衛(wèi)校長和教導(dǎo)主任直接都傻眼了，在修煉界和凡世間是一樣的，都是禁止體罰學(xué)生，更不要說打?qū)W生。這個更加過份一上來就來了一套電擊治療。以為是戒網(wǎng)癮的楊榮信嗎，這可不能信啊��！
“那個。。捷文老師，你這樣。。很容易會被這些學(xué)生背后的勢力針對的，那時候就麻煩了�！�
教導(dǎo)主任傳音給白夜道，這可不是小事啊，打?qū)W生，還把這些學(xué)生打成這個樣子，能來天武大學(xué)讀書的，除了天資聰慧之外，資源的支持也密不可分，背后或多或少都有那么的一個本土勢力在支持。
這些勢力當(dāng)然是比不上韓家，通天一族這樣的宇宙一流級別的勢力。也只是在學(xué)園星上混的有頭有臉的上流勢力。
白夜沒有傳音回去，而是直接張口回答，讓所有人都聽得見：“區(qū)區(qū)幾個本土小勢力罷了，敢把手伸出來，我就剁了他�！�
白夜說的話沒有人不信，因為媛天舞親自頒發(fā)的教師資格證還在他身旁投影出來。先不說白夜是不是靠背景拿到的資格證書，結(jié)果就是連媛天舞，天武學(xué)院最強(qiáng)戰(zhàn)力的媛校長都支持他，就足以說明很多東西。
這里沒有一個人背后的勢力是敢和媛天舞叫板的。
感質(zhì)疑他？找死！
“現(xiàn)在十二點十五分，一點鐘，一點鐘不能在實驗室讓我見到的人后果自負(fù)�！�
啾！��！
蒼電雕被白夜放了出來，直接就坐著蒼電雕消失在所有人眼前。
“這。。這些人一點鐘怎么動的了？！”
“天啊，他說后果自負(fù)是什么后果？”
除了十三，十四班的學(xué)生之外，還有一群吃瓜群眾在強(qiáng)勢圍觀，就連雄天才和雄絡(luò)都在，他們都目睹了這一切。
“沒想到這家伙還有點實力，那幾個小玩意威力還可以�！�
“嗯，在機(jī)械方面看來是有一點成績，他這一手除了立威之外，最重要還是要讓那些學(xué)生知道他在機(jī)械知識方面有第一無二的才華。哼，不過就算這也也無所有，有才華歸有才華，在這里沒有修為，名望依舊難的大雅之堂。”
白夜這一手除了的確是有點生氣把這群小兔崽子電一遍之外，更重要的是要告訴他們，自己在機(jī)械知識方面有極強(qiáng)的能力，跟著我就沒錯。
“唉，這家伙，要表現(xiàn)實力也選擇溫柔一點的辦法啊，這不是難為我這把老骨頭嗎�！�
衛(wèi)校長走出來，手指在空中輕輕的滑動，大地上就出現(xiàn)了一個綠色的陣法。衛(wèi)校長實力的確不強(qiáng)，在四個校區(qū)的院長中實力是最弱的，但是他的重要性在特殊情況下卻是要超越媛天舞。
翁~~~一點點的綠光飄進(jìn)學(xué)生的貼內(nèi)，慢慢表皮上的傷痕開始愈合，疼痛消失，就連爆炸開來的頭發(fā)都變得順滑。
衛(wèi)校長是醫(yī)師入道的修煉者，他自己副修是陣法師，一手醫(yī)療陣法出神入化，和其他醫(yī)師不同，衛(wèi)校長是群體奶媽，奶全體的，當(dāng)年衛(wèi)校長曾經(jīng)試過支援一處占地，在軍人身上放置了他的陣法，硬生生把人變成了不死之身，怎么打都不死。
那一戰(zhàn)最后是以握手言和結(jié)束，因為一邊實力壓倒性的強(qiáng)大，一邊怎么打都不死，那還怎么打？？？
“好了，別裝死了，回去換一身衣服后，然后去實驗室報道把。我可以向你們保證我們學(xué)校沒有拿你們當(dāng)做籌碼做交易。但是捷文老師說的沒錯，修煉的世界遠(yuǎn)比你們想象的殘酷，你們現(xiàn)在在校園有學(xué)校庇護(hù)，在外面，你們連抗議的資格都沒有。”
“弱者永遠(yuǎn)沒有資格談權(quán)利�！�
能考上武大的沒有一個是傻瓜，如果剛剛白夜是用修為鎮(zhèn)壓他們他們會有怨言，但是剛剛白夜一身修為動都沒動，直接靠科技就把五十多個人鎮(zhèn)壓住，而且最重要是那個小東西他們都不認(rèn)識，那就很可能是他自己發(fā)明創(chuàng)造出來的機(jī)械武器。
五十多人陸陸續(xù)續(xù)的站起來，除了衣服都是破破爛爛，烏幾麻黑之外沒有一點外傷。
只不過這些學(xué)生就好像斗敗了的的公雞一樣垂頭喪氣，灰溜溜的回去宿舍換衣服。
咔咔咔。
五十多人走進(jìn)實驗室，甚至連衛(wèi)校長和教導(dǎo)主任都跟過來，他們兩人就是生怕這些學(xué)生鬧事然后白夜暴脾氣一起，直接把幾個學(xué)生給做（殺死）了。
電就很過分了，要是殺了。估計真的要出大事。
不過出乎意料的是這群小鬼居然整整齊齊的端莊的坐在原地，比孫子還乖。
白夜自然就是站在講臺上。
“不錯不錯，看來你們的天賦的確是比較可以的，有一大半的人突破了，還有一小半修為也有了進(jìn)步，今晚再努力修煉突破不成問題�！�
�。�？？
衛(wèi)校長立刻展開神識，發(fā)現(xiàn)這里五十多人，有四十個人的修為有剛剛突破的痕跡，還有十多個修為即將突破。雖然只是一個小段，但是平時可是要花不少時間，這怎么會突然就突破了呢？
“難道是那些電擊？但是沒聽過電一下能突破修為的啊�！�
本來這些人還十分不忿，想繼續(xù)投訴，但是回到宿舍后發(fā)現(xiàn)自己的修為突破了。而且還是大范圍的。除了幾個三級巔峰的不能突破階段到四級，其他人都陸陸續(xù)續(xù)突破了一小段。
他們當(dāng)然明白是怎么回事，本來還需要一段不短的時間才能突破的突破就晉級了，肯定是跟剛剛的電擊有關(guān)。
這下子讓這些學(xué)生明白眼前這位顏值高，年齡小的帥氣老師必定是一個天才！真正的天才！
“我先自我介紹，我姓捷，捷徑的捷，文化的文。本來下午你們應(yīng)該要自由活動，整理宿舍，或者參加一些聚會的。不過我這里有個小玩意給你們看看�！�
白夜拿出早上的時候在實驗室就地取材弄出來的小玩意。
這個東西很小，只有一個嬰兒拳頭大小。就連衛(wèi)院長和教導(dǎo)主任都忍不住靠近偷看。
“這個。。。這個是什么？”
“看起來像是積木？”
“老師請問這是什么？？”
白夜把小玩意拿在手中說道：“這個就是你們要思考的問題。這是什么，材料是什么，用處是什么�！�
“你們寫一份說明書給我。兩個班級分開，一個班一份。”
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