“應當叫巴士底超市,或者叫巴士底倉貯式超市更好!”這貨在為別人起名字。
“咦?花崗巖外墻上還刻字?瞅瞅,啥字兒?哦!應當是墻基定位石。嗯!咱把刻字兒的石頭,全都打入印記!等到巴士底獄被拆掉后,咱把這六百來塊帶字兒的石頭,偷偷地全買下來。等到后世,那是妥妥滴世界文化遺產吔!老值錢了!”
用神識,在每一塊看好的石頭上,打入獨門印記,方便二十年后,來當小偷。
“走吧!進城!”完成賊掂記工程的某男,理了理身上的衣服,順了順頭上的長發,道貌岸然地進城鳥。
紐胖子的老爹,住在巴黎東南面的貝爾西小鎮,塞納河東面的一座精致的莊園。
“請問,這里是不是巴特利.克魯因爵士大人的府邸?”莊園門口,一行三人被攔住了。
“是滴!”一般來說,貴族門房的鼻孔,比貴族的鼻孔更朝天一點。特別是看到如此破爛的馬車!
“這是紐曼先生給巴特利大人的急件。非常緊急!”你要不提醒,這幫鼻孔朝天的家伙,說不定會壓到明年去!
“嗯!好滴好滴!俺立馬秉報!”門衛一聽,不敢怠慢,其中一個,立馬進去了!
不一會,一個管家模樣的中年人,急急忙忙來到門房:勒蓬閣下嗎?我是巴特利先生的管家彼得。巴特利先生有請!
一個中老年版的紐胖子,正站在門口迎接。這是一位父親,給兒子的貴人,應有的禮遇!
“勒蓬閣下,感謝你給紐曼的幫助!請!”老胖子把一行三人讓了進去。
陳跑跑跟陳光,被引到休息室,勒蓬馬甲被引到巴特利的書房。
“喝點什么?有咖啡、紅茶!崩暇羰繂枴
“咖啡!謝謝!”當了數年歐洲人,偷渡男也喜歡上了咖啡。
隨后就是一頓沒啥營養的問候、致謝、客套。這算是上流社會的禮儀?
“巴特利先生,我這回,是厚顏求助來了!南印度洋上,有個島國,叫漢陳王國,F任的國王,是我的朋友。
漢陳王國希望得到國際社會的承認,同時又不愿屬于任何勢力范圍。
法蘭西,代表著歐洲的主流意志!所以,法蘭西的承認,十分地重要。
本來以為航海家凱爾蓋朗,可以影響路易十五的決定。現在看來,漢陳當初的想法,還是簡單了點!
勒蓬把來意一說,巴特利開始思考。
“勒蓬閣下,凱爾蓋朗被關這件事,我也聽說了,是凱爾蓋朗極力阻止路易十五打漢陳島的主意!
現在,正是歐洲人到處尋找殖民地的時候!法蘭西已然落伍!所以,這件事,實質上就看君主是否貪婪!”
面對兒子的大貴人,巴特利也不能官腔了。再說了,關系處理好了,兒子的大貴人,未必不會成為自己的大貴人!
巴特利:“按紐曼信上所說,那位國王,近期會到巴黎?”
“是的閣下!國王正在從英國往這里來。”偷渡男的意思就是:如果法蘭西這條路走不通,那位國王就有可能投入英國人的懷抱!
“勒蓬閣下,我實話跟你說,沒有一個歐洲的君主肯書面或當眾承諾:不把某某國家劃入自己的勢力范圍!絕無可能!
但是,會默許!甚至還會在別國逼迫的時候,站到弱者一邊!
所以,先想辦法獲得承認,再拖延大勢力的招睞。通俗地講,就是死活不表態!就這么拖著!”
巴特利當然不會拍胸保證讓那個誰誰參加路易十六的加冕典禮。能夠提一句漢陳國王的動向,就已經表達了會往這方面努力的意思了。因為紐曼的信里,已經提出這樣的方案。
巴特利的思路,給了偷渡男一種豁然開朗的感覺!
是。槭裁匆欢ㄒ思矣H口答應?既使路易十六答應了,路易十八推翻又如何!波旁王朝答應了,拿破侖皇帝推翻了又如何!后世第五共和國推翻了又如何!
這就是混跡于歐洲上流社會的銀行家,跟混跡于私人小廠環保科的技術員之間的差別!
哪怕活了四萬年,活過兩個世界,偷渡男對人心的把握程度,也沒有比那個混跡于私人小廠環?频男〖夹g員,高到哪里去!
“由衷地憋謝巴特利先生的提醒與幫助!這是紐曼的信件中,本應夾帶的票據,只是害怕遺失,我帶在身上過來。”這句話,偷渡男倒是說的誠心誠意。黃金支票給的也是心甘情愿。
“勒蓬你客氣了!”盡管兒子的信件中,已經詳細說明了支票數額,但巴特利依舊震驚:僅僅是7.5%,都有近四千金幣。這條渠道的價值!不行!俺得交好他!
“你們先放心地住下來,我會竭力促成漢陳國得到皇室的某種邀請,也會竭力促成凱爾蓋朗重獲自由!”對于法蘭西第二階級的人來說,這算是極其可貴的拍胸大諾了。
接下來,自然是共進晚餐啦。上流階層的法國人吃飯,其實跟比較傳統的華夏人差不多,都講究個“食不語”!
所以,這頓飯,在習慣了月光燒烤的漢陳居民看來,真的無比壓抑、無比沉悶。好在時間不長,可以自由退去。
飯后閑聊散步時,勒蓬向巴特利打聽購買塞納河邊的土地或莊園的信息。
巴特利:“哈!這你算問對人了!哪些莊園主的財務出問題了、哪些土地莊園被抵壓了,只有銀行最清楚!這樣吧,你把要求羅列一下,回頭我帶你牽線。”
當天晚上,一行三人就住在巴特利莊園的客房。當然,偷渡男三人的神識,照例進入學校空間。
“小明,明天咱倆換換!你陪著老大,唉!法國人特沒勁!”一進學校,陳光憋了一下午的情緒,立馬播灑開來。
“哎!講講,咋沒勁了?”躲在學校里頭的一幫子人,吸飽了先天靈氣。除了陳聯想、陳因果搗鼓算命工具之外,其他人也是憋了一下午啦!
“哪沒勁了,反正俺也講不出來,反正特沒勁!”陳光的言詞表達能力,好象在這四萬年里沒啥長進,還停留在小學一年級吔!
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