從校長(zhǎng)辦公室出來(lái)，他偷偷摸摸的從八樓一路下來(lái)，穿過(guò)禮堂的長(zhǎng)桌，來(lái)到前廳的大門(mén)前。他此前有探索過(guò)整個(gè)城堡，大抵知道哪里一般不會(huì)有人經(jīng)過(guò)。禮堂正對(duì)前廳的那條走廊剛好就是人跡罕至的地方，因?yàn)樽呃缺M頭只有幾間不怎么使用的教室，里面又臟又舊，還堆砌著大量的雜物……
就算說(shuō)有高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐按耐不住心中的寂寞大晚上的溜出來(lái)做一下偷偷摸摸的事，大概也不會(huì)沒(méi)情調(diào)到選擇這種連呼吸都不暢的地方吧。
推開(kāi)十一號(hào)教室的門(mén)，一股霉味涌入布蘭迪的鼻腔，他忍不住狠狠咳了一聲。
教室的一角擺著桌椅，很整齊。不知道為啥雖然霉味很重，但是至少教室里一塵不染，他伸出手在講桌上抹了一把，居然一點(diǎn)灰都見(jiàn)不到。看來(lái)是經(jīng)常有人打掃的樣子……
真不知道誰(shuí)會(huì)這么閑跑來(lái)打掃沒(méi)人用的教室，只希望一會(huì)千萬(wàn)別有人過(guò)來(lái)煩他。
他這么想著，走到教室空出的一角，然后深吸一口氣，將帽子帶到了頭上。
……唔，不得不說(shuō)，這破帽子還真是臟啊。
“小子你敢說(shuō)我臟？！”
(誒誒！被發(fā)現(xiàn)了！你這能力也略犯規(guī)了吧！)
“嗨呀這是當(dāng)然，我可是四巨頭之一用的帽子，只要你主動(dòng)想到的想法我可是都能感知到。不過(guò)說(shuō)起來(lái)沒(méi)想到你還真記得這事啊~我自己都快忘了還跟一個(gè)小屁孩約好了要聊聊天來(lái)著。”
(啊咧……鄧布利多沒(méi)跟你說(shuō)么？)
布蘭迪這么想著，他開(kāi)始有些慌了，難道鄧布利多根本不是那個(gè)意思？他根本不知道分院帽能不能幫上自己的忙，只是想讓自己?jiǎn)渭兊倪^(guò)來(lái)履行約定么？
“額……雖然不太能理解你的意思，不過(guò)…我想我明白了…你好像是想讓我?guī)湍闶裁疵�？�?br />
(恩恩！其實(shí)現(xiàn)在是這樣…………)布蘭迪趕緊把自己現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)仔仔細(xì)細(xì)的想了一遍，為了保證分院帽能夠搞得明白，他甚至還手忙腳亂的原地釋放了一個(gè)熒光咒，讓自己進(jìn)入了魔力衰竭狀態(tài)，把那種無(wú)力和身體刺痛的感受也傳給了分院帽。
良久以后。分院帽終于是有了一點(diǎn)動(dòng)靜。它的聲音從布蘭迪的腦海中傳開(kāi)，語(yǔ)氣略有一些凝重和不解。
“原來(lái)如此，情況我大概了解了，不過(guò)這件事從一開(kāi)始就很奇怪吧，先不說(shuō)真的會(huì)有人奢侈加蛋疼的做出玉髓魔杖這種東西來(lái)，就說(shuō)這種東西居然能被一個(gè)十一歲的小屁孩給成功契約，這個(gè)世界真是越來(lái)越不魔法了�，F(xiàn)在搞成這個(gè)樣子……好像……想要短時(shí)間內(nèi)想要徹底解決的話(huà)確實(shí)有點(diǎn)棘手啊。”
(唔，我就知道會(huì)是這樣……)布蘭迪有些失落的垂下手，雙眼失去焦距茫然地盯著前方。不過(guò)過(guò)了幾秒鐘，他好像終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)。
誒？等一下……你是說(shuō)徹底解決有些棘手？
“沒(méi)毛病啊？鄧布利多不是跟你說(shuō)這只不過(guò)是歷史遺留問(wèn)題么，只是你使用這根魔杖一段時(shí)間就沒(méi)事了，不過(guò)這個(gè)時(shí)間長(zhǎng)短就要看你自己的魔力儲(chǔ)備了…這有什么好大驚小怪的？”
不是……布蘭迪急的直跳腳，你們一個(gè)一個(gè)藏著掖著的算怎么回事啊，到時(shí)給我說(shuō)清楚好不。受害者還在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)等著被搶救一下呢！你們?cè)趺炊加虚e情逸致在討論作案手法多么離奇巧妙了！
“蛤蛤蛤~想讓我?guī)兔�，你得求我啊~”分院帽在布蘭迪的腦子里面無(wú)恥的笑著，要多欠揍有多欠揍。一時(shí)間，布蘭迪竟然被那種不要臉的兇殘勁給震懾住了。
(……成！上刀山下火海，您老帽子家說(shuō)了算！)
“哦，那我要求不算高……就這樣……”
分院帽嘚瑟的把自己的要求告訴了布蘭迪，后者驚得目瞪口呆。
(啊？！)
“怎么著！你的意思是有意見(jiàn)咯！”
(不敢，不敢。）
……………………
學(xué)校禮堂的鐘聲響起，整整十響，聲音悠揚(yáng)而洪亮。月亮從禁林的上空冒出頭，乳白色的光芒調(diào)皮的跳進(jìn)十一號(hào)教室的窗子里。正在教室中央站立著的身影清晰可見(jiàn)。
他正努力的緊繃著自己的肌肉，豆大的汗珠正不斷地順著脖子向下流去，把袍子都給浸的通透。
“放松！跟你說(shuō)了放松白癡！我是讓你控制魔力的流向，不是讓你繃著肌肉當(dāng)木頭人！你要是這樣堅(jiān)持一個(gè)月，除了變成肌肉棒子之外不會(huì)有任何變化！”
(哦…先消停點(diǎn)怎樣…我已經(jīng)在努力了！)
布蘭迪喘著粗氣，艱難的吐了個(gè)槽。他沒(méi)有再搭理分院帽在旁邊的指手畫(huà)腳，一心只想著一小時(shí)前分院帽給他講述的要點(diǎn)。
一小時(shí)前。
“…………你想要解決你現(xiàn)在魔力衰竭的問(wèn)題，就要先搞清楚到底是為什么你的魔力會(huì)在一次施法后就消失無(wú)蹤�！狈衷好彪y得嚴(yán)肅的對(duì)他講�！拔也皇呛芮宄F(xiàn)在的巫師是怎么理解一個(gè)咒語(yǔ)釋放的程序的，至少在我們那個(gè)年代，一個(gè)咒語(yǔ)的釋放主要是依靠魔力鏈接的建立�！�
“魔力鏈接？”布蘭迪念著這個(gè)詞語(yǔ)，仔細(xì)的琢磨著。
“沒(méi)錯(cuò)，巫師的施法主要是依靠魔力的流動(dòng)，當(dāng)魔力通過(guò)了魔杖的準(zhǔn)入權(quán)限，被引入到魔杖里面去的時(shí)候，魔力鏈接就算是基本構(gòu)成了，這個(gè)時(shí)候，魔杖自己就會(huì)接管魔力鏈接，依靠巫師的咒語(yǔ)、手勢(shì)等行為將接收到的魔力轉(zhuǎn)化為一個(gè)成熟的魔法，再通過(guò)杖頭釋放出去。其他多出的魔力就會(huì)順著魔杖返還給巫師，魔杖主動(dòng)中斷鏈接，一個(gè)咒語(yǔ)就這么完成了�！�
(可是我現(xiàn)在不就是這么做的么？或者說(shuō)所有的巫師施法不都是這樣進(jìn)行的么？)
“不不不……不一樣的布蘭迪，你跟他們不一樣。”分院帽這么說(shuō)著。“這就要提到另一個(gè)問(wèn)題了，你的魔杖。布蘭迪，我想你可能不會(huì)知道玉髓這個(gè)東西在古代魔法界屬于一個(gè)什么性質(zhì)的東西……不過(guò)也是，遠(yuǎn)古的巫師傳承大概在我那個(gè)時(shí)代之前似乎就已經(jīng)徹底斷絕了。嗨，看你急的，我就先不去回憶那點(diǎn)過(guò)去的破事了。你只要記住，你的魔杖不是一般的東西，它的杖芯其實(shí)是一件非常強(qiáng)力的魔法材料，只不過(guò)由于它的存在時(shí)間太過(guò)久遠(yuǎn)，太過(guò)漫長(zhǎng)，以至于整整跨越了從古代魔力充沛的高魔時(shí)代到現(xiàn)在施法都只能完全靠自己的低魔時(shí)代……你可以理解為，它過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，終于成功發(fā)生了異變…當(dāng)然我不清楚到底發(fā)生了什么蛻變…總之，它這次光榮的，把自己的魔力耗盡了~”
(啊……哈？)
布蘭迪疑惑的眨眨眼，他還是第一次聽(tīng)說(shuō)有魔法材料自己能為了適應(yīng)潮流發(fā)生改變，然后把自己的魔力耗盡的，它這是一時(shí)興起，打算不做魔法材料了？
(不是，分院帽先生，它耗盡了魔力跟我有什么關(guān)系啊？)
“……所以說(shuō)現(xiàn)在的小巫師們一個(gè)個(gè)都笨的要死，它現(xiàn)在魔力耗盡，又是一件可能是帶有一定自我意識(shí)的魔法物品，那么首要目的肯定是要盡力的恢復(fù)自己的作用。而現(xiàn)在這個(gè)年代外界環(huán)境根本沒(méi)有什么魔力可以讓它吸收。這個(gè)時(shí)候你又跳出來(lái)搞事情，讓它一眼相中了……它既然認(rèn)可了你當(dāng)然就瞧不上別人的魔力了，你說(shuō)現(xiàn)在不抽你抽誰(shuí)？”
(可是為什么它平時(shí)不抽，偏偏在我要用魔法的時(shí)候才抽啊。)
“這就是魔力鏈接的問(wèn)題了，它要還是塊玉髓那說(shuō)不定還真可以肆無(wú)忌憚，然而它被做成了魔杖。魔杖有魔杖的供能方式，只有巫師的魔力鏈接主動(dòng)跟魔杖建立上了魔力才能導(dǎo)入到魔杖當(dāng)中，這也是為什么你跟其他巫師不一樣的原因。古往今來(lái)，所有巫師的魔力鏈接的權(quán)限都是交給魔杖控制的，魔杖會(huì)機(jī)械式的將固定量的魔力轉(zhuǎn)化成魔咒以后，就會(huì)主動(dòng)斷開(kāi)魔力鏈接，這是天經(jīng)地義的事�？墒悄愕拿础晕⒂心敲匆稽c(diǎn)不一樣…這根魔杖一旦鏈接上了不給你一次抽個(gè)底朝天是絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)斷開(kāi)鏈接的，而且這些魔力的99.99%估計(jì)都用來(lái)恢復(fù)魔杖自身了，真正幫你轉(zhuǎn)化成咒語(yǔ)放出去的那點(diǎn)魔力估計(jì)連九牛一毛都算不上，所以說(shuō)你才會(huì)每次施法都立刻進(jìn)入魔力衰竭，而且很多魔耗比較大的惡咒都不完全。其實(shí)按理說(shuō)你的魔力應(yīng)該還是優(yōu)于常人很多的，不然它也不會(huì)選中你�！�
(不是……你雖然跟我說(shuō)著這東西多么多么稀有和強(qiáng)力，可是現(xiàn)在它的存在除了從我這蹭吃蹭喝的就什么卵用都沒(méi)有啊。它到底啥時(shí)候才能算是完全恢復(fù)了啊。我怎么覺(jué)得有種自己在帶孩子的復(fù)雜感覺(jué)……)
“唔……這個(gè)就要看臉了，事實(shí)上我這里有三個(gè)方案能夠解決你的魔力衰竭的問(wèn)題，其中有一個(gè)就是啥都不干每天把魔力鏈接給它掛上讓它抽，說(shuō)不定抽上個(gè)十年八年的就滿(mǎn)了。而且這不是也有好處么，你看你現(xiàn)在的魔力恢復(fù)能力有多么兇殘！一分鐘就能恢復(fù)個(gè)一兩成的樣子，這要是堅(jiān)持十年八年你還不得上天？”
(是啊……然后那個(gè)時(shí)候我早都已經(jīng)從學(xué)校被開(kāi)除出去了，理由是一個(gè)魚(yú)唇的格蘭芬多啞炮浪費(fèi)學(xué)院的教育資源。)布蘭迪撇撇嘴，一臉的不屑。
“……你要這么一說(shuō)好像也確實(shí)有可能，別的不說(shuō)，麥格教授的耐心顯然不是很好。所以說(shuō)，有一個(gè)方法簡(jiǎn)單粗暴~當(dāng)然，副作用明顯。只要你自己把魔杖給撅了一了百了，反正你魔法天賦其實(shí)應(yīng)該不差，這段時(shí)間又練就了一手好的回藍(lán)能力。再給你找一根認(rèn)可你的魔杖，用不了多久你又是一條好漢�！�
（好的，下一個(gè)……）
“我就知道你舍不得，哈哈……那接下來(lái)你就要老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)我的安排。在我知道你的回藍(lán)能力會(huì)因?yàn)榫毩?xí)提高以后，我忽然就有一個(gè)大膽的想法，當(dāng)然，你可以選擇不聽(tīng)……因?yàn)檫@個(gè)想法我估計(jì)古往今來(lái)就沒(méi)有人嘗試過(guò)，大概就根本沒(méi)人去往這方面想過(guò)�！�
布蘭迪莫名的打了一個(gè)激靈，好像是感受到了帽子學(xué)家語(yǔ)氣里面的那種好像赫敏學(xué)霸狀態(tài)下的那種可怕的狂熱和隱藏著的深深地惡意。
“第一步很簡(jiǎn)單~”分院帽的口氣輕松，好像是一件微不足道的小事一樣�！澳阒恍枰诮⑵鹉Я︽溄拥臅r(shí)候，稍微打破一點(diǎn)規(guī)矩，去跟你的魔杖搶魔力鏈接的控制權(quán)就行了！”
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