臺下眾人屏氣聆聽�！咀钚抡鹿�(jié)閱讀.】
臺上陳正謙款款而談，自信大方的神態(tài)，深深印在很多人心上。
就連他身后的幾位校級領(lǐng)導(dǎo)，表情也緩和了下來，好歹也開始進(jìn)入正題了，就看他怎么把自己的話題圓回來吧。
陳正謙手指輕輕敲著演講臺的側(cè)板，繼續(xù)解說：“但是，也有很多同學(xué)在學(xué)校學(xué)到了知識，出到社會(huì)以后，卻不知道怎么運(yùn)用自己的知識作為生存技能的。我說的話，就是針對這一部分同學(xué)�！�
“不管你在學(xué)校多牛*，出到社會(huì)，首先你得保證自己能夠活下去！”
很多同學(xué)聽了，都若有所思。
其實(shí)并不是他們不懂，只是有些東西，真的是別人不戳穿，他們永遠(yuǎn)不會(huì)注意到。
他們是笨蛋嗎？
不，能順利考上大學(xué)的，起碼智商都處于正常人范圍內(nèi)。但是人類都會(huì)有盲點(diǎn)，更別說生活中某些固定思維，會(huì)固化他們的思想，讓他們只會(huì)渾渾噩噩地過日子。
能懂得自主思考的，終究只是少數(shù)人。
比如陳正謙說的這個(gè)，在這之前，甚至還有很多人以為，只要自己努力學(xué)習(xí)了，出到社會(huì)肯定不愁找不到工作。
然而現(xiàn)在每年七八百萬的大學(xué)畢業(yè)生，抱著這樣想法的，不是超級學(xué)霸，就是不動(dòng)腦的笨蛋，后者的慘淡下場可以想象。
陳正謙十分淡然：“不是我故意黑，其實(shí)說真的，很多大學(xué)畢業(yè)生出到社會(huì)，都覺得自己很牛*，什么都能做，但是事實(shí)上你們什么都做不了。理論上你們比不過研究生博士生，動(dòng)手能力上比不過�？粕銈冋f你們能做什么？”
說到這里，大家心里都有些不爽，但是又悲哀地發(fā)現(xiàn)，貌似他講的真的有些道理。作為普通二本的學(xué)生，出到社會(huì)真的一點(diǎn)核心競爭力都沒有。
起點(diǎn)低，工資低，進(jìn)階難，這是很多普通大學(xué)畢業(yè)生要面對的問題。
畢竟不是每個(gè)人都有個(gè)好爸爸��！
一時(shí)間大家都妒忌起陳正謙來了，這家伙怎么就這么幸運(yùn)，還沒畢業(yè)呢就已經(jīng)走上人生巔峰，成為人生贏家了。
“但是是不是說，我們真的一點(diǎn)用處都沒有呢？”
陳正謙不知道他們心里怎么想，但是他今天不是為了打擊人而來的，而是想跟大家談?wù)勔院蟮穆罚撛趺醋摺?br />
所以，他就說了：“當(dāng)然不是！大家的專業(yè)知識，其實(shí)已經(jīng)足以讓你們在社會(huì)上生存了。你們要做的，就是不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)�！�
不要學(xué)生不以為然，原本還以為陳正謙能夠有什么辦法呢，原來也是老生常談。
在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，呵呵，喊口號誰不會(huì)，問題是怎么學(xué)�。�！
陳正謙不在乎他們在想什么，他只是在表達(dá)自己想要表達(dá)的觀點(diǎn)：“不要以為大學(xué)畢業(yè)了，就不用學(xué)習(xí)了。其實(shí)你們以后要學(xué)的東西，比在大學(xué)里要學(xué)的還多。只不過大學(xué)學(xué)的是理論，社會(huì)上學(xué)的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。”
“老實(shí)跟大家說，我自認(rèn)為我不是什么學(xué)霸，認(rèn)識我的人都知道我之前是妥妥的學(xué)渣一個(gè)，專業(yè)知識也是得過且過的�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，自己要學(xué)的東西真的很多，不論是經(jīng)濟(jì)還是管理�！�
“不學(xué)，也可以，那就等著被淘汰吧。我也不想被社會(huì)淘汰，所以我已經(jīng)幫自己準(zhǔn)備了好幾套書。最近在看的，就包括彼得德魯克的管理學(xué)系列叢書。這位大牛，相信對管理學(xué)有所了解的同學(xué)，應(yīng)該都聽說過�！�
“我相信，只要能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，能夠在一個(gè)行業(yè)做上十年，付出了汗水，沒有被淘汰，那么肯定會(huì)有回報(bào)的。這不是Ｊ湯，而是事實(shí)�！�
陳正謙用堅(jiān)定的語氣，給大家注入了一打強(qiáng)心劑，幫助他們從剛才的打擊中走出來。如果光打擊不給鼓勵(lì)，那么估計(jì)他們會(huì)恨死自己的。
大家都在想，既然連陳正謙都在努力學(xué)習(xí)，那自己不學(xué)，豈不是遲早要被淘汰掉？
然而，唯有袁小伊和梁櫻才知道，這家伙在家壓根就沒有看過什么德魯克的書，反而各種工口漫畫就看了不少。
當(dāng)然，Ｊ湯之所以為Ｊ湯，就是沒有被人揭穿虛偽的外表。
陳正謙說完這段話，大家都安靜了。
突然，又有一位同學(xué)舉手了。
陳正謙看向那位同學(xué)，問：“那位舉手的同學(xué)，你有什么想說的嗎？”
站起來的那位同學(xué)，是個(gè)梳著斜劉海的女生。
她有些緊張，弱弱地問：“那個(gè)，我想問下，貴公司現(xiàn)在還招人么？”
她旁邊的學(xué)生差點(diǎn)忍不住笑出聲，這姑娘太逗了，你確定你不是陳正謙請來的托嗎？
說實(shí)話，她講話的聲音真的太小了，如果不是陳正謙自己耳朵靈敏，還真不知道她在說什么。
聽到她問還招不招人，陳正謙自己也笑了，就說：“財(cái)務(wù)管理5班的李萱同學(xué)是嗎，雖然今天不是招聘會(huì)講座，但是我們公司還是招人的，投簡歷之后就會(huì)有人安排你面試了�！�
“�。浚 �
那位女生還在驚訝陳正謙怎么知道她的名字，聽到他的話，頓時(shí)反應(yīng)過來：“好的謝謝！”
心里有些小激動(dòng)，陳正謙居然知道自己的名字，簡直不可思議。
在場的這么多學(xué)生，再一次見證了陳正謙的神奇，一個(gè)個(gè)都震驚了。
“我靠，怪不得別人這么牛*，隨便一個(gè)同學(xué)站起來，都能認(rèn)出別人的名字身份，這份本事也是沒誰了！”
“對此我只有拜服，今年的膝蓋不要了，全給你！”
“還能說什么，想不服都不行啊�！�
當(dāng)然，也不是沒人懷疑的，甚至覺得陳正謙是跟那個(gè)女生串起來演戲，畢竟太難以置信了。
不過這樣的人終究只是少數(shù)。
并且隨后還有幾位同學(xué)也站起來提問了，陳正謙都一一說出了他們的班別以及姓名，這下子徹底沒人懷疑了。
這家伙簡直就是個(gè)人形移動(dòng)磁盤啊！
就連老師領(lǐng)導(dǎo)們也暗暗吃驚，這家伙還真夠深藏不露的，居然來這么一手。
不得不再次正視這位頗具爭議的學(xué)生。
這些都是題外話了，陳正謙還在臺上繼續(xù)他的講話：“除了技能以外，我覺得很重要的一點(diǎn)，是還要學(xué)會(huì)用腦子思考問題。”
“為什么這樣說呢？其實(shí)大家平時(shí)應(yīng)該也會(huì)有所察覺，就連我們身邊，都會(huì)有很多人做事情從來不會(huì)用腦子思考，從而讓你產(chǎn)生一種智商上的優(yōu)越感�！�
臺下有學(xué)生忍不住哄笑了，確實(shí)有這樣的事情，而且不是少數(shù)。
但是陳正謙卻很正經(jīng)嚴(yán)肅地說：“別笑，說不定你自己也是其中的一個(gè)�！�
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臺上陳正謙款款而談，自信大方的神態(tài)，深深印在很多人心上。
就連他身后的幾位校級領(lǐng)導(dǎo)，表情也緩和了下來，好歹也開始進(jìn)入正題了，就看他怎么把自己的話題圓回來吧。
陳正謙手指輕輕敲著演講臺的側(cè)板，繼續(xù)解說：“但是，也有很多同學(xué)在學(xué)校學(xué)到了知識，出到社會(huì)以后，卻不知道怎么運(yùn)用自己的知識作為生存技能的。我說的話，就是針對這一部分同學(xué)。”
“不管你在學(xué)校多牛*，出到社會(huì)，首先你得保證自己能夠活下去！”
很多同學(xué)聽了，都若有所思。
其實(shí)并不是他們不懂，只是有些東西，真的是別人不戳穿，他們永遠(yuǎn)不會(huì)注意到。
他們是笨蛋嗎？
不，能順利考上大學(xué)的，起碼智商都處于正常人范圍內(nèi)。但是人類都會(huì)有盲點(diǎn)，更別說生活中某些固定思維，會(huì)固化他們的思想，讓他們只會(huì)渾渾噩噩地過日子。
能懂得自主思考的，終究只是少數(shù)人。
比如陳正謙說的這個(gè)，在這之前，甚至還有很多人以為，只要自己努力學(xué)習(xí)了，出到社會(huì)肯定不愁找不到工作。
然而現(xiàn)在每年七八百萬的大學(xué)畢業(yè)生，抱著這樣想法的，不是超級學(xué)霸，就是不動(dòng)腦的笨蛋，后者的慘淡下場可以想象。
陳正謙十分淡然：“不是我故意黑，其實(shí)說真的，很多大學(xué)畢業(yè)生出到社會(huì)，都覺得自己很牛*，什么都能做，但是事實(shí)上你們什么都做不了。理論上你們比不過研究生博士生，動(dòng)手能力上比不過�？粕銈冋f你們能做什么？”
說到這里，大家心里都有些不爽，但是又悲哀地發(fā)現(xiàn)，貌似他講的真的有些道理。作為普通二本的學(xué)生，出到社會(huì)真的一點(diǎn)核心競爭力都沒有。
起點(diǎn)低，工資低，進(jìn)階難，這是很多普通大學(xué)畢業(yè)生要面對的問題。
畢竟不是每個(gè)人都有個(gè)好爸爸啊！
一時(shí)間大家都妒忌起陳正謙來了，這家伙怎么就這么幸運(yùn)，還沒畢業(yè)呢就已經(jīng)走上人生巔峰，成為人生贏家了。
“但是是不是說，我們真的一點(diǎn)用處都沒有呢？”
陳正謙不知道他們心里怎么想，但是他今天不是為了打擊人而來的，而是想跟大家談?wù)勔院蟮穆�，該怎么走�?br />
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不要學(xué)生不以為然，原本還以為陳正謙能夠有什么辦法呢，原來也是老生常談。
在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，呵呵，喊口號誰不會(huì)，問題是怎么學(xué)��？！
陳正謙不在乎他們在想什么，他只是在表達(dá)自己想要表達(dá)的觀點(diǎn)：“不要以為大學(xué)畢業(yè)了，就不用學(xué)習(xí)了。其實(shí)你們以后要學(xué)的東西，比在大學(xué)里要學(xué)的還多。只不過大學(xué)學(xué)的是理論，社會(huì)上學(xué)的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。”
“老實(shí)跟大家說，我自認(rèn)為我不是什么學(xué)霸，認(rèn)識我的人都知道我之前是妥妥的學(xué)渣一個(gè)，專業(yè)知識也是得過且過的�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，自己要學(xué)的東西真的很多，不論是經(jīng)濟(jì)還是管理。”
“不學(xué)，也可以，那就等著被淘汰吧。我也不想被社會(huì)淘汰，所以我已經(jīng)幫自己準(zhǔn)備了好幾套書。最近在看的，就包括彼得德魯克的管理學(xué)系列叢書。這位大牛，相信對管理學(xué)有所了解的同學(xué)，應(yīng)該都聽說過�！�
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陳正謙用堅(jiān)定的語氣，給大家注入了一打強(qiáng)心劑，幫助他們從剛才的打擊中走出來。如果光打擊不給鼓勵(lì)，那么估計(jì)他們會(huì)恨死自己的。
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陳正謙說完這段話，大家都安靜了。
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陳正謙看向那位同學(xué)，問：“那位舉手的同學(xué)，你有什么想說的嗎？”
站起來的那位同學(xué)，是個(gè)梳著斜劉海的女生。
她有些緊張，弱弱地問：“那個(gè)，我想問下，貴公司現(xiàn)在還招人么？”
她旁邊的學(xué)生差點(diǎn)忍不住笑出聲，這姑娘太逗了，你確定你不是陳正謙請來的托嗎？
說實(shí)話，她講話的聲音真的太小了，如果不是陳正謙自己耳朵靈敏，還真不知道她在說什么。
聽到她問還招不招人，陳正謙自己也笑了，就說：“財(cái)務(wù)管理5班的李萱同學(xué)是嗎，雖然今天不是招聘會(huì)講座，但是我們公司還是招人的，投簡歷之后就會(huì)有人安排你面試了�！�
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那位女生還在驚訝陳正謙怎么知道她的名字，聽到他的話，頓時(shí)反應(yīng)過來：“好的謝謝！”
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在場的這么多學(xué)生，再一次見證了陳正謙的神奇，一個(gè)個(gè)都震驚了。
“我靠，怪不得別人這么牛*，隨便一個(gè)同學(xué)站起來，都能認(rèn)出別人的名字身份，這份本事也是沒誰了！”
“對此我只有拜服，今年的膝蓋不要了，全給你！”
“還能說什么，想不服都不行啊�！�
當(dāng)然，也不是沒人懷疑的，甚至覺得陳正謙是跟那個(gè)女生串起來演戲，畢竟太難以置信了。
不過這樣的人終究只是少數(shù)。
并且隨后還有幾位同學(xué)也站起來提問了，陳正謙都一一說出了他們的班別以及姓名，這下子徹底沒人懷疑了。
這家伙簡直就是個(gè)人形移動(dòng)磁盤��！
就連老師領(lǐng)導(dǎo)們也暗暗吃驚，這家伙還真夠深藏不露的，居然來這么一手。
不得不再次正視這位頗具爭議的學(xué)生。
這些都是題外話了，陳正謙還在臺上繼續(xù)他的講話：“除了技能以外，我覺得很重要的一點(diǎn)，是還要學(xué)會(huì)用腦子思考問題。”
“為什么這樣說呢？其實(shí)大家平時(shí)應(yīng)該也會(huì)有所察覺，就連我們身邊，都會(huì)有很多人做事情從來不會(huì)用腦子思考，從而讓你產(chǎn)生一種智商上的優(yōu)越感。”
臺下有學(xué)生忍不住哄笑了，確實(shí)有這樣的事情，而且不是少數(shù)。
但是陳正謙卻很正經(jīng)嚴(yán)肅地說：“別笑，說不定你自己也是其中的一個(gè)�！�
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