沙灘上三個看日落的孩子，奔跑著，追逐著，向著回家的地方而去。
媽媽做著好吃的飯菜等我們回去吃呢，再跑快點。
時光仿佛定格在那些美麗的畫面里，童年的時光。
邱澤想起那些幼稚的孩提往事，倒是笑了笑。
顏洛道：“學長怎么了？”
“一些往事，關于童年，一時之間想起，所以笑了起來。”
“你們文學社最近有什么新的話題討論？”
“暫時沒有什么。”
“最近或許會準備冬季運動會或者是一個茶話會。”
“不錯，茶話會可以聯絡一下學生之間的同學友誼。”
“是的，我們也正在籌備之中？”
“學長有什么好的建議？”
“你辦事情我放心，況且我也是要快離開學校的老生了。”
“大四學生學生的歡送晚會還是需要你來指點意見？”
“好的，到時候我一定去，和他們一起為逝去的青春送上最后的青春盛宴。”
這個學期末也就是這幾件事情比較重要了，所以顏洛和傅里說了。
顏洛和傅里道，這下我們更應該是迎接這位傅大公子了，來學校整的整個校園風起云涌。
“沒辦法，誰叫他是個調皮的小學生。”顏洛道。
“小學生，的確如此，還是那么愛玩愛鬧，只管自己，不管他人死活。”
邱澤轉身從柜子里拿出兩罐蘋果味的易拉罐飲料，走到顏洛面前，遞給顏洛。
顏洛接過順勢拉開瓶環，喝了一口，然后看著窗外明媚的陽光折射到室內，那些細微的光線都留戀在顏洛那張如瓷一般精致的臉上。
邱澤也緩慢的走到顏洛身旁，手中拿著那罐喝了一半的飲料。
兩個人看窗外的明媚光線，像是這一刻青春正在他們的身上洋溢，因為他們的青春是那么的花樣年華。
兩個青年身上散發出光彩熠熠，一種與眾眾不同的氣質。
顏洛仿佛是擁有古代書生的那一種儒雅的氣質，眉宇之間透露軒昂，舉止投足之間都是灑脫自然。
邱澤，天庭飽滿，地閣方圓，有著江南水鄉男子的吳儂軟語，與顏洛站在一起，完全毫不遜色，更多了一份書生卷氣。
其實，邱澤已經是在國內雜志報刊上發表了許多青春，玄幻，還有少量的仙俠和鬼怪志異。
邱澤，一名青春作家，出版了許多，或許在校學生只是知道邱澤是校園四大風云人物之一，但是邱澤是一位青春作家卻鮮為人知。
因為邱澤都是筆名出版，所以邱澤這個名字被所有人遺忘。
邱澤的筆名是藍辰曦，就是林敏熙喜歡讀的那個青春作家的書籍。
恐怕作為藍辰曦粉絲的林敏熙知道邱澤就是他的時候一定會很震驚吧！
與自己喜歡的青春作家在一起，而不知道他就是自己喜歡讀他的書籍，或許當林敏熙知道所有隱藏在邱澤身上的秘密的時候，或許林敏熙道：“原來你就是那位我喜歡很久了的青春作家，我對你一直很是愛慕。”
這是一顆少女心對自己偶像的崇拜和一種以他為榜樣，鼓勵自己，加油每一天！因為自己的偶像也很青春陽光，而且勵志青春。
當一步步走向結束的真相，當林敏熙知道邱澤就是藍辰曦，就是小時候的玩伴小虎子，林敏熙作何感想？
林敏熙是微笑，林敏熙是眼淚充盈眼眶。
當未來不是我們能夠左右，不可以預測未來，所以我們總是把當初為珍惜變成一種遺憾珍藏在內心深處，帶著那一段似水流年的青春往事墜入深淵，石沉大海。
如果時間回到三年前，我多想忘記那些往事，如果時間可以回到五年前，我多么希望我不會去喜歡那些青春歲月。
于過去，于未來。
邱澤道：“如果當初我選擇的不是一名作家，那么我的青春該是什么樣？”
“或許不會在每一個深夜在鍵盤飛舞著十指敲字，熬夜到凌晨三三點，子夜安靜的只有一個人在寫著那些青春的故事，講給喜歡聽故事的讀者，關于青春的愛情，友情，親人。”
還依稀記得高二的時候給自己起名藍辰曦，從那一刻開始起，邱澤決定了寫。那一個夏天，青澀的銀杏葉被喜歡他的女同學放在書本里，精美扇形的青葉上寫著幾行清秀飄逸的女生字體......
“君應有語，渺萬里層云。”
端莊的小楷，曼妙的行書，帶著一份灑脫的狂草。
這就是他們兩個人的青春，因為喜歡書，因為喜歡文學，而喜歡彼此，這就是他們的青春愛情。
其實上小學的邱澤寫作文就是寫的很不錯，尤其是小故事作文編的很真實，所以課代表會多看幾眼他寫的作文。但是那個時候邱澤寫作文喜歡打草稿，然后再謄抄到作文本上上交寫好的作文，所以每一次課代表會耐心的等一下邱澤謄抄作文的時間，那個時候邱澤是班上最后一個交作文。有時邱澤的同桌也會在一旁正滿頭大汗的著急寫著作文，簡直狂草寫完。
上小學的時候邱澤只是直接寫在作文本上就好了，那樣邱澤應該會是全班第一個交作文。
初中，邱澤只是偶爾打草稿，已經不再是班級最后一個了。
高中，邱澤有一次在作文本上寫了七八章紙，甚至更多，那一次徹底改變了邱澤。
邱澤從那一刻起不再拘泥于800百字的作文，或是一千字。
邱澤也是從那個時候開始，覺得自己鐘情于寫，因為他發覺自己可以寫一個好的故事。于是一個偶然的時間，傅里在數學課上寫了一萬字的故事，那一刻邱澤感覺他喜歡上了，喜歡寫字，熱愛筆尖在A4白紙上寫下一行行屬于青春的故事。
高中時期文理分科時候邱澤選擇了文科，因為他討厭生物，化學成績一很一般。最后他還是從理科班上搬到了文科教室。
高中時期的邱澤讀了許多中外名著，然而他讀得第一本書籍是《魯濱遜漂流記》，或許關于每一個人對于未來都是一場人生的漂流，或是隨波逐流，或是逆流而上，都應該有自己明確的目標，因為你青澀的十六七歲的花季雨季已經過去了，所以十**歲青春的天空不能沒有夢想，因為也是在你青春的最美好的時光里，將會有一場最殘酷的青春屠殺等待著你們，這就是從兩千多年的科舉制度更迭朝代，到今天改革開放后的高考，你必須跨越青春這一道門檻，才知道未來的路在哪里？m.閱讀，更優質的閱讀體驗。
沙灘上三個看日落的孩子，奔跑著，追逐著，向著回家的地方而去。
媽媽做著好吃的飯菜等我們回去吃呢，再跑快點。
時光仿佛定格在那些美麗的畫面里，童年的時光。
邱澤想起那些幼稚的孩提往事，倒是笑了笑。
顏洛道：“學長怎么了？”
“一些往事，關于童年，一時之間想起，所以笑了起來。”
“你們文學社最近有什么新的話題討論？”
“暫時沒有什么。”
“最近或許會準備冬季運動會或者是一個茶話會。”
“不錯，茶話會可以聯絡一下學生之間的同學友誼。”
“是的，我們也正在籌備之中？”
“學長有什么好的建議？”
“你辦事情我放心，況且我也是要快離開學校的老生了。”
“大四學生學生的歡送晚會還是需要你來指點意見？”
“好的，到時候我一定去，和他們一起為逝去的青春送上最后的青春盛宴。”
這個學期末也就是這幾件事情比較重要了，所以顏洛和傅里說了。
顏洛和傅里道，這下我們更應該是迎接這位傅大公子了，來學校整的整個校園風起云涌。
“沒辦法，誰叫他是個調皮的小學生。”顏洛道。
“小學生，的確如此，還是那么愛玩愛鬧，只管自己，不管他人死活。”
邱澤轉身從柜子里拿出兩罐蘋果味的易拉罐飲料，走到顏洛面前，遞給顏洛。
顏洛接過順勢拉開瓶環，喝了一口，然后看著窗外明媚的陽光折射到室內，那些細微的光線都留戀在顏洛那張如瓷一般精致的臉上。
邱澤也緩慢的走到顏洛身旁，手中拿著那罐喝了一半的飲料。
兩個人看窗外的明媚光線，像是這一刻青春正在他們的身上洋溢，因為他們的青春是那么的花樣年華。
兩個青年身上散發出光彩熠熠，一種與眾眾不同的氣質。
顏洛仿佛是擁有古代書生的那一種儒雅的氣質，眉宇之間透露軒昂，舉止投足之間都是灑脫自然。
邱澤，天庭飽滿，地閣方圓，有著江南水鄉男子的吳儂軟語，與顏洛站在一起，完全毫不遜色，更多了一份書生卷氣。
其實，邱澤已經是在國內雜志報刊上發表了許多青春，玄幻，還有少量的仙俠和鬼怪志異。
邱澤，一名青春作家，出版了許多，或許在校學生只是知道邱澤是校園四大風云人物之一，但是邱澤是一位青春作家卻鮮為人知。
因為邱澤都是筆名出版，所以邱澤這個名字被所有人遺忘。
邱澤的筆名是藍辰曦，就是林敏熙喜歡讀的那個青春作家的書籍。
恐怕作為藍辰曦粉絲的林敏熙知道邱澤就是他的時候一定會很震驚吧！
與自己喜歡的青春作家在一起，而不知道他就是自己喜歡讀他的書籍，或許當林敏熙知道所有隱藏在邱澤身上的秘密的時候，或許林敏熙道：“原來你就是那位我喜歡很久了的青春作家，我對你一直很是愛慕。”
這是一顆少女心對自己偶像的崇拜和一種以他為榜樣，鼓勵自己，加油每一天！因為自己的偶像也很青春陽光，而且勵志青春。
當一步步走向結束的真相，當林敏熙知道邱澤就是藍辰曦，就是小時候的玩伴小虎子，林敏熙作何感想？
林敏熙是微笑，林敏熙是眼淚充盈眼眶。
當未來不是我們能夠左右，不可以預測未來，所以我們總是把當初為珍惜變成一種遺憾珍藏在內心深處，帶著那一段似水流年的青春往事墜入深淵，石沉大海。
如果時間回到三年前，我多想忘記那些往事，如果時間可以回到五年前，我多么希望我不會去喜歡那些青春歲月。
于過去，于未來。
邱澤道：“如果當初我選擇的不是一名作家，那么我的青春該是什么樣？”
“或許不會在每一個深夜在鍵盤飛舞著十指敲字，熬夜到凌晨三三點，子夜安靜的只有一個人在寫著那些青春的故事，講給喜歡聽故事的讀者，關于青春的愛情，友情，親人。”
還依稀記得高二的時候給自己起名藍辰曦，從那一刻開始起，邱澤決定了寫。那一個夏天，青澀的銀杏葉被喜歡他的女同學放在書本里，精美扇形的青葉上寫著幾行清秀飄逸的女生字體......
“君應有語，渺萬里層云。”
端莊的小楷，曼妙的行書，帶著一份灑脫的狂草。
這就是他們兩個人的青春，因為喜歡書，因為喜歡文學，而喜歡彼此，這就是他們的青春愛情。
其實上小學的邱澤寫作文就是寫的很不錯，尤其是小故事作文編的很真實，所以課代表會多看幾眼他寫的作文。但是那個時候邱澤寫作文喜歡打草稿，然后再謄抄到作文本上上交寫好的作文，所以每一次課代表會耐心的等一下邱澤謄抄作文的時間，那個時候邱澤是班上最后一個交作文。有時邱澤的同桌也會在一旁正滿頭大汗的著急寫著作文，簡直狂草寫完。
上小學的時候邱澤只是直接寫在作文本上就好了，那樣邱澤應該會是全班第一個交作文。
初中，邱澤只是偶爾打草稿，已經不再是班級最后一個了。
高中，邱澤有一次在作文本上寫了七八章紙，甚至更多，那一次徹底改變了邱澤。
邱澤從那一刻起不再拘泥于800百字的作文，或是一千字。
邱澤也是從那個時候開始，覺得自己鐘情于寫，因為他發覺自己可以寫一個好的故事。于是一個偶然的時間，傅里在數學課上寫了一萬字的故事，那一刻邱澤感覺他喜歡上了，喜歡寫字，熱愛筆尖在A4白紙上寫下一行行屬于青春的故事。
高中時期文理分科時候邱澤選擇了文科，因為他討厭生物，化學成績一很一般。最后他還是從理科班上搬到了文科教室。
高中時期的邱澤讀了許多中外名著，然而他讀得第一本書籍是《魯濱遜漂流記》，或許關于每一個人對于未來都是一場人生的漂流，或是隨波逐流，或是逆流而上，都應該有自己明確的目標，因為你青澀的十六七歲的花季雨季已經過去了，所以十**歲青春的天空不能沒有夢想，因為也是在你青春的最美好的時光里，將會有一場最殘酷的青春屠殺等待著你們，這就是從兩千多年的科舉制度更迭朝代，到今天改革開放后的高考，你必須跨越青春這一道門檻，才知道未來的路在哪里？m.閱讀，更優質的閱讀體驗。
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