“剛才的表演大家覺得怎么樣呢？”女主持人走上臺微笑著詢問。

    “好！”可能是節(jié)目真的不錯，也可能是主持人長得不錯。總之臺下觀眾們的反響很好。

    “謝謝大家的掌聲。不過呢，接下來的表演者更需要大家的鼓勵。讓我們歡迎來自上溪高中的NATURL樂隊，為我們帶來精彩的演出！”女主持人報完幕，悄然的退場了。

    工作人員動作迅速，很快就重新整理好了舞臺。得到示意后，千明勛等人迅速登臺就位。

    看到表演者是如此年輕，觀眾席響起了更加熱烈的掌聲。

    “快看！兒子出來了！”

    “小點聲，我看見了。”

    類似的對話出現在觀眾席的幾處位置上。雖然只是課余活動，但孩子的成就永遠都是最讓父母開心的。

    所以父母明明已經是中年人，此時卻也像孩子一樣歡呼起來。

    明明劇場還沒有上溪高中的師生數量多，但NATURL樂隊的眾人卻更加緊張。

    也許這就是社會和學校的顯著區(qū)別吧。

    身處象牙塔中的花朵雖然看似茁壯，但外界不經意吹來的一陣冷風，都會讓它們顫抖的打著寒顫。

    沒關系，我們反復練習了無數次。更大的場面也經歷過，并且還是那么成功！

    可以的！

    深呼吸了幾次，林宇碩終于按下了電子琴的第一個鍵。

    聽到悠揚的前奏響起，臺下的掌聲也隨之減弱。

    觀眾都屏息凝神，豎耳傾聽。

    這幾個半大不小的高中生，會有出人意料的實力么？

    －－－－

    千年之愛！

    雖然只是通過因為緊張而略有變形的幾個音節(jié)，李善姬立刻就判斷出了這是《千年之愛》的前奏。

    李善姬，又譯李仙姬。出生于1964年11月11日。1984年還是大學生的李善姬參加MBC舉辦的江邊歌謠祭，以一首《T J》奪冠。從此以彗星之姿出現在歌謠界。同年就榮獲眾多獎項。

    20世紀80~90年代紅極一時，被譽為韓國歌壇最有實力的歌手。音色清雅，聲量龐大。而且曲風多變，既能駕馭抒情，又能駕馭搖滾。對歌曲內涵的表達能力讓人贊嘆。直到2014出道三十年，依然擁有著不曾老去的聲音。被譽為人形教科書，樂壇常青樹。

    此時的李善姬雖然還未到不惑之年，但是對于自己的后半生已經做好了規(guī)劃。

    她早已過了年輕氣盛的階段，深切明白人不可能一直站在巔峰。無論何種原因，輝煌過后總要消退。但究竟是自己主動轉變提前適應，還是賴著不走最終被后輩推開。

    這是一個很難抉擇的問題。

    是趁著還有掌聲的時候，把最好一面的留給歌迷。還是讓世人看著自己如何垂垂老去。

    李善姬想好了！自打邁入新千年，她就放慢了發(fā)行專輯的速度。轉而進入幕后，投入更多精力在音樂的創(chuàng)作上。

    這其中還有一個重要的原因：那就是李善姬也動了為師之心。想要找一名弟子傳承她半生所學。

    從2002年7月開始，李善姬接任了大學路公演劇場代表的工作。意圖發(fā)掘有潛力的孩子。

    但是一年來，并沒有發(fā)現令她特別滿意的人選。

    李善姬也明白癥結所在：如今的歌謠界已經和以前大相徑庭，能安安靜靜唱歌的人越來越少了。

    90年代紅極一時的徐太志，就是開啟如今歌謠界模式的罪魁禍首。

    徐太志對學校沒有好感，認為是在腐化人的思想。他14歲就輟學，全身心地投入音樂。先后組建過幾個樂隊，成名之后又因理念不合各奔前程。

    1991年創(chuàng)建了組合徐太志與孩子們，組合另兩名成員為楊賢碩(YG Entertainment創(chuàng)辦人)與李朱諾。

    1992年，徐太志與孩子們發(fā)行了首張專輯《Setaiji and Bys 1》，這是一張極具突破性、改寫了韓國音樂史的專輯。

    代表歌曲《我明白》，是韓國流行樂史上首次以舞曲與說唱樂為基調并將其發(fā)揮到極致的作品。全新的曲風如洪水般橫掃全國，狂銷170萬張！

    韓國樂壇以韓國演歌與慢板敘事曲為主流的局面，以1992年這張專輯的出現為分水嶺，由此發(fā)生了巨大變化。

    徐太志后續(xù)的作品也聲勢浩大。雖然主題敏感，三觀極端。爭議性很強，引起了韓國教育界的批判。但是卻無可阻擋的獲得了年輕人的支持。

    有些作品一度被韓國影視倫理委員會禁播。此舉引起歌迷大規(guī)模反抗，迫使韓國于1996年7月廢除了預審制度。

    這些壯舉影響了當時處于青春期的韓流早期偶像，人氣居高不下，影響力延續(xù)至今。間接誘導S.M企劃完成了向娛樂公司的轉型。

    是韓流當之無愧的邪教教主。

    徐太志與孩子們解散之后，徐太志回歸了他最初的夢——搖滾樂。而其他的兩名成員則深受影響，紛紛成立了自己的公司傳承理念。

    雖然風格不和，理念也不和。但是并不代表無法認同對方的優(yōu)點。李善姬對徐太志的觀感就是雖然唱功一般，但是確實才華橫溢。是開啟了一個時代的傳奇人物。

    但這也讓李善姬想要尋找一個合適的弟子變得更加困難。

    現在的人們，已經漸漸忽視了聲音的本質。沉浸在華麗的包裝和狂躁的節(jié)奏之中。

    數年的尋覓仍一無所獲后，李善姬覺得大學生的觀念可能已經固化，難以轉變。

    那自己就去更年輕的群體中尋找！高中樂隊，高中生。就算稀有，一個總還是能找到的吧。

    自己也應該放低些要求了。

    李善姬不辭辛勞的往返于各個有高中樂隊演出的地點，今天也因此來到了RIVE劇場。

    －－－－

    這么高的歌，和原曲是一個key啊！

    李善姬潛意識里覺得今天可能又將一無所獲了。

    現在的孩子對自己的實力沒有明確的認識，只知道狂熱的模仿喜歡的歌手。并不考慮這首歌適不適合自己，能不能表達好。他們覺得這都不重要！聲嘶力竭的喊上一通，自己開心就好了。

    雖然還沒聽到主唱的聲音，李善姬潛意識里已經對選曲和編曲有些失望了。

    如果唱不上去倒還好，若是硬喊什么的，實在是難以入耳。對李善姬這種級別的歌手來說，是對耳朵的摧殘。

    先聽聽前面，不行就提前退場吧。

    聽著婉轉的前奏，李善姬這樣想著。

    《千年之愛》已經可以算是NATURL樂隊的代表作了，是眾人練習次數最多的歌。自己對于演繹這首歌的信心，可以說是已經不能再高。

    所以校外表演的第一首歌，眾人都一致決定就是它了。

    ……

    不能就這么放開你

    雖然我這樣徹夜祈禱

    如果再也不能愛你

    不如也將我?guī)ё甙?br />
    ……

    峰回路轉，柳暗花明。

    千明勛第一段的演唱將李善姬快要沉寂的心重新勾起了。

    竟然……沒有需要特別改進的地方！

    李善姬這些年聽過無數學生的演唱，大部分人的問題都很明顯。李善姬輕易就能找到很多。

    可是這個孩子……無論是細節(jié)的處理，還是聲音的控制上竟然都沒有瑕疵！

    如果非要找出問題，李善姬只能從對于歌曲的理解，感情的表達方式上給出建議。

    沒錯，并不是指導而是建議。感情表達這方面，仁者見仁，智者見智。

    并不是自己的就一定比對方更好。

    這個孩子的中低音真是棒極了！

    李善姬幾年來的期待的付出此刻都得到了回應。

    就是他了！即使后面的高音不足，也沒關系。我來教他。

    如果什么都會的話，還要我這個老師做什么？

    ……

    我最后的愿望即使上天

    一直裝作不知不遂我愿

    用火花般不滅的愛情

    你會永遠在我的心里燃燒著

    為了我就連眼淚都要忍住的

    這期間你有多么累

    就算過了千年我也忘不了你

    因為愛著你

    ……

    副歌部分已經讓全場觀眾都燃了起來，掌聲和歡呼聲不絕于耳。

    李善姬一直在凝神細聽，經過半首歌的審視，她發(fā)現千明勛的高音已經有了樂器化的特征。即使在喧鬧吵雜的環(huán)境之中，也能夠輕易的被辨識出來。

    這是對聲音的控制力達到一定境界之后，聲音質感的進一步提升。這種金屬化，樂器化使得聲音更加的凝練，不再是向四面八方隨機的傳播。

    看著千明勛年輕面孔，李善姬在理性上有一絲違和。但只要閉上眼睛，一切都得以完美。

    她完全的沉浸在了歌聲里面。一曲結束，聲場仍然在劇場之中環(huán)繞。

    氣場是人的氣質，聲場是聲音的氣質。那是一種縹緲虛無的感受，帶給聽者無盡的想象。

    聲場包裹在聲芯的外面，無論原本的音色多么纖細，只要有了聲場的存在，便不會覺得單薄。

    科學的解釋可能是人耳不易察覺的泛音共鳴吧。

    自然界的物體在發(fā)出800HZ頻率的聲音時，其實不止產生了800HZ頻率的聲波。物體各個部分的獨立震動也同時產生了400HZ，200HZ，100HZ等頻率的泛音。

    這些泛音也許我們不能很好的分辨，但組合在一起卻又產生著奇妙的反應。

    就如同聽一場交響樂團的音樂會，樂器的交相鳴奏總會產生一種說不清的感覺。全身都像被電流通過了一樣，酥酥麻麻的。

    真是天賦異稟啊！

    ……

    真的是天賦異稟嗎？

    ……

    想到這里，李善姬的心又仿佛從高空倏然墜落。

    他會不會已經有老師了啊！

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