三人商量好之后就開(kāi)始各自的行動(dòng)了,只是,林正那邊由鷹眼負(fù)責(zé),而丁昊這邊由菜單負(fù)責(zé),這樣一來(lái),錢倉(cāng)一發(fā)現(xiàn)這件由自己一手拉起的計(jì)劃居然沒(méi)有自己什么事做,購(gòu)買電子設(shè)備根本算不上什么事。
“不,雖然他們兩人負(fù)責(zé)了這些事情,但我還是要去嘗試接近林正與丁昊,這樣才能夠發(fā)現(xiàn)其中的玄機(jī)!睕Q定了之后,錢倉(cāng)一詢問(wèn)同一辦公室的人員,了解到了林正與丁昊所在的班級(jí)。
在這過(guò)程中,他也意識(shí)到了一點(diǎn),這兩人在新海高中已經(jīng)是知名人物了。
“丁昊肯定是知名人物,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是體育還是藝術(shù)還是身體條件還是相貌,他都可以稱得上是非常優(yōu)秀,幾乎可以與全能劃上等號(hào)。林正成為知名人物的時(shí)間就是最近兩個(gè)月,而他成為學(xué)校知名人物的原因也很簡(jiǎn)單,他的成績(jī)比丁昊更好。”
以上就是趙原的原話,趙原是錢倉(cāng)一所在辦公室的負(fù)責(zé)人,也是錢倉(cāng)一在新海高中遇到的除了他們?nèi)俗约褐獾牡谝晃焕蠋煛?br />
“新海高中每年都有學(xué)生這么厲害嗎?”錢倉(cāng)一問(wèn)了一個(gè)自己很關(guān)心的問(wèn)題。
“怎么可能!”趙原搖了搖頭,“雖然那些學(xué)生也很厲害,甚至可以稱得上是天才,不過(guò)與丁昊比起來(lái),還是差了許多,就好像星星與月亮的區(qū)別!
“那……林正呢?”錢倉(cāng)一發(fā)現(xiàn)趙原對(duì)林正的看法似乎并不好。
“這……說(shuō)實(shí)話,林正只有成績(jī)能夠搶丁昊的風(fēng)頭,但是成績(jī)這一項(xiàng),林正進(jìn)步得太詭異了,就像橫空出世一樣,我以前教過(guò)他,他的成績(jī)一般,也沒(méi)有引人注目的品質(zhì),與普通的學(xué)生沒(méi)有任何區(qū)別。”趙原自己也非常不理解,不過(guò)林正用兩次考試來(lái)證明了自己,即使仍然還有人懷疑他是抄襲,也不會(huì)沒(méi)有證據(jù)就去指責(zé)他了。
“謝謝。”錢倉(cāng)一道完謝之后就離開(kāi)了辦公室。
他向田徑場(chǎng)走去,下午的課還在一個(gè)小時(shí)之后,他想出去走走,散散心。
新海高中的田徑場(chǎng)非常新,好像剛建成不久,棕紅色的跑道與中間的綠色草坪給人一種充滿活力的感覺(jué)。
“這個(gè)叫丁昊的學(xué)生,簡(jiǎn)直就是別人家的孩子,在林正橫空出現(xiàn)之前,他幾乎是完美無(wú)缺,而現(xiàn)在,林正就好像一把鋒利的尖刀一樣,將丁昊這塊完美的玉給鑿了一個(gè)大缺口,畢竟,對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jī)才是最根本的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)!卞X倉(cāng)一雙手c在口袋中,隨意的在跑道上走動(dòng)。
眼前的風(fēng)景,讓錢倉(cāng)一不禁回想起了自己的學(xué)生時(shí)代。
“許多人都有想過(guò)回到過(guò)去,不過(guò)很奇怪我卻沒(méi)有這種想法,任何時(shí)候都沒(méi)有,也不知道是為什么?”錢倉(cāng)一輕聲說(shuō)道,在他身旁沒(méi)有一個(gè)人,他這句話完全是說(shuō)給自己聽(tīng)的。
“可能是因?yàn)橥耆珕适d趣的緣故吧,因?yàn)榭戳颂嘤猩疃鹊臅?shū)籍,所以思考層面一直以人類作為整體來(lái)考慮,結(jié)果卻陷入了困境當(dāng)中,到現(xiàn)在為止,自己還是有這種想法,哲學(xué)問(wèn)題可真是讓人頭疼的東西!辈贿^(guò),錢倉(cāng)一沒(méi)感嘆多久,下課鈴聲就響起了。
“接下來(lái)是我的課!卞X倉(cāng)一向自己的辦公室走去。
在上課前三十秒,錢倉(cāng)一拿著課本與備課本來(lái)到了教室,這時(shí),大部分學(xué)生已經(jīng)將這堂課的課本放在了桌面上。
“我們這堂課講的內(nèi)容是中世紀(jì)****的國(guó)家,請(qǐng)大家翻開(kāi)課本到78頁(yè)。”錢倉(cāng)一按了一下手中遙控器的按鈕,他背后的顯示屏上就出現(xiàn)了這期課的教學(xué)內(nèi)容,“和大家想的一樣,這一節(jié)內(nèi)容的考點(diǎn)不多,可能只有8分左右,而且并不一定會(huì)出,所以大家記住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就好了!
從學(xué)生過(guò)來(lái)的錢倉(cāng)一當(dāng)然明白講臺(tái)下的學(xué)生真正需要什么,再加上他并不是真正的敖康成,這些話即使說(shuō)出來(lái)對(duì)他也沒(méi)有什么影響。
“無(wú)非就是本質(zhì),缺點(diǎn)以及現(xiàn)存的一些偽****的國(guó)家等等,很容易理解,好了,開(kāi)始上課。”此時(shí)顯示屏上仍然顯示的是這一節(jié)課的封面,幾個(gè)大字工工整整的躺在屏幕正中心。
因?yàn)闄?quán)重并不高的緣故,所以錢倉(cāng)一的這堂課并沒(méi)有多少學(xué)生認(rèn)真聽(tīng),他認(rèn)真數(shù)了下,四十多人可能超過(guò)二十五人都在做自己的事情,剩下的人發(fā)呆的發(fā)呆,睡覺(jué)的睡覺(jué),此時(shí)此刻,他終于深刻體會(huì)了一把自己讀書(shū)時(shí),老師上課的感覺(jué)。
不過(guò)錢倉(cāng)一也沒(méi)有為難這些學(xué)生,當(dāng)然,他可以盡到一個(gè)老師的責(zé)任,不過(guò),卻沒(méi)有必要。
“因此,在這種制度下,宗教必將淪為政治斗爭(zhēng)的工具,而人們對(duì)宗教原始精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)也將偏離,最終整個(gè)社會(huì)的勢(shì)必會(huì)走向分崩離析,那么,****的國(guó)家存在有它的現(xiàn)實(shí)意義嗎?當(dāng)然有,否則上述所說(shuō)的國(guó)家也不可能存在,不過(guò),隨著時(shí)代的發(fā)展與科技的進(jìn)步,顯然,它已經(jīng)不滿足人們的精神和物質(zhì)需求,因此……”說(shuō)到這里的時(shí)候,錢倉(cāng)一發(fā)現(xiàn)臺(tái)下一名女生低著頭不知道在干嘛,而且臉上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)羞紅的表情。
“國(guó)家的制度一定會(huì)發(fā)生改變,除非有外力強(qiáng)迫國(guó)家維持這一政治形態(tài)……”錢倉(cāng)一走到了那名女學(xué)生身旁,而這名女學(xué)生還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢倉(cāng)一,還沉浸在自己的世界中。
“老……老老老師!”在同桌的提醒下,這名叫李娜的女學(xué)生終于發(fā)現(xiàn)了錢倉(cāng)一,然而,當(dāng)她想將桌上的信紙收起來(lái)的時(shí)候,信紙已經(jīng)被錢倉(cāng)一拿了起來(lái)。
“這是什么?”錢倉(cāng)一有些好奇,迅速將手中的信紙掃了一遍,看完之后,他的臉沉了下來(lái),“你……和我出來(lái)一下。”說(shuō)完,錢倉(cāng)一就走出了教室。
此時(shí),李娜的臉已經(jīng)紅到了脖子根,她既害怕又恐懼,可是又不敢不聽(tīng)錢倉(cāng)一的話,在這種狀態(tài)下,她的腦袋渾渾噩噩,即使已經(jīng)走到了錢倉(cāng)一面前,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),而是繼續(xù)向前走。
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