見(jiàn)義勇為！看來(lái)這是給孟繁竺的行為定性了，這可是會(huì)計(jì)入檔案中的，對(duì)兒子以后的發(fā)展很有幫助，老爸高興得直點(diǎn)頭。所有對(duì)孩子有利的事情，父母都會(huì)大力支持的。
孟繁竺倒是沒(méi)太大反應(yīng)，他正在搜索記憶中楊鐵民的名字。夢(mèng)中的記憶關(guān)于這件事的消息很少，如果不是有記憶搜索能力，肯定想不起來(lái)，看來(lái)當(dāng)時(shí)也是因?yàn)轭櫦韶?fù)面影響被上層將新聞壓了下去。夢(mèng)中2004年確實(shí)發(fā)生了一起無(wú)故砍人事件，行兇者就是楊鐵民，只不過(guò)那時(shí)孟繁竺沒(méi)有碰到，楊鐵民應(yīng)該是在會(huì)展做公交車到DL區(qū)經(jīng)緯十一道街時(shí)，精神疾病發(fā)作，持刀胡亂砍向行人，造成1人死亡，7人受傷的惡性后果，群眾報(bào)警后，警方趕到，楊鐵民拘捕，警察開(kāi)槍將其擊傷后抓捕歸案。
這次因?yàn)樽约旱某霈F(xiàn)，就像蝴蝶扇動(dòng)了翅膀?qū)е率录崆鞍l(fā)生，又因?yàn)樽约旱淖柚梗瑳](méi)有造成人員死亡的可怕后果，實(shí)在是不幸中萬(wàn)幸。目前除了自己的婚姻之外，夢(mèng)中的經(jīng)歷確實(shí)和現(xiàn)實(shí)是相符的，那么也就是說(shuō)夢(mèng)中的人生具備一定的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用，就是不知道怎么會(huì)夢(mèng)到的未來(lái)，難道是在家傳古玉的力量作用下穿越到未來(lái)經(jīng)歷一番人生后又穿越了回來(lái)！時(shí)空的奧秘向來(lái)都是科學(xué)的禁區(qū)，估計(jì)百年之內(nèi)是無(wú)人能解答這個(gè)問(wèn)題，搖了搖頭，將飄散的思緒收回，抬頭看到夏晶正驚詫的望著自己。
回想一下，自己正好在夏晶說(shuō)正面宣傳自己的時(shí)候搖頭，不僅有些好笑，他肯定是誤會(huì)了。于是微笑著說(shuō)“夏叔叔，我會(huì)配合進(jìn)行宣傳的，畢竟我家就住在那附近，也不想家人和朋友因?yàn)檫@件事鬧得人心惶惶。”
聽(tīng)到孟繁竺的表態(tài)，夏晶面容緩和很多，不禁好奇的問(wèn)道“孟繁竺，聽(tīng)說(shuō)你是今年高考的文科狀元？”看到孟繁竺點(diǎn)頭，接著問(wèn)“那你這身功夫從哪學(xué)的？很多目擊者都描述，你一個(gè)照面就把楊鐵民擊飛出去了！”
沒(méi)想到夏晶會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，摸摸鼻子忽悠道“我練的是軍體拳，因?yàn)槲依褷斃牙讯际擒娙耍栽谖液苄〉臅r(shí)候就教給我了，后來(lái)從網(wǎng)上又找到了一些八極拳的練法就開(kāi)始自己摸索，今天還是第一次實(shí)戰(zhàn)。”
雖然有些匪夷所思，但是夏晶還是選擇性的相信了孟繁竺的說(shuō)法，一個(gè)高考狀元肯定從小就是好學(xué)生，如果不是家傳或自學(xué)，哪有時(shí)間去別處學(xué)拳法！何況自己也是武術(shù)愛(ài)好者，還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)松江有什么拳法高手，整個(gè)東北武術(shù)界，也就是沈陽(yáng)的譚腿一脈比較有名。看來(lái)這孩子真是個(gè)練武奇才，靠普通軍體拳和網(wǎng)上的那點(diǎn)拳法知識(shí)就能練得一擊制服持刀歹徒，真是文武雙全！
老爸也有些恍然大悟的點(diǎn)點(diǎn)頭，老丈人確實(shí)在多多小的時(shí)候教過(guò)他軍體拳，目的是強(qiáng)身健體，沒(méi)想到鍛煉到現(xiàn)在，兒子居然練成了高手，都能制服歹徒了，不愧是自己的種！
跟孟繁竺達(dá)成一致意見(jiàn)后，夏晶打開(kāi)屋門，請(qǐng)等候多時(shí)的記者進(jìn)來(lái)采訪。呼啦啦一下子進(jìn)來(lái)一十來(lái)個(gè)人，還有個(gè)抗攝像機(jī)的攝像。孟繁竺從記者手里的話筒標(biāo)識(shí)上分析出市電視臺(tái)來(lái)人了，其他的估計(jì)都是市電臺(tái)或者報(bào)紙的記者。
這群記者以市電視臺(tái)的記者為中心，倒不是因?yàn)殡娨暶襟w就多牛，而是市電視臺(tái)記者是一個(gè)五十歲左右，有些禿頂?shù)睦嫌浾摺？雌渌硕挤Q呼他為胡老師，就明白這是一個(gè)資歷很老，而且威望很高的記者。老爸看到胡記者，也連忙走上前握手，稱胡老師，倆人簡(jiǎn)單問(wèn)候了幾句，得知自己是市電視臺(tái)家屬后，面容和藹的沖自己笑笑，孟繁竺點(diǎn)頭回禮。
攝像師架好機(jī)器，胡記者代表所有記者先是請(qǐng)夏晶隊(duì)長(zhǎng)描述整個(gè)案情。夏晶在攝像機(jī)鏡頭前恰到好處的表現(xiàn)出刑警的嚴(yán)謹(jǐn)和干練，對(duì)案情簡(jiǎn)單的一筆帶過(guò)，只是介紹了楊鐵民患有急性精神疾病，無(wú)故傷人屬于突發(fā)事件，然后就開(kāi)始突出孟繁竺的見(jiàn)義勇為行為，及時(shí)制止了事件的惡化，還對(duì)傷者進(jìn)行了有效急救。還把剛剛得知的文科狀元身份、軍人世家和軍體拳的情況都一一兜售出來(lái)，把少年夸成天上少有，地上難見(jiàn)的優(yōu)秀人才，更是一個(gè)心存正義感，愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)的四有新人。
其他記者或用筆記錄或用設(shè)備錄音，估計(jì)他們已經(jīng)得到各自領(lǐng)導(dǎo)的通知，所以對(duì)案情沒(méi)有深入詢問(wèn)，而是在夏晶介紹過(guò)后，迅速的將目標(biāo)對(duì)向了孟繁竺。有些記者還拿出長(zhǎng)鏡頭照相機(jī)拍孟繁竺的照片，一時(shí)間閃光燈亂閃。
對(duì)于這種長(zhǎng)槍短炮的圍攻，孟繁竺表示很適應(yīng)，不說(shuō)之前就接受兩次采訪。單是夢(mèng)中在電視臺(tái)工作一輩子，攝像機(jī)、照相機(jī)就跟自己的同事一樣天天見(jiàn)，后來(lái)跟著高滿堂老師參加各種慶典，那上百記者的場(chǎng)面都見(jiàn)過(guò)，現(xiàn)在毛毛雨！
胡記者慈祥的笑了笑，問(wèn)出了第一個(gè)問(wèn)題“孟繁竺同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)當(dāng)時(shí)案發(fā)的危機(jī)時(shí)刻，在所有人都驚慌躲避的時(shí)候，是什么促使你能見(jiàn)義勇為，挺身而出制止了楊鐵民的行兇行為？”
“當(dāng)時(shí)沒(méi)時(shí)間多想，事情發(fā)生得很突然，看到一起上課的學(xué)員倒在血泊中，心中充滿了怒氣，就直接沖上去了。”孟繁竺實(shí)事求是的回答。
“那是不是可以理解為，你的這股怒氣，是由正義精神凝聚的，畢竟除了你之外所有人都因?yàn)榭謶诌x擇了逃離。你覺(jué)得你自己的行為是不是平時(shí)受到學(xué)校和家里的教育影響？”胡記者對(duì)第一個(gè)問(wèn)題的回答不太滿意，這么平實(shí)的答案怎么能突出見(jiàn)義勇為典型，所以更加直白的補(bǔ)充了第二個(gè)問(wèn)題。
實(shí)際孟繁竺早就明白這個(gè)采訪的意圖，只不過(guò)不想太露骨，最起碼得預(yù)熱一下吧。
聽(tīng)到胡記者的再次提問(wèn)，孟繁竺想了想，還是遵循本心地說(shuō)“實(shí)際當(dāng)時(shí)并不是所有人都陷入驚慌，和我一起的宋陽(yáng)、安雅和周玲三位同學(xué)也是第一時(shí)間往現(xiàn)場(chǎng)趕，只不過(guò)他們沒(méi)有我跑得快，在我制服楊鐵民后更是幫助我照顧傷者，維持秩序。而且我覺(jué)得最應(yīng)該被表彰是胳膊受傷的那名學(xué)員，他是為了救劉悅才受的傷。當(dāng)楊鐵民第二次舉起刀要砍劉悅的時(shí)候，我距離他們還有20多米，如果不是那位學(xué)員千鈞一發(fā)之際將劉悅撲倒，后果不堪設(shè)想。”記者們聽(tīng)到還有好幾個(gè)可以用來(lái)做文章的事件經(jīng)歷者，大感興趣。挺身而出的人越多，越能證明松江人的勇敢和正義。
孟繁竺接著說(shuō)“我和宋陽(yáng)安雅周玲四人都是松江第九中學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在高中三年的學(xué)習(xí)生活中，老師一直教導(dǎo)我們要弘揚(yáng)社會(huì)正氣，發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將來(lái)為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)，所以我想正是這種教導(dǎo)才促使我今天能夠在力所能及的情況下將歹徒制服。”考慮到不要誤導(dǎo)學(xué)生做無(wú)謂的犧牲，所以孟繁竺特意強(qiáng)調(diào)了“力所能及的情況下”這個(gè)定語(yǔ)。
胡記者終于錄到了自己想要的采訪，心滿意足的拍了拍孟繁竺肩膀，夸獎(jiǎng)了幾句領(lǐng)著攝像師走了。其他幾個(gè)記者圍了上來(lái)，有問(wèn)宋陽(yáng)安雅信息的，有問(wèn)怎么制服歹徒細(xì)節(jié)的。
半個(gè)多小時(shí)，終于一一應(yīng)付了他們沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題后，出了醫(yī)院，跟老爸一起開(kāi)車回家。今天的經(jīng)歷實(shí)在太刺激了，即使心智成熟如孟繁竺也有些精神疲憊，還不知道經(jīng)歷了這樣的事情，安雅父母還會(huì)不會(huì)同意安雅繼續(xù)學(xué)車，男孩有些鬧心。
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