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    第六十九話，時間線變動率：3.141592653

    我囚禁并打算謀殺我的母親！

    當然，這并沒有什么。

    事實上，這真的并沒有什么，在這個世界，這并不是什么沒有發生過的事情，甚至是每天都有可能發生的事情，發生了也會被稱“啊”真的有這種事的事情，畢竟現實是個怪物。

    現實是個怪物，兇殘的，狂暴的，強悍的怪物。能夠跟那種現實搏斗的人都是勇者。當然，絕大多數的人都是屈從于怪物的雜兵A。

    但是，我的母親現在還好好的，在自己的臥室里自己的床上睡自己的下午覺。

    但是，我囚禁并打算謀殺我的母親！最重yà

    的是，我將這件事宣告給了全世界。通過網絡，通過電話，通過報紙甚至我還借來了一臺發信機向著這個星球以外發射了這樣的信息。

    所以說，我囚禁并打算謀殺我的母親！既然是囚禁，沒有地點顯然是不合適的。當然，我選擇了最合適的地點也就是我自己的家里。經過了幾番波折的這個家，無論是窗戶還是門板都做好了完全的準bèi

    。如果持有正式暴力的一方貿然的突進的話，放在建筑要害的炸藥就會被引爆，一場**裸的打臉行為就會從此構成。

    嘛嘛，持有正式暴力的一方不會輕易這么做，我也不想這種事情發生，于是一場愉快的交涉行動定會由此開始了。作為如此重大的日子，我當然要好好的翻一翻黃歷呢。

    于是，一個日期突兀的出現在了我面前，11月9日。這對我來說真的是一個特別的日子，因為，明天是我的生日，后天是我的節日。

    “砰，砰砰。”有節奏的敲門聲讓我從站在日歷前深思的我回到了現實。我迎來了今天的交涉者，我是知dà

    的，這一天遲早會來的。所以，我清楚的明白，這一天到來的原因。

    “你是易暮言嗎？”門外傳來了確認的聲音，從聲音上聽起來是一個厚重沙啞的50歲左右的中年男人的聲音。我知dà

    ，這只是作為慣例的問話罷了。一棟樓內，有把炸彈埋在房間的恐怖分子，作為正式持有暴力的一方，無論出于何種角度也應該把住戶疏散了不是嗎。只是很可惜的是，住在這個國家二線小城中的我，并沒有住在那些1線的特大城市。不然的話，如果我引爆了這棟樓應該會有不少人感謝我吧。這個世界上可是有著很大一批等著各種補助來生存的人啊。

    “沒錯。”我用我明確的聲音，正面的回答了這個問題。明確到連我自己都為我自己的明確的回答感到吃驚程度。就算是小學生也不會那么明確肯定的去回答一件事。

    “嗯？那個聲音難道是易老師”門外又傳來了確認的聲音。但是這次我卻不能簡單肯定的回答了。因為，我那博學性的淺薄告sù

    我，作為正是持有暴力一方的勸誡者，引起話題，然后博得信任，最后勾起共鳴才是王道。但是，雖然可以想到談判者會事先會對我進行調查，但是一開始就用這么老套的戲碼只會讓人引起懷疑。但是，正因為專業者不會這么做，我才變得猶豫。因為或許門外的這個人我認識或者跟我有聯系，我的第六感以小宇宙燃燒的形式提醒著我，讓我變得猶豫不決。

    “是我，我是岳曉雪的父親，易老師。”

    岳曉雪，私立第95高等教育中學，正常教育3班的學生。而我則是這個正常教育3班的班主任。

    私立第95高中，學校最早由一些歸國人士草創，建立于立國后不久。經lì

    了我朝歷史上最黑暗的10年文化動亂，依舊屹立不倒。在恢復高考后的幾年內，無視年齡大小。送出了接連數屆的大學生。以高三五，高培養，高素質著稱。而這三點也被譽為95高校的最大賣點。

    而因材施教，有教無類，則是高校的教育方針。

    說到私立第95高中，想必只會有個別人會想起這個不知dà

    被拋到多少章以外的背景設定，以及特別異常教育0.8班。當然這些是后話。

    我是一名教師，不，我是一名偉大的人民教師，一名偉大的人民教師，一名偉大的人民教師，一名偉大的，人民，教師。

    請容許我把這句說上4遍，因為我是一名偉大的人民教師。

    這不是什么自夸，也不是什么自稱。我有著自己可以稱得上偉大的人民教師的理由。我教過小學，初中，最后的任職也就是現在的任職單位才是私立第95高中，其原因很大程度是因為我是這所高中的畢業生。

    我自認為我是一個偉大的人民教師的理由有三點。第一，我的雙休日是全休。第二，我會按照課表上課。第三，我只留課本上有的作業。雖然僅僅第一條就已經讓我覺得可以稱得上是一名偉大的人民教師了，但是我還是很辛苦的羅列了整整三條。

    “啊，夕夕的父親呢。小妮子還好嗎。”我認同了這個男人，我的學生并非很多。所以，我清楚的記得我所有學生的名字。最重yà

    的是，我是見過岳曉雪的父親的，而在聲音上跟我印象中并無差別。

    “唉，好到是挺好，就是年齡大了，有些任性。”全世界的父母都覺得自己的兒女在不按自己的意志做事的時候，都該稱之為任性。所以，我并不覺得這有什么不對。倒不如說正相反，我認為那是很正常的事情。

    “說起來，前些日子夕夕還提起您來呢。說現在大學的輔導員有多么多么的勢力，如果是易老師當輔導員的話絕對不會出現獎學金分配這么勢力話的問題。”從男人接下來的話中，我理解了似乎岳曉雪在大學遇到了些麻煩。在那瞬間，作為教師的榮譽感浮上了我的心頭。無論何時何地，我教過的學生既然遇到了困難，身為導師的我怎么可以不伸出援手呢。

    “既然遇到了麻煩，為什么不來問我呢？”似乎是因為自己的權威被人質疑，我反而對著門外的男人提出了問題。

    “額，才多大點事啊，麻煩您怎么好意思。”我，在男人回話后就已經明白。不，應該說，即使男人不回答我也明白。所謂的人類是一種有著權威認定一樣的等級制度存zài

    的共同體。而在身為兒女這個等級之上，有著一個極度權威的等級叫做父母。所以，并不是我的權威被人質疑，而是其身為父母的權威被我質疑了。任誰在自己的女兒遇到困難了，卻去找曾經的高中男老師來解決問題，都會覺得是一件很可疑的事情。

    “是嗎，如果解決不了的話，可以讓她來找我，我會告sù

    她方法。”我，隔著門說道。我對所有的學生都會這么說，任何學生來問我我都會告sù

    他解決問題的方法。但僅限于方法，我是一名教師，并不是慈善家。

    “這感情好，說起來，您還記得我去學校找過您一回嗎。”無論如何，教師跟其學生父母本身應該是同一戰線的不同者。只有少數的教師才會以為自己是上位者。但是，作為一個跟罪犯交流的談判專家來說，這是一個很好的機會，似乎是覺得我們之間的距離拉進了不少，門外的男人趁機提出了拉進距離的問題。薄弱我的防范意識，感化，或者強行使用暴力。

    “啊，說起來是有這么回事啊。”沒錯，的確有這么一回事，只不過我并沒有把那當成什么特別重yà

    的問題就是了，不是什么特別重yà

    的問題。事情的緣由大概是這樣。但是，在這里先要讓我稍稍的介shà

    一下這個女生。岳曉雪－我所教育的私立第95高等教育中學，正常教育3班的學生。身高用普通的語言來形容就是中等個，大概163cm的樣子，身材瘦小，有著齊劉海的短發學生頭，如果去做一個bb頭的話大概會很可愛的樣子。這句話一定要更謹慎的說才對，畢竟審美觀的區間還是相當的大的。

    于是，那個名為岳曉雪的女孩經常性的遲到，作為班主任的我來說，并不反對學生遲到。如果一個人連自己出門的時間都不能決定的話，實在是一個可悲的事情。但是這的確對于要跟現實搏斗的戰士來說是一個很不好D－buff。在跟家長溝通之后我才知dà

    了一件事，遲到的原因是因為岳曉雪每天都會早起給自己畫一個淡妝。說到底作為一個女性而言，每天早上給自己畫一個淡妝的話，應該并不是什么奇怪的事情吧。

    所以，奇怪的是年齡！在高中生的年齡，在這個城市，每天早上都給自己畫一個淡妝的話是一個很奇怪的事情。在這種二線城市的高中生來說，連基本的睡眠都滿足不了的他們，抽出時間來畫一個淡妝簡直就是一個奇跡。能夠想到的答案其實只有一個，她，岳曉雪有了喜歡的人。這實在是一個太正常不過的事情了。現在想來，我的解決方法似乎有些輕浮了，這件事讓我汗顏了5分鐘。對于一個罪犯來說，這可是相當長度的事情。

    “那么，岳曉雪還喜歡著那個男生嗎。”我用平淡的語氣問道。

    “啊，喜歡啊，但是啊，老師，說到底，曉雪喜歡的人到底是誰？”哇哇哇，這可真是一個犀利的問題。對于只有博學性的淺薄的我來說實在是一個很有難度的問題。因為，我也不知dà

    。這又涉及到了一樁孽緣，當年還是班主任的我，在明白了這件事之后把岳曉雪叫到了班主任的辦公室。

    “你，有喜歡的人了。”我開篇就這樣說道。雖然岳曉雪臉色通紅的低下了頭，捏著衣角羞澀著，但我還是迅速的說出了我的結論。從那時不時偷看我的動作來看，這個分析并沒有錯。

    “但是，我并不打算追究你喜歡誰。”在我說出結論之后，岳曉雪看起來松了一口氣，我是這么認為的。因為從放松的表情來看，這應該就是松了一口氣。但是，不知dà

    是不是看錯，我看到了很明顯的失望以及不甘的神色。現在想來，一定是岳曉雪希望我清楚她喜歡的人是誰才會露出這種表情的吧。絕大多數人在熱戀中都恨不得讓全世界知dà

    。

    “只是，我希望你了解一件事。無論你喜歡的是誰，單純的淡妝是沒有用的。我希望你把更多的時間放在學習上，當然，這并不是說我要反對你戀愛的行為。而是我覺得，無論如何你將來都是要跟這個現實的怪物搏斗的勇者，現在的學習對你來說是必要的。而且，老師覺得，喜歡你認真學習的男生才是值得你喜歡的。”這著實是一種歪論，但是我還是說了。說到底，高中學習的大多數的知識在將來幾乎用不到。用得到的只有常識性的東西，以及常識性的技能。我在授課之余總會給我的學生灌輸我的認知。這并不是要混淆他們自身對于社會的認知，而是提前給他們灌輸一種有別于大眾的思路。所以，其中最重yà

    的一條就是，做你想做的。說到底，這個世界最難得到的只有自由。

    “說實話，我也不知dà

    是誰。”我雖有失言，有暴言。但是，不至于說謊言。我是一個有信念的人，做事有著絕對的原則。

    “易老師，您也太咱都聊了這么久了。您好歹也讓我進去說啊。”門外的傳來了男人郁悶的聲音。這倒也算是一種方法，很多時候，談判專家都會試圖面對面跟犯罪者接觸，來化解甚至壓制犯罪者的犯罪動機。但是，我不能開門，現在的我處于完全的狀態，開門很可能讓我暴露在狙擊的環境之下。

    “抱歉，不”我明確的準bèi

    回絕男人的提議。

    “易老師，您也太不給力了，好歹讓我跟我把進去啊。”門外傳來了一個女孩的聲音，即使不通過聲紋來分辨，我也可以清晰的辨別出來者何人－岳曉雪。都說上陣父子兵，但是，這應該也算是父子兵了吧。雖然很無奈，但我還是準bèi

    打開這扇加固過的防盜門。我是一個教師，偉大的人民教師，我不會給我的學生補課。但是，當我的學生來找我的時候，我必須做出最起碼的招待。

    我輕輕的打開了大門，迎接我的是一個中年男子，以及一個看起來大學生一樣已經出落成美人的女孩。都說女大18變，女孩的樣子雖然變化不大，但是氣質早已經不是當年那樣稚嫩的小妮子了。雖然不知dà

    為什么，當時的岳曉雪竟然明確的按照我的建議去做，成為了一個認真學習的女孩。這實在是一個很奇跡性的事情。但是，換來了一個好大學應該是一件還算值得慶幸的事情，雖然高中最美好的青春拿去喂狗了。

    而后，我無奈的舉起了雙手，雖然屋中的確埋了炸藥，但說到底那跟紙糊的老虎沒有區別。我并沒有怨恨岳曉雪的意思，說到底，我雖然是一個囚禁并打算謀殺我自身母親的罪犯，但我也并不是真想這樣做，我有著我必須這么做的理由。

    “我能問個問題嗎。”我這樣說道。

    “可以。”父女竟然都這樣答道。

    “您覺得我是一個什么人呢。”

    “好人，很難相信你會是做出這種事情的人。”男人回答了我意料之中的答案。

    “我喜歡的人。”女孩的答案讓我很意wài

    ，讓男人很意wài

    ，也讓女孩身后的用槍指著我的一群人很意wài

    。但是，我后悔了，如果知dà

    答案是這樣的話，我一定不會出來的。我是一個結過婚的男人，有著一個青梅竹馬并且美麗的年輕妻子跟一個可愛的女兒。但是，作為一個人，我做出了這種事情就已經有了承擔后果的準bèi

    。我早已經跟我的妻子離婚，并且將我的女兒攆出了這個家。

    但是，有一件事是我所不能夠忍受的。也就是讓我的學生經lì

    自己喜歡的人死在自己面前這種事。我下意識退后打算重回我的家，但是，在我退后一步的剎那，我就已經發xiàn

    我已經不能控zhì

    自己的身體了，我看到我的學生臉色變得蒼白，而且還染上了血紅。這可真是一件值得后悔的事情啊。

    如果時間可以倒流的話，我一定不會打開這扇門，無論任何人來我都不會打開這扇門，但是，可以明白的事情只有一件，我的人生一定有什么地方出錯了，看著我的學生，我第一個想到的就是高中時代一定出了什么問題。

    之后要說一些后話，在我死后，怨恨父親的女孩召集了所有我教過的學生，掀起了一場風暴，毀滅了這個世界，為了拯救這個世界，人類最后的勇者跳躍了時間。

    第六十九話，教師。

    三●五●中●文●網

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