確實(shí)變快了，但人在其中卻不能做任何事情，電腦運(yùn)行的速度像蝸牛一樣，再加上時(shí)間變快地很有限，因此，這套程序也只能束之高閣。凌星的初衷是希望這套程序能夠運(yùn)行出一個(gè)人在其中可以學(xué)習(xí)，可以搞發(fā)明創(chuàng)造，甚至可以練功的虛擬世界。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，凌星就在琢磨他夢(mèng)中的小仙女所處的那個(gè)世界，那種動(dòng)與靜的銜接是那樣的天衣無(wú)縫，那樣的自然。自己編寫(xiě)的程序經(jīng)過(guò)多次修改，但大的方面并沒(méi)有發(fā)生多大的改變。程序沒(méi)有錯(cuò)，那問(wèn)題到底出在那兒呢？他百思不得其解。學(xué)習(xí)了苗利宗語(yǔ)言以后，他又用苗利宗語(yǔ)言編寫(xiě)了同樣的軟件，安裝在苗苗送給他的苗利宗電腦上，卻意外地獲得了成功，盡管還有些不盡如人意的地方，但凌星已經(jīng)成功地在里面呆了五天，而現(xiàn)實(shí)世界還不到一個(gè)小時(shí)。凌星又對(duì)這款軟件進(jìn)行了比較大的修改，讓人們?cè)谔摂M世界里可以使用華語(yǔ)和英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)。后來(lái)，凌星才明白，他夢(mèng)中的世界時(shí)間的靜止跟運(yùn)動(dòng)的快慢是有關(guān)系的。地球人的電腦運(yùn)算速度盡管比二十一世紀(jì)快得多，但運(yùn)行如此程序，還是超出了它的能力范圍。而苗利宗人的電腦由于比地球人的先進(jìn)太多，所以能運(yùn)行此程序。不過(guò)，凌星編寫(xiě)的程序是讓時(shí)間處于凝固狀態(tài)的，而用苗利宗人的電腦，虛擬世界的時(shí)間和現(xiàn)實(shí)時(shí)間比值為120：1。盡管沒(méi)有達(dá)到目的，但凌星已經(jīng)非常滿意了。在凌星所設(shè)計(jì)的虛擬世界里學(xué)習(xí)，效果出奇得好。凌星讓朋友們?cè)谶@個(gè)虛擬世界里輪流學(xué)習(xí)。狄安娜首先完成小學(xué)課程，從此不再回小學(xué)部了。
令人奇怪的是，苗苗在這個(gè)虛擬世界里卻不能感到時(shí)間的變快，其學(xué)習(xí)效果也不大理想。但苗苗卻不介意，她唯一介意的是能不能跟她的新朋友們?cè)谝黄鹜嫠！Ｆ鋵?shí)就是凌星本人也不清楚，他制作的靜止時(shí)間程序，在編制過(guò)程中融進(jìn)了他自身經(jīng)脈中運(yùn)行的氣息而集中營(yíng)的孩子們身上都或多或少地運(yùn)行著這樣的氣息。因此他們?cè)谶@個(gè)虛擬世界里如魚(yú)得水，不但能學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能，而且還能提高功力。而苗苗在里面由于和這種氣息不能產(chǎn)生共鳴，因此，她感覺(jué)不出時(shí)間的快慢，所以學(xué)習(xí)效果當(dāng)然不會(huì)理想。能在這個(gè)虛擬世界里練功的人其經(jīng)脈里都運(yùn)行著比普通人強(qiáng)大的多的氣息，普通人在這里只能感到很舒服，能解除一部分神經(jīng)的緊張和疲勞，從而提高學(xué)習(xí)效率。此時(shí)，凌星雖然注意到集中營(yíng)孩子們身上運(yùn)行著比普通人強(qiáng)大的多的氣息，卻想當(dāng)然地認(rèn)為未來(lái)人都是這樣。一直到他率領(lǐng)著一部分人離開(kāi)塔克拉馬干進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)后，他才明白自己錯(cuò)的多么離譜。當(dāng)然這是后話，而凡是進(jìn)入過(guò)這個(gè)虛擬世界里的孩子無(wú)論如何都想不到，這項(xiàng)劃時(shí)代的發(fā)明將改變?nèi)祟?lèi)歷史的發(fā)展進(jìn)程。她最初的威力便是造就了一大批治國(guó)安邦的人材。
狄安娜兩只通紅的小手模仿著蛇頭的形狀，不斷噴吐著蛇信，忽而前撲，忽而后撤，纖細(xì)的小腰身靈活地扭動(dòng)著，時(shí)而作出一些極高難度的柔術(shù)動(dòng)作。前空翻，后空翻，無(wú)論作出什么樣的動(dòng)作，她的雙手始終模仿著蛇頭的形狀。狄安娜一連打了三遍蛇拳，一邊向小手里吹著熱氣，一邊向凌星揮了揮小手，示意讓凌星過(guò)來(lái)。凌星走了過(guò)來(lái)，如果有人仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)，凌星只是漫不經(jīng)心走了幾步，就來(lái)到了狄安娜的面前。他離狄安娜的直線距離至少有二十多米，中間還有一些人阻擋著他。有好幾個(gè)人都看到了凌星的動(dòng)作，可包括狄安娜在內(nèi)，沒(méi)有一個(gè)人驚訝于他的動(dòng)作。并不是這些人是司空見(jiàn)慣，而是凌星的動(dòng)作非常自然，那些人根本沒(méi)有看出凌星動(dòng)作中的奧妙。在狄安娜的眼里，凌星是直接沿直線走過(guò)來(lái)的，這當(dāng)然是不可能的。狄安娜一邊看著凌星一邊往捂著的小手窩里使勁吹著熱氣。凌星走到狄安娜面前，看到她凍得通紅的小手，，忍不住心疼地用雙手握住狄安娜的兩只冰涼冰涼的小手。一縷縷溫暖的氣息順著狄安娜的手臂流到她的身體里，僅僅一會(huì)兒的功夫，狄安娜就覺(jué)得自己不再冷了，她舒服的靠進(jìn)凌星的懷里，幸福得閉上了眼睛。
凌星輕聲問(wèn)：“狄安娜，你有什么事？”狄安娜夢(mèng)囈般的哼了兩聲，才不情愿地抬起頭說(shuō)：“哥哥，我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題了，你能不能幫幫我？”凌星望著她那張娃娃臉，故意取笑道：“哎喲，小公主，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)客氣了？”狄安娜不依道：“哥哥、哥哥，你好壞呀，人家是真的有問(wèn)題。”凌星的臉色鄭重起來(lái)，問(wèn)：“那你告訴我是什么問(wèn)題？”狄安娜愁眉苦臉地說(shuō)：“哥哥，我不會(huì)寫(xiě)論文，跟別人說(shuō)話，有時(shí)候別人怎么也弄不明白我的意思。”“是這個(gè)呀，這問(wèn)題應(yīng)該好解決，只要你多看點(diǎn)書(shū)，并掌握一些基本的語(yǔ)法常識(shí)，用不了多久，你就可以清晰地表達(dá)自己的意思了。”凌星想了想，這樣回答道。狄安娜說(shuō)：“如果照哥哥說(shuō)的去做，那要到猴年馬月才能解決了。”凌星也想不出什么好辦法，只好安慰她：“別著急，讓哥哥想想辦法。”狄安娜道：“本來(lái)遇到這種問(wèn)題，是應(yīng)該找一個(gè)擇法師來(lái)幫我理順?biāo)季S方法，可現(xiàn)在這里哪會(huì)有擇法師呀。”凌星有點(diǎn)不解：“擇法師？什么是擇法師？”狄安娜順口說(shuō)道：“擇法師就是……”她想了半天卻不知道該怎么解釋下去。她尷尬地說(shuō)：“哥哥，我以前對(duì)擇法師好像很了解，但要我具體說(shuō)出來(lái)什么是擇法師，我卻一時(shí)不知道從哪里說(shuō)起。要不，等會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)英子姐吧，她一定知道。”
狄安娜拉著凌星的手臂，兩人悄悄地來(lái)到英子的身邊。英子臉色莊重，眼睛順著手勢(shì)，打的太極拳如同某種神秘的舞蹈。看著英子的動(dòng)作，凌星在一瞬間對(duì)英子的功夫作了新的定位，他的腦子里紛至沓來(lái)的武功招式像一粒一粒的珍珠一樣，串接在一起，成為一套適合英子以后鍛練的武術(shù)套路。當(dāng)英子收功后，凌星對(duì)她說(shuō)：“英子，這套太極拳以后你不要再練了，我已經(jīng)給你量身定做了一套最適合你的功夫，等一會(huì)兒就傳給你吧。”英子點(diǎn)點(diǎn)頭，根本就不問(wèn)為什么，因?yàn)樗芮宄旄缭谶@方面是不會(huì)跟她開(kāi)玩笑的。狄安娜過(guò)來(lái)剛拉住英子的小手便“哎喲”了一聲，她急忙把凌星的手拉過(guò)來(lái)，再把英子的小手放在了凌星的手上。凌星感到英子的小手又冰又涼，他連忙用力握住，同時(shí)運(yùn)氣于掌上再傳到英子的手上。英子任由凌星握住她的玉手，同時(shí)她把另一只手也放在凌星的另一只手上。
狄安娜用手臂攬著英子的胳膊，說(shuō)：“英子姐，你能跟朱哥說(shuō)說(shuō)什么是擇法師嗎？”英子對(duì)朱哥的本末倒置感到很困惑，大家都知道的常識(shí)他卻不知道，但大家不知道的東西他卻知道的很多。遠(yuǎn)的不說(shuō)，僅僅拿他編制的讓時(shí)間變快的程序來(lái)說(shuō)，就不是她這個(gè)大家公認(rèn)的才女所能比擬的。據(jù)她所知，現(xiàn)在外面的世界恐怕還沒(méi)有什么人能編出這樣的程序。英子曾經(jīng)在這個(gè)程序里呆了整整一百二十天，不僅功力大進(jìn)，而且還學(xué)習(xí)了包括<孫子兵法>在內(nèi)的不少知識(shí)。當(dāng)她從這個(gè)虛擬世界里退出時(shí)，外界才僅僅過(guò)了一整天。一天相當(dāng)于整整一個(gè)學(xué)期，這該是多么重大的發(fā)明啊!
英子微微嘆了口氣，說(shuō)：“朱哥，你怎么想起問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”凌星看向狄安娜，后者說(shuō)：“英子姐，是我先問(wèn)哥哥的。”英子微微有點(diǎn)吃驚，根據(jù)她對(duì)狄安娜的了解，狄安娜有點(diǎn)懶，性子有點(diǎn)高傲，對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)頭疼，但因?yàn)榈野材饶挲g比她小，又長(zhǎng)得十分可愛(ài)，在她面前十足十的一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，所以她對(duì)狄安娜十分寵溺。英子“噢”了一聲，問(wèn)：“小公主，這個(gè)應(yīng)該難不倒你吧？”狄安娜有點(diǎn)尷尬地說(shuō)：“我心里很明白，卻表達(dá)不出來(lái)。”英子“嗯”了一聲，說(shuō)：“你是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下語(yǔ)言了，多讀點(diǎn)自己喜歡的文學(xué)作品，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，這樣你很快就會(huì)提高語(yǔ)言表達(dá)能力了。”“英子姐，剛才哥哥也是這樣教訓(xùn)我的，可是這需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，我有點(diǎn)等不及了。”英子奇怪地問(wèn)：“狄安娜，你過(guò)去可不是這樣的，為什么現(xiàn)在變得像另外一個(gè)人了？”狄安娜的小臉有點(diǎn)微微發(fā)紅，但在這冰天雪地之中，卻沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。英子仔細(xì)盯視著狄安娜，突然用詭異的語(yǔ)調(diào)問(wèn)：“狄安娜，聽(tīng)說(shuō)你最近在惡補(bǔ)華語(yǔ)，是嗎？”狄安娜的小臉更紅了，她不敢看凌星和英子，低著頭似蚊子鳴聲般說(shuō)：“你們一直用華語(yǔ)說(shuō)話，有時(shí)候我聽(tīng)不明白。”英子的語(yǔ)調(diào)更詭異了：“小公主，這應(yīng)該是我們的不對(duì)，我們不應(yīng)該用華語(yǔ)說(shuō)話。可是我記得某人以前可是發(fā)過(guò)誓的......”狄安娜沒(méi)有等英子再說(shuō)下去，急忙用小手捂住了她的嘴。凌星懷疑地看著狄安娜，英子忍著笑，嘴里“唔唔”著。而狄安娜則不敢看凌星。看到這種情況，凌星也沒(méi)有再問(wèn)下去。他是知道狄安娜最近在學(xué)習(xí)華語(yǔ)的，狄安娜曾多次詢(xún)問(wèn)他華語(yǔ)成語(yǔ)的本義，也跟他學(xué)過(guò)好幾首膾炙人口的唐詩(shī)。并且從他編寫(xiě)的程序中，凌星也知道狄安娜在拚命學(xué)習(xí)著華語(yǔ)，只是不知道她為什么瞞著大家。等狄安娜鬧夠了，英子清了清嗓子開(kāi)始了對(duì)“擇法師”的解釋。
從二十三世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)家對(duì)大腦的深層研究，人類(lèi)已經(jīng)積累了數(shù)不勝數(shù)的創(chuàng)造思維方法。這些思維方法只有極少數(shù)適用于一般人，而絕大多數(shù)是針對(duì)個(gè)別人的創(chuàng)造思維方法。眾所周知，人類(lèi)的大腦結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，直到現(xiàn)在，人類(lèi)研究大腦的結(jié)構(gòu)已經(jīng)超過(guò)六七百年的歷史，說(shuō)句不好聽(tīng)的話，人類(lèi)對(duì)大腦的認(rèn)識(shí)還只處于初級(jí)階段。有不少的科學(xué)家都傾向于“人類(lèi)的大腦就像我們所處的宇宙一樣，人類(lèi)的認(rèn)識(shí)只能無(wú)限接近于大腦的根本，卻不能完全破譯大腦的秘密”這個(gè)結(jié)論，甚至有科學(xué)家把這個(gè)結(jié)論稱(chēng)為智腦定理。人類(lèi)大腦各器官的結(jié)構(gòu)大同小異，其功能也基本一樣，正是這些相似性，人類(lèi)總結(jié)出一般的創(chuàng)造思維方法。但是，大腦各器官是不可能完全相同的，存在著近乎于天文數(shù)字的細(xì)微差異。針對(duì)這些細(xì)微差異，科學(xué)家研究出了相應(yīng)的創(chuàng)造思維方法。如何正確地使用這些方法，便成為擺在了人們面前的大難題。因此“擇法師”這個(gè)鉆石職業(yè)就應(yīng)運(yùn)而生。所謂的擇法師就是根據(jù)每個(gè)人大腦結(jié)構(gòu)的細(xì)微差異，來(lái)選擇最適用于這個(gè)人的創(chuàng)造思維方法，然后由專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行個(gè)人訓(xùn)練，以達(dá)到熟練使用的地步。擇法師的門(mén)檻是相當(dāng)高的，要想成為一個(gè)合格的擇法師，就要精通大腦結(jié)構(gòu)學(xué)，人類(lèi)行為學(xué)，心理學(xué)，海量的創(chuàng)造思維方法以及智腦等等。直到現(xiàn)在為止，擇法師這個(gè)職業(yè)完全凌駕于工程師、律師、醫(yī)生、心理分析師及營(yíng)養(yǎng)師等職業(yè)之上，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是日進(jìn)斗金。選擇適合自己的創(chuàng)造思維方法，會(huì)使自己的學(xué)習(xí)和工作起到事半功倍的效果，甚至有不少的人成為所在學(xué)科的巨擘。
凌星越聽(tīng)越心驚，他雖然瀏覽過(guò)寄宿學(xué)校的所有網(wǎng)頁(yè)，但他從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)擇法師竟然有這么驚人的作用。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中雖然有對(duì)擇法師的介紹，但過(guò)于簡(jiǎn)單，凌星就是看到了，也不會(huì)去注意。想到這里，凌星有些遺憾地說(shuō)：“可惜集中營(yíng)的電腦網(wǎng)絡(luò)不能連通外面的世界，要不然，我就可以學(xué)習(xí)大學(xué)中擇法師這門(mén)課程了。不過(guò)，咱們學(xué)校有擇法師嗎？”英子搖了搖頭道：“剛才我的話還沒(méi)有說(shuō)完，作為一個(gè)合格的擇法師，除了要完成所有的學(xué)業(yè)外，還要有足夠的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，掌握大量的案例。即使把這些全部都掌握了，還是不夠。”望著凌星那充滿疑惑的眼睛，英子嫣然一笑，俏皮地說(shuō)：“要想成為一個(gè)合格的擇法師，還需要天賦，而這才是最重要的。”凌星似乎明白了什么，輕聲問(wèn)道：“如果是這樣，那么從事?lián)穹◣熯@個(gè)職業(yè)的人恐怕不會(huì)太多吧？”狄安娜搶著接過(guò)話來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)我知道，全世界現(xiàn)在有合格的擇法師不超過(guò)一千人。”“一千人？現(xiàn)在全世界有二百億人，這個(gè)比例是兩千萬(wàn)比一。”凌星喃喃地咕噥道。“以前世界各國(guó)政府都在不遺余力地尋找具有成為擇法師潛質(zhì)的孩子，一旦尋找到這樣的孩子，國(guó)家就會(huì)像寶貝一樣的保護(hù)起來(lái)，這個(gè)孩子的生活、學(xué)習(xí)以及其他方面的需要都由國(guó)家提供，甚至包括這個(gè)孩子的家長(zhǎng)也成為國(guó)家養(yǎng)活的對(duì)象。每一個(gè)擇法師都是國(guó)家和民族的寶貴財(cái)富。”看著凌星那癡癡的模樣，英子忍不住有些好笑，又拋出了一個(gè)重磅炸彈：“你知道中華聯(lián)邦為什么會(huì)后來(lái)居上，成為所有國(guó)家中最強(qiáng)大的國(guó)家嗎？”凌星下意識(shí)地?fù)u搖頭，他在學(xué)習(xí)以前歷史時(shí)，注重的是史實(shí)，并沒(méi)有注意原因。英子繼續(xù)說(shuō)道：“二十二世紀(jì)五十年代，中國(guó)人最先出現(xiàn)了擇法師的雛形，經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，擇法師這個(gè)職業(yè)不斷完善，到二十二世紀(jì)末期，擇法師在中華聯(lián)邦已成為比較成熟的職業(yè)。當(dāng)然中華聯(lián)邦也得到了極大的發(fā)展。到苗利宗侵入太陽(yáng)系之前，中華聯(lián)邦已有近四百名合格的擇法師。”凌星自嘲一笑道：“看來(lái)我是夜郎自大了，想不到擇法師不但要學(xué)好知識(shí)，還需要天賦。”英子鄭重地說(shuō)：“不，朱哥，我并不認(rèn)為你沒(méi)有擇法師的天賦。在我眼里，你就像是天主教中的上帝一樣，是無(wú)所不能的。”凌星尷尬地笑笑說(shuō)：“英子，你別挖苦我了。不過(guò)，我還真是期望擇法師到底能給我們帶來(lái)什么。”說(shuō)到這里，凌星臉上顯露出強(qiáng)大的自信。看到凌星這樣的表情，英子和狄安娜都有些迷醉。
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