仙湖一中每個(gè)周一都要舉行晨會(huì)，校長蔡慶華每每都要在晨會(huì)上發(fā)表慷慨激昂的演講，鼓勵(lì)學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，努力考上一所好大學(xué)。
雖然老蔡的演講非常慷慨激昂，但是內(nèi)容都差不多，除了居高臨下的教條之外，很少有新鮮的東西，所以聽得人耳朵生繭，煩躁不堪，使得同學(xué)們對于周一晨會(huì)都是一副生無可戀的鄙夷神情。
不過今天的晨會(huì)比較特別，主角不是蔡慶華，而是高二（13）班的學(xué)生李楓。
大家都聽說李楓因?yàn)槿ゾW(wǎng)吧被當(dāng)場抓獲，要在晨會(huì)上向全校師生作檢討，成為校領(lǐng)導(dǎo)殺雞儆猴的第一個(gè)案例，所以對今天的周一晨會(huì)又抱了一份特殊的同情。
看來這次學(xué)校的打擊力度真不一般，周一晨會(huì)檢討可是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的處罰，等于是在大庭廣眾之下丟大臉。
僅僅只是去上個(gè)網(wǎng)，就被罰向全校師生作檢討，讓許多同學(xué)在想不通的同時(shí)，也明白好日子算是到頭了。
一想到以后連網(wǎng)吧都上不了，不少同學(xué)的心情更加沉重，紛紛對主席臺(tái)上端著一張張古板臉的校領(lǐng)導(dǎo)們露出了鄙夷的表情。
激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》演奏結(jié)束，全校師生已經(jīng)整齊地來到操場上，排成了一個(gè)個(gè)隊(duì)列，立得端端正正，活像一條條木樁。
今天，市教育局林振遠(yuǎn)副局長特地起了個(gè)大早，趕來參加周一晨會(huì)，被安排在了主席臺(tái)的正中間，其他幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)環(huán)繞左右，盡是一副樂呵呵的模樣。
而主席臺(tái)的后面一排，則是今天請來的媒體記者們，其中有幾個(gè)攝像師已經(jīng)扛著攝像機(jī)，走到了操場上開始拍攝。
這次請來的新聞媒體還真不少，足見仙湖一中這所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的影響力。
到場的媒體中，以《東華晨報(bào)》分量最大，只可惜他們記者站只派了一名書眼惺忪的實(shí)習(xí)記者，有點(diǎn)敷衍了事。
這讓蔡慶華有些不滿，在接待上也有所怠慢，只給了他一個(gè)最靠邊的座位。
“蔡校長，新聞媒體都準(zhǔn)備就緒了，可以開始了嗎？”副校長余文斌問道。
蔡慶華看著整齊劃一的隊(duì)列，點(diǎn)了點(diǎn)頭，打開麥克風(fēng)說道：“同學(xué)們，今天周一晨會(huì)的主題，是我校目前正在進(jìn)行的‘百日禁網(wǎng)’大行動(dòng)。這次行動(dòng)，我校態(tài)度是堅(jiān)決的。如今，網(wǎng)吧已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)的毒瘤，不少學(xué)生因?yàn)槌撩跃W(wǎng)吧而荒廢學(xué)業(yè)，學(xué)校本著挽救學(xué)生，挽救家庭的責(zé)任感和使命感，全力開展禁網(wǎng)行動(dòng)。大家務(wù)必要認(rèn)真對待，一旦被發(fā)現(xiàn)去網(wǎng)吧上網(wǎng)，學(xué)校一定從嚴(yán)查處，絕不姑息！”
蔡慶華的聲音鏗鏘有力，帶著不容質(zhì)疑的威嚴(yán)，聽得操場上的倒霉學(xué)生一陣陣的心驚肉跳。
坐在司令臺(tái)最角落位置的實(shí)習(xí)記者馬鴻波，掏出一張紙巾，擦了擦額頭上的冷汗。就這點(diǎn)破事，有什么好寫的，還害自己起了個(gè)大早，連早飯都來不及吃。
堂堂《東華晨報(bào)》，華東地區(qū)最具影響力的報(bào)紙之一，居然要來采訪這種雞毛蒜皮的小事，這不是太掉價(jià)了么，魏大山究竟在搞什么飛機(jī)。
百日禁網(wǎng)？就是去網(wǎng)吧抓中小學(xué)生，抓到了挨個(gè)批評(píng)？不準(zhǔn)他們接觸互聯(lián)網(wǎng)？神經(jīng)病，這稿子TM怎么寫？！馬鴻波感覺有點(diǎn)抓狂。
對了，角度！
馬鴻波心里暗暗想著，就不按魏大山的套路來，得好好找一個(gè)抓眼球的角度！
老蔡一通念經(jīng)結(jié)束，余文斌副校長說道：“同學(xué)們，在這次‘百日禁網(wǎng)’大行動(dòng)中，我們學(xué)校也有學(xué)生偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng)，被我們的執(zhí)勤老師發(fā)現(xiàn)。這樣的害群之馬必須得到嚴(yán)肅處理，以彰顯我們禁網(wǎng)的信心與決心。今天就讓高二（13）班的李楓同學(xué)上臺(tái)，向全校檢討他的錯(cuò)誤行為！”
嘩啦啦……
臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，尤其是高二（13）班的方陣，掌聲特別熱烈。
余文斌的臉色顯得非常難看，他擺了擺手，言語中帶著一絲怒意：“同學(xué)們，這是嚴(yán)肅的晨會(huì)檢討，不許鼓掌！不許鼓掌！！！”
余文斌說完，便朝李楓招了招手。接下來，大家就看到比余文斌高半頭的李楓走了上來。
在場的全校同學(xué)，特別是高二（13）班的同學(xué)們，紛紛把目光聚焦到李楓身上。
“楓哥來了，快看快看！”
“嘿喲，楓哥牛叉啊，你看看他，昂首挺胸，臨危不懼，簡直就像寧死不屈的革命烈士。”
“靠，這次耍帥耍大發(fā)了，看看那些女同學(xué)，看楓哥的眼神都不一樣了。”
“羨慕啊，我要是能這么耍帥就好了，想想都刺激呀。”
……
幾個(gè)同學(xué)瞇著眼睛，小聲議論著。
趙寅扭頭悄悄說道：“少見多怪，待會(huì)兒，楓哥還有更牛叉的事要做。你們睜大眼睛看好了，別忘了一會(huì)兒給咱們楓哥加油助威啊。”
“怎么個(gè)牛叉法，大頭，快給兄弟們透露一下。”一旁的同學(xué)問道。
“看著吧，一會(huì)兒就知道了。”趙寅賣了個(gè)關(guān)子。
主席臺(tái)的講話席上，音響師調(diào)了調(diào)麥克風(fēng)。
“李楓，你的稿紙呢？”余文斌見李楓負(fù)手而立，沒有拿出那份精心準(zhǔn)備的檢討書，細(xì)聲問道。
“稿紙就在我的心里，我要脫稿講。”李楓淡定地說道。
“好吧，好好講，新聞媒體在拍電視呢。”在這樣的場合，余文斌也沒辦法當(dāng)眾批評(píng)，只好由得李楓脫稿講。
李楓輕咳一聲，正襟危立，微風(fēng)吹拂之下，他額頭上整齊的秀發(fā)隨風(fēng)微微揚(yáng)起，那架勢一點(diǎn)不像是檢討錯(cuò)誤的學(xué)生，似乎更像一名布置工作的校領(lǐng)導(dǎo)。
“同學(xué)們，大家好，我是高二（13）班的李楓。首先我要澄清一個(gè)事實(shí)，當(dāng)日我雖然去了網(wǎng)吧，但是并沒有上網(wǎng)。其次，我要轉(zhuǎn)變大家的一個(gè)認(rèn)識(shí)，就是認(rèn)為網(wǎng)吧類似于游戲機(jī)房，甚至認(rèn)為學(xué)生沉迷網(wǎng)吧打游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，這樣的認(rèn)識(shí)是非常膚淺和片面的，因?yàn)樗麄兏静恢朗裁唇凶龌ヂ?lián)網(wǎng)……”
李楓這個(gè)開場白，引得大伙驚訝不已。不少同學(xué)驚訝地瞪大了眼睛，這可是全校最高規(guī)格的周一晨會(huì)，李楓不會(huì)在這樣的場合搞事吧？吃了熊心豹子膽了？！
“那么到底是哪里出了問題呢？我覺得是高考指揮棒出了問題，是當(dāng)今片面單一的學(xué)生成績評(píng)價(jià)體系出了問題！而且是極其嚴(yán)重的問題！”李楓的情緒開始有些激動(dòng)，大手一揮，“學(xué)生沉迷游戲固然不對，但是教育管理者這種運(yùn)動(dòng)式、一刀切的強(qiáng)制手段難道就正確了嗎？這是追求面子的懶政行為！”
說到這里，恰恰說出了在場所有同學(xué)的心聲，只見不少同學(xué)的眼睛里冒出了一種異樣的神采，心情激動(dòng)起來。
沒想到李楓這小子夠爺們啊，居然在氣氛如此壓抑的場合，臨危不懼，說出了大伙心底里最想說的話。
牛叉！大寫的牛叉！
高二（13）班那幾個(gè)男生興奮起來，紛紛豎起了大拇指，李楓這次耍帥，可真是耍得驚天地泣鬼神啦。
不僅是班上的男生，連女生也興奮莫名。
大家在仙湖一中長期壓抑的氛圍下，過慣了當(dāng)乖乖學(xué)生的生活，從來沒有想過要為自己爭取正當(dāng)權(quán)益。
現(xiàn)在，站在主席臺(tái)上的李楓，已經(jīng)在為大家爭取權(quán)益斗爭了！
薛瑩瑩捂著胸口，默默地望向李楓。怎么聽了他剛才幾句話，自己突然就心跳加速了呢？
只見李楓高大的身軀站得筆挺，他的眼神堅(jiān)毅，舉手投足間帶著一種獨(dú)特的氣質(zhì)，看似輕狂，實(shí)則沉穩(wěn)，看似輕佻，實(shí)則深刻，實(shí)在是越看越順眼了。
主席臺(tái)上，林振遠(yuǎn)的臉色已經(jīng)有些難看，剛才李楓說的那些話，不是公然打了校領(lǐng)導(dǎo)乃至仙湖市教育局領(lǐng)導(dǎo)的臉么？！
“老蔡，怎么回事？這學(xué)生胡說什么呢？！”林振遠(yuǎn)扭頭嚴(yán)肅地望向蔡慶華。
“這……”蔡慶華也緊張起來，上個(gè)禮拜讓田常健審核過他的檢討文章，怎么這小子今天脫稿胡說了呢？
眼下有諸多新聞媒體在場，好幾部攝像機(jī)正對著主席臺(tái)，現(xiàn)在如果上前奪下李楓的話筒，恐怕立馬會(huì)成為一個(gè)新聞事件，更會(huì)成為仙湖一中這所百年名校校史上的大笑話，在場的所有校領(lǐng)導(dǎo)都不愿挑這個(gè)擔(dān)子。
“同學(xué)們，教育的管理者們，我們要正確地認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)，正確地認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧在運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)中的作用。互聯(lián)網(wǎng)是什么？它是一個(gè)沒有邊界的入口，它為我們打開的，是一個(gè)無邊無垠的浩瀚新世界，一個(gè)由二進(jìn)制代碼構(gòu)成的比特世界。”李楓繼續(xù)說道，“在當(dāng)今科技日新月異的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的到來和普及，將成為全人類的福音，而它所衍生出的各種功能，將會(huì)徹底改變?nèi)祟惖纳睢Ｎ覀儾粌H不能禁網(wǎng)，而且要擁抱互聯(lián)網(wǎng)。可以說在未來，誰不懂互聯(lián)網(wǎng)，誰就會(huì)被社會(huì)所淘汰……”
“關(guān)了麥克風(fēng)！”蔡慶華終于憤怒了，直接讓音響師關(guān)掉了麥克風(fēng)。
在場的同學(xué)們頓時(shí)騷動(dòng)起來，李楓這小子語不驚人死不休啊！
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