“為了獎(jiǎng)勵(lì)你們兩次舞蹈比賽的精彩表現(xiàn)，學(xué)校開(kāi)展了課外活動(dòng)來(lái)來(lái)豐富你們的生活。
現(xiàn)在莫凡上來(lái)，統(tǒng)計(jì)一下人數(shù)。”
張瀧澤在上面滔滔不絕的說(shuō)著，被點(diǎn)到的班長(zhǎng)莫凡沒(méi)有任何猶豫的走上了講臺(tái)，仿佛就是那么的理所當(dāng)然。
“電腦，手工，繪畫，鼓號(hào)隊(duì)，聲樂(lè)，各種球類，好了就這樣，下午到我這兒來(lái)報(bào)名！”
細(xì)嫩的手指拿著傳單一般的紙，在講臺(tái)上細(xì)細(xì)朗讀著。
嗯？婉嫣撅著嘴巴仰頭，都不是特別感興趣，怎么辦？
“那就先不選吧！”長(zhǎng)長(zhǎng)的噓一口氣，拿出童話翻閱著。
心不在焉的劉樂(lè)樂(lè)，在座位上坐立難安，干脆站了起來(lái)。
“怎么了，樂(lè)樂(lè)”同桌凌靚關(guān)切的問(wèn)道。
他的這一舉動(dòng)招來(lái)了全班同學(xué)的眼球。
“劉樂(lè)樂(lè)，你干嘛呢！”坐在講臺(tái)上的莫凡不悅到。
劉樂(lè)樂(lè)這一行為就是對(duì)他權(quán)威的挑戰(zhàn)！不容原諒！
“同學(xué)們，你們好，現(xiàn)在通報(bào)一個(gè)事兒，四年二班的舞婉嫣，四年二班的舞婉嫣，請(qǐng)立刻到校長(zhǎng)辦公室！”
久違的廣播聲響起，里面的內(nèi)容讓人大跌眼鏡！
“舞婉嫣誒”
“校長(zhǎng)找她，天啊，這是多么大的事兒啊！”
婉嫣在楞了四五秒的時(shí)候，才注意到內(nèi)容的重要性。
校長(zhǎng)找我干什么？什么情況？
“婉嫣，快去啊！”
梁珂霞看著發(fā)呆的婉嫣，忍不住用胳膊捅了捅。
氣喘吁吁的來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，
“校…長(zhǎng)…您好…”大口大口的喘著粗氣。
“婉嫣同學(xué)，坐吧”
婉嫣一抬頭竟然發(fā)現(xiàn)這人有些眼熟。
經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)一番解說(shuō)，得知他就是那天的那位老爺爺。
“可是…校長(zhǎng)…”突然想起校長(zhǎng)孫女的婉嫣。
“你…你孫女沒(méi)事兒了嗎”
說(shuō)到這兒，校長(zhǎng)就忍不住笑了，活脫脫像個(gè)老頑童。
“那天啊，是我們事先安排好的！”
看著婉嫣可愛(ài)的模樣，校長(zhǎng)就忍不住逗她。
“安排好的？那安旭哥哥也是嗎？”
想到那天的那個(gè)陽(yáng)光少年，校長(zhǎng)爺告訴她，那是自己子女安排的一個(gè)場(chǎng)景。
不過(guò)劇本完全亂了套，滑板少年與她都是沒(méi)有料想到的。
“哦，原來(lái)是這樣啊！”婉嫣站了起來(lái)，向著校長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的鞠了一躬。
“校長(zhǎng)爺爺，不好意思，我現(xiàn)在要回去上課了！”
聽(tīng)見(jiàn)上課鈴的婉嫣沒(méi)有太多逗留，也不等校長(zhǎng)回復(fù)就和校長(zhǎng)匆匆告別。
“孩子！以后叫我爺爺就好！”校長(zhǎng)沖著她的背影喊到。
至于婉嫣有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)就不得而知了…
上課的時(shí)間總是過(guò)得那么漫長(zhǎng)，枯燥的課程，繁瑣的推理，讓她不想去理會(huì)。
梁珂霞看出婉嫣和她一樣沒(méi)有心思上課，便拿出小紙條和她通通話。
沙沙的寫字聲，鉛筆尖與紙的摩擦躍動(dòng)。
“婉嫣，你選什么活動(dòng)”
“不知道”
“我也不知道”
“學(xué)校可真無(wú)聊，弄這些有的沒(méi)的干嘛”
兩人你一言我一語(yǔ)的寫著，絲毫沒(méi)有注意到，課堂的氣氛以及現(xiàn)在面前的老師。
再次接過(guò)紙條的婉嫣無(wú)意一瞥，看見(jiàn)站在面前的老師，手上直冒冷汗，準(zhǔn)備迎接劈頭蓋臉的謾罵。
“好了，這節(jié)課就到這里，把這個(gè)作業(yè)抄下來(lái)做了”
小心的抬頭一看，呼~原來(lái)老師一直背對(duì)著自己，不知道在干什么！嚇?biāo)懒恕?br />
小手按住不停跳動(dòng)的心臟，均勻的呼吸終于讓心跳回到了正軌。
“還沒(méi)有報(bào)名的同學(xué)趕快報(bào)名了！”
班長(zhǎng)盡職的吼著，剛剛張老師可是給他下了最后通牒，只好對(duì)不起同學(xué)們了，誰(shuí)讓他是班長(zhǎng)呢。
“還有十個(gè)人沒(méi)有報(bào)名，快點(diǎn)！”
“班長(zhǎng)，你自己報(bào)了嗎？”看著好戲的同學(xué)們?cè)儐?wèn)著。
“就是就是”
“我當(dāng)然報(bào)了！”斬釘截鐵的回答堵住了同學(xué)們的嘴。
為了給自己找臺(tái)階下，眼神快速的在本子上搜索。
哼，我看看誰(shuí)還沒(méi)有報(bào)！
舞婉嫣，劉樂(lè)樂(lè)，梁珂霞，李若，冰雨。
還有就是一些平時(shí)不怎么被老師提及的同學(xué)他自然是沒(méi)有多大映像。
至于劉樂(lè)樂(lè)就是他平時(shí)的好人緣，以及那天強(qiáng)大的爆發(fā)力。
“劉樂(lè)樂(lè)，舞婉嫣還有你，你，就你們沒(méi)有報(bào)了，快點(diǎn)”
劉樂(lè)樂(lè)這是第一次聽(tīng)見(jiàn)自己的名字與婉嫣的名字在一起。
她會(huì)選擇什么活動(dòng)呢，不管了，隨便報(bào)一個(gè)吧！
劉樂(lè)樂(lè)沒(méi)有多加思考就沖到班長(zhǎng)面前。
我報(bào)這個(gè)，就這個(gè)了。細(xì)長(zhǎng)的手指指著豪放的兩個(gè)字，說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
班長(zhǎng)極其不滿他的態(tài)度。
這是看不起我嗎，居然都沒(méi)有看我一眼！
在劉樂(lè)樂(lè)所選的后面打了個(gè)勾，憤憤的放下筆。
抓起紙條快速走到婉嫣座位處，重重的一拍。
“舞婉嫣，就你了，報(bào)什么？”
婉嫣被嚇了一跳。
“啊？我不知道？”
班長(zhǎng)一時(shí)語(yǔ)塞“那你就想！”
婉嫣實(shí)在是不知道寫什么，突然想到那張嚇人的蜘蛛圖。
“嗯，就繪畫吧”
“確定？”
“確定！”
“好！”
我天，終于搞定了。
班長(zhǎng)拿著傳單一般的紙張，飛奔向辦公室處。
“課外活動(dòng)什么時(shí)候開(kāi)始啊？為什么有一絲期待呢”
“期待什么，無(wú)聊的東西”
“你選了什么啊，我選了…”
“要你管！”
班級(jí)里的同學(xué)們紛紛議論著。
不過(guò)這卻絲毫沒(méi)有對(duì)婉嫣造成任何影響，她依舊坐在自己的座位上，翻閱著那翻了一遍又一遍的童話書。
塵封歲月中的書籍，沒(méi)有沾染灰塵的封面，被小心的呵護(hù)著。
奶奶用廢舊報(bào)紙給她做過(guò)書皮，她就這樣學(xué)過(guò)來(lái)，用報(bào)紙包裹，一片落葉裝飾。
平常人絕對(duì)是看不出來(lái)這是一本童話書的。
歲月荏苒，蹉跎了誰(shuí)的流年。
這是她以前在一本書上所看到的，覺(jué)得很是不錯(cuò)，便寫在了封面。
窗外陽(yáng)光明媚，冬日的暖陽(yáng)，照的暖洋洋的。
劉樂(lè)樂(lè)看著總是只看那一本書的婉嫣，又看看自己那吹胡子瞪眼的書皮。
他就想起了前幾天同學(xué)們的瘋狂，其中他還參加了一番。
婉嫣收了很多的紙，他就寫了不下十條，用不同顏色的筆，不同的字跡，不同的語(yǔ)氣，為的就是不被別人所察覺(jué)。
他自然是沒(méi)想到他的這個(gè)舉動(dòng)，可是讓婉嫣關(guān)注了他一陣兒呢！
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