戴修遠抬手指向帳外，“梁掌柜已經答應我們輔政王殿下了，贈你們白銀十萬兩，以購火器。”

    這梁嘉賓嫡子在人手里，便是不想答應也沒辦法。不過他多年在關內外走私，十萬兩倒也拿得出來。

    特別是這次大明輔政王陳諾會放梁修言回來，他更是毫不猶豫地令人裝了銀子，即刻運往漠南。

    騰繼思和三個兄弟又湊在一起商議半天，卻先令人軟禁了戴修遠，而后派兵迎上寧完我，將其請入大帳。

    騰繼思的帳中，他向寧完我反復解釋了自己如何被漢人構陷，背上害死英貝勒的黑鍋，又請寧大使在攝政王面前幫蘇尼特部洗刷冤屈。

    寧完我當面滿口應承，心中卻把騰繼思祖宗八代罵了個遍——阿濟格在他出使漠南期間被蘇尼特部殺了，還讓他在多爾袞面前幫蘇尼特部說好話？！

    腦子有病才這么干！

    他當晚便讓親隨殺了守帳篷的蒙古兵，趁夜色朝多鐸大軍方向拼命逃去。

    但還沒跑出三四里地，身后便追來一隊騎兵。為首的莽古岱摘下背上反曲弓，只一箭，正中寧大學士后心……

    多鐸中軍大帳中，碩塞正在向他稟報滾噶爾一戰的戰況。

    多鐸贊了碩塞一番，心中卻對此戰損失之大有些皺眉——這些蒙古人倒是剽勇，雖完敗于陣前，卻仍悍然殺死了四百多名建州旗兵，另還傷了三四百人。

    忽而帳簾掀起，瓦克達匆忙走了進來，神色焦灼地在他耳邊低語一番。

    多鐸旋即臉色大變，“你說大哥他……被騰繼思殺了？！”

    他原地呆愣半晌，雖然他和阿濟格關系并不怎么融洽，但畢竟是一母同胞，一股怒火滕然竄起，他抽刀劈斷帳中木幾，厲聲道：“整軍，即刻出發！剿平蘇尼特叛賊！”

    然而，次日又有消息傳來，出使蘇尼特部的大學士寧完我失蹤無跡，當是兇多吉少。同時蘇尼特部駐地已空無一人，騰繼思的人馬不知去向……

    朱琳渼收起戴修遠送回的密報，心中暗自點頭，顧炎武推薦的這“截腸散”效果確實不錯，說是一個月斃命，前后兩天都不差。

    如此一來，塞外的局勢已完全按照他所期望的方向發展了。

    眼下局勢，不光建虜四五萬精銳被死死拖在漠北，而且作為滿人“后花園”的科爾沁草原被騰繼思和碩壘這么一折騰，恐怕得好幾年都緩不過勁來。

    這一進一出間，大明所要面對的壓力便會減弱很多。

    然而昨日的邸報上說，建虜在湖廣地區的三四萬兵馬已由勒克德渾率領撤回南京駐守。同時，負責“總督南方軍務”的洪承疇也從河南、南直隸各地調集十多萬綠林軍，在洞庭湖北岸布下重重防御。

    看來多爾袞是打算死守南京了，對此他倒是早有預料。一則南京的象征意義極大，正是兩京皆落入建虜之手，令多少大明百姓對朝廷失去了信心。

    而相反，若大明復奪南京，祭拜皇陵，令能使全國上下士氣大振。自此明、清攻守易勢。

    二則南京的地理位置也極為重要。這里經濟發達，人口眾多，又是扼守明軍北進山東、河南的要沖。同時建虜自此向南，還可隨時威脅最為富庶的浙江。

    而且據情報來看，洪承疇還在不停地朝南京方向調兵。朱琳渼心中暗嘆，這北伐南京之役必是一場硬仗啊。

    故而不止要做好軍事上的準備，情報收集、經濟儲備、后勤輜重甚至輿論宣傳，一個都馬虎不得。

    奪回舊都之戰，必須打得干凈利落！

    他習慣性地將密報遞給坐在馬車對面之人，“這北伐之前，須得先收兩廣，平滇亂……”

    而對面那人卻有些尷尬道：“殿下，學生對軍伍知之甚少，實難為殿下分憂。”

    朱琳渼抬頭間不禁失笑，“我一直思索軍伍，倒把宋先生當元子了。”他轉問一旁石霖，“離軍器局還有多遠。”

    “回大人，僅剩二三里地。”

    “上次來這兒已是一年前了。”朱琳渼望向軍器局方向，“此番我便要扎在這兒一段時間，工藝標準化乃是重中之重，福京軍器局這個示范必須得做好了。”

    他又望向宋應星道：“往后就要靠宋先生照此推廣了。”

    “學生一定盡力而為。”

    “對了，魯寧、熊忠他們都來了吧？”

    石霖忙拱手道：“他們與二十名工匠前日便已到了。”

    “好，”朱琳渼點了點頭，“有他們來帶學徒我就放心了。”

    這次他從蘇記鐵場調來的都是技術骨干。現在鐵場那邊已經走上正軌，便是少了這些人倒也影響不大，但他們的技術對福京軍器局的工匠們來說卻是極為重要的。

    宋應星拱手道：“殿下，實則魯寧等人昨日已在技工學堂授了一回課，效果甚佳。

    “便只是殿下所制的圓規、游標卡尺等物，便已讓軍器局這些閉門造車的工匠們瞠目結舌了。”

    一旁徐爾路接道：“而魯寧并未他們所拜的師父，卻如此細致地教他們手藝，更是讓他們覺得不可思議。”

    這個時代的工匠們因為匠籍限制，手藝通常都是父子相傳。一來因為家里是匠籍，必須子承父業，孩子不學也得學。

    二來這手藝也是家族中吃飯的家伙，往往一點兒竅門，就能讓自己的活計干得比別人好。而這點兒東西大多一說破就不值錢了，是以只有傳給子侄才能放心不會泄露出去。

    故而所有工匠都是敝帚自珍，好的工藝很難在工匠中傳播開。即便是收了外人做徒弟，師父大多也會給自己留一手，以防止教會徒弟餓死自己。

    如此一來，不但手藝一代不如一代，有時遇到自己子侄天資駑鈍或者不喜做工的，甚至會有手藝失傳的危險。

    而朱琳渼在大明推行工藝標準化的第一步，便是建立技工學堂，將基礎的手藝作為標準課程教給所有工匠。

    只有建起大量的技工學堂，才能保證大明所需要的熟練工匠能源源不斷的涌現，而且保證了手藝不會失傳。

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