“那么現在。”
“我們開始上課吧�！�
繆斯站在講臺上，略微正色便進入了狀態，直接視線一掃課堂中的學徒，臉色微沉，釋放出一絲威壓的氣息，緩緩道：“我的課程內容為初等藥劑學簡明教程�！�
“這個課程以一個月為一期，一共有六期，這一期一共有十二節�！�
“差不多是三天一節的樣子�！�
“今天第一節課，我們先講講藥劑學的一些基本理論和原理。”
“我希望你們上課的時候最好認真聽，因為我是只講一遍的�！�
他此時手里拿著一本不算大的筆記本，上面的文字顯然是新近抄寫，墨跡未干，似乎是某種教案。
當然，他不會告訴這些學徒，筆記本上的文字實際上來自于奧術帝國時期煉金藥劑奧術工坊的基礎培訓手冊，是工人用來進行生產前培訓的基礎文本……
要繆斯浪費時間來給這種基礎課程單獨備課，那就是想太多了。
“從嚴格意義上來說，藥劑學是煉金術的一大分支。”
“而藥劑學中，又主要有兩個類別的藥劑�！�
“它們分別是煉金藥劑和法術藥劑�！�
“煉金藥劑。這類藥劑通過各種手段，綜合調和各種法術材料，發揮出它們本身的藥性，并且給予強化和穩定，來達到諸如療傷、治病、增強等等效果�！�
“而法術藥劑。這類藥劑中的物質配方，僅僅只是為了穩定及儲存不同性質和烈度的法術能量。簡單來說，法術藥劑其實只是一個容器，是容納法術的器具，當使用藥劑時，其中真正發揮作用的，是施法者施放儲存在藥水中的法術。”
“舉個例子。”
在說話的時候，他拿出了兩支煉金試管，一支裝著顏色淡青的藥液，而另一支中的藥液無色透明。
“這是一瓶小型恢復藥劑和一瓶隱形藥劑�！�
“小型恢復藥劑是一種低級的煉金藥劑，其效果為加快輕微級別的恢復速度，可以這么說吧，如果你的非致命位置被砍了一刀，本來需要三天來基本恢復，喝了它，在五個小時內傷口就能結疤�！�
“而隱形藥劑是一種法術藥劑，其中蘊含著一個幻術系二環法術隱形術的力量，服用者喝下去后，就等于有施法者為自己施放了一個隱形術�！�
“其法術效果等同于煉制這一支隱形藥劑的施法者所施放。”
將兩支藥劑向左右一展示，繆斯將手一翻，又把它們放回了空間袋中。
“不過，因為施法者，不論是法師、術士，還是牧師或者德魯伊，每天的法術位都是有限的，而法術藥劑的效果又和法術物品等等事物有所重疊，對于施法者意義不大，所以法術藥劑的產量比較少，也不常見。”
“不像是煉金藥劑，只要掌握了煉制手法，材料足夠，施法者精力又足夠，就能一直調配煉制出來�！�
“不僅如此，法術藥劑還有一個很大的局限性它只能承載三環以下的法術，因為高環的法術能量巨大，波動劇烈，無法用藥劑固定下來�！�
“種種的原因綜合下來，到現在，人們一說到藥劑，基本上都默認是指煉金藥劑�！�
“……”
不得不說，雖然繆斯沒怎么用心備課，但是作為一位曾經的大奧術師，而且由于上一世莉迪亞的影響，他在藥劑學上也算得上是造詣頗深，僅是說一點基礎性的知識，也足夠簡明扼要，足以讓課堂中的學徒們沉浸進去。
用大半節課的時間林林總總說了不少藥劑學的基本理論和原理后，繆斯掃視一圈課堂，發現大多數學徒都在低頭做筆記后，點點頭道：
“很好�！�
“我很高興看見你們都在認真聽講。”
他的手背略微亮起一絲銀光，輕輕地一招手，一支粉筆便臨空飛了起來，然后繼續面朝著眼前的五十多個學徒，但是身后的粉筆卻迅速地飛舞起來，在黑板上寫下了一行行的文字，并且用寥寥的幾筆勾勒出了數幅簡筆畫。
“基礎理論和原理講得差不多了�！�
“現在我們還有一點點的時間。”
“那就進入法術材料處理手法的學習�！�
“……”
“我們先來認識幾種常見的藥劑用法術材料……”
繆斯講課的速度很快，也不允許學徒提問打斷自己，能不能夠聽懂是學徒自己的事情，他只負責講完課程內容就可以了。
很典型的填鴨式教學，但是不得不說，在學徒階段，這種死記硬背般的學習還是比較有效的，因為這一階段他們的目標是擴大知識面，打好基礎，還談不上什么專精的事情。
課程還在繼續。
下面的學徒們聽得很認真，如果有不懂的地方也會迅速記錄下來。
鐺鐺鐺
而沒過多久，一聲聲清脆的鐘聲就從教室外面傳了進來。
微微抬頭看了看窗外，繆斯合上手中的筆記本：
“今天的課程就上到這里，”
“下一節課是三天之后，仍然是這個教室。”
“再見。”
他上完課就直接走人了，也基本上不回答學徒的問題，就是這么任性。
等到繆斯離開后，教室內的不許多人都在討論：“奇怪，我怎么覺得這位講師，講得很容易聽懂？”
“我大概聽懂了八成。”
“難道我真的有藥劑學天賦？”
“……”
“他教授的一些手法和我曾經看過的書上所說的有點不同�！�
“需要使用法術力量輔助的地方很少，更注重對于工具的應用和時間的把握�！�
“不過這樣會增加難度的吧�！�
“……”
“對了�！�
“那個，剛才說的第八點你有做筆記嗎？等會兒給我看看！”
“……”
此時，已經收好筆記本，在走廊中向外走去的繆斯略微撇了撇嘴，收回了自己的精神感知。
這些學徒之間的討論他并不會怎么放在心上，不過對于授課效果，繆斯認為還是需要了解一下的。
“呵，感覺易懂、不同就對了�！�
“基礎培訓手冊里面的內容本來就不是給施法者看的，它的設想面向對象是普通人！”
“是給奧術工坊培訓普通工人使用的……”
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